五四運動是中國青年發起的壹場偉大的群眾性反帝愛國運動，同時也是壹場救國啟蒙的革命行動。我們紀念的五四運動，不是狹義的五四運動，而是五四前後與之密切相關的壹系列進步的政治、社會和文化運動。
可以說，五四運動不僅是壹場學生的愛國運動，而且是壹場以啟蒙為目標，以批判舊傳統為特征的新文化運動。八十七年的歷史證明，青年始終是我們社會最活躍、最積極、最有活力的部分。中國* *產黨誕生以來，青年運動的發展始終與我們黨領導人民不懈奮鬥的歷史進程緊密相連，人民事業取得的壹切成就始終離不開壹代又壹代青年的英勇奮鬥。青年運動的正確方向是堅持黨的領導，與人民的偉大實踐共同前進。
弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立誌報國，投身改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯系起來，在為祖國和人民服務的實踐中發揮聰明才智；就是深入群眾，搞實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，了解國情，經受鍛煉，增長才幹，開闊眼界；即要努力學習，善於創造，學習馬克思主義基本理論，努力學習經濟、科技、法律、歷史等方面的知識，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇於創新實踐；是鍛煉品格，磨礪意誌，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，提升人格品質，爭做中華民族美德的傳承者，做體現時代要求的新道德規範的踐行者，做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者；就是要腳踏實地，埋頭苦幹，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，永不懈怠的創業精神，永不懈怠的奮鬥意誌，創造無愧於前輩和後輩的業績。
社會主義現代化建設需要青年人去建設，中國的改革和建設需要青年人去奮鬥。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導。
第二篇紀念五四運動，700字。
我們是新時代的新壹代少年。作為中華兒女，我們為祖國的歷史所震撼。我們要學習五四精神，學習先輩放眼世界、堅定執著追求的堅強意誌，學習先輩熱愛中國、寧死不屈的愛國精神。我們要努力工作，努力工作，為了中華的崛起而學習！
我們應該繼承五四精神。傳承先人的意誌震撼中國；繼承先輩不朽的愛國精神；繼承先輩英勇無畏的犧牲精神！讓前輩們放心，在昨天的槍林彈雨和外國侵略者的壓迫下，我們這壹代少年應該奮起直追，勇往直前，幫助他們完成未竟的事業！中國明天的輝煌取決於我們這壹代少年。在五四的陽光下，我們將用腳踩著東方巨人堅實的臂膀，用黑頭發黃皮膚擡起頭來，自豪地向世界宣布:“我們是中國新壹代的少年！我們要以五四精神為動力，把我們的祖國建設成為更加繁榮、更加燦爛的東方明珠！”
五月是我們青少年的象征。梁啟超說:“少年強則國強。”我們要像初夏的五顏六色的花朵壹樣，開遍祖國大地；要像初夏的綠枝，努力撐起壹片綠蔭，為我們偉大的祖國遮風擋雨！
我們是祖國未來的希望，是中華民族進步的動力。作為中華兒女，我們要提高自己，提高自己，完善自己，用全新的自己塑造我們偉大的中華民族。雖然通往成功的路途會坎坷，但我們壹定要堅強，保持不屈的脊梁，完成先輩未竟的偉業！
我們應該做好我們所做的每壹件事，在失落的靈魂的註視下朝著理想的目標前進。我們應該遵守紀律，努力學習，互相幫助，團結友好，共同創造壹個美好的家園！我們要以全新的姿態邁出堅定的“壹步”，走向未來！
在這個激情四射的五月，在這個生機勃勃的五月，讓我們合著節拍唱出五月的贊歌，讓青春的旋律更加耀眼，更加雋永！讓青春的舞蹈更加絢麗多彩！讓五四精神發揚光大！讓我們明天在世界舞臺上邁出堅實的壹步！讓我們未來的歷史記錄下最輝煌的詩篇！
第三篇700字紀念五四運動的作文。
五四運動是壹場偉大的愛國運動，也是壹場偉大的思想解放運動。“外爭朝政，內懲國賊”的口號和反帝反封建的鬥爭，是中華民族的壹次偉大覺醒。五四運動倡導新文化，反對舊文化，提倡科學民主，反對迷信專制，對馬克思主義在中國的傳播和中國* * *產黨的誕生起到了重要的推動作用。
隨著時間的推移，五四運動對中國歷史進程的影響與日俱增。紀念五四運動，弘揚五四傳統，把五四精神註入今天的改革開放和社會主義現代化建設中，使之發揚光大，具有十分重要的意義。
發揚五四傳統，就是把愛國進步的旗幟舉得更高。實現國家富強，擺脫愚昧貧窮，使中華民族自立於世界民族之林，是幾代中國人為之奮鬥的理想。中國人民從來沒有像今天這樣驕傲，所以對未來和未來充滿信心。這是中國人民在新的歷史條件下譜寫的最壯麗的愛國篇章。
今天我們講愛國，講進步，就是要努力工作，努力奮鬥。由此，我們將肩負起歷史賦予我們的神聖使命。近年來，我們沒有辜負上級的殷切希望，進壹步加強了共青團的自身建設，積極開展素質教育。五四運動期間，我們舉行了演講比賽、課間籃球比賽、乒乓球比賽，上午舉行了歌唱比賽，下午舉行了拔河比賽，出版了壹系列黑板報，宣傳五四精神。我校青年朋友增進了對人生觀、世界觀、價值觀的認識，充分發揮了團員的聰明才智，煥發了青春熱情，敢於創新，敢於拼搏，開展了“升團旗、學團章、唱團歌、戴團徽、慶團日、交團費”等教育活動。
在學習生活中取得了可喜的成績，推動了共青團的新發展，湧現出了龔玉泉、蘭書明、陳冬梅、賴思敏等壹批先進集體和個人，充分發揮了共青團的優勢，避免了各種方式推動在校優秀青年人才在更廣闊的領域施展才華，幫助他們樹立遠大理想和堅定信念。