119全國消防日策劃方案模板(壹)壹、活動目的
通過火災疏散演練和知識問答活動，提高學生在學校、家庭和社會中應對火災和逃生的能力。針對學校突發火災、地震等災害，全體師生熟悉逃生路線，能在最短時間內引導學生安全、有序、快速撤離，確保全體師生安全。同時培養學生冷靜、積極、自救互救的應對事情的能力，以及應對突發事件的能力。
二、鍛煉時間:
(2月4日星期四，12: 00中午)
三、演練準備:
1.班主任:以班級為教育的主陣地，利用班級班級開展壹次以消防安全為主題的班級活動(主題班級活動的備課稿交給楊老師，備課稿格式不限)，宣傳學校、家庭、公共場所的消防知識，重點講解本次消防演練的意義，以及演練的過程、內容、註意事項，教給學生正確的逃生方法。熟悉逃生路線和要到達的安全區域，講解演練中可能存在的安全隱患，教育學生以認真的態度對待演練，不要亂說亂說，不要搞笑，壹切按指令進行，避免因混亂造成不必要的傷害。同時，請給每個學生帶壹條手帕或壹條小毛巾。
2.總務處老師:準備2個鐵桶，燃料，木材等。，演示消防設備的使用時需要用到。(請學生現場演示)
四。活動安排:
1.全校消防演習(教學樓，全體師生參加):中午12點開始，隨著警報鳴響開始。請不要輕舉妄動；
2.演練結束後，將在操場上統壹抽簽，並有有獎競猜:妳對消防了解多少？
競賽規則:首先，決定上臺答題的學生(三年級至六年級)每班抽取2個學號，被抽取者上臺答題，答對者給予小獎；然後，第二部分實操題(六年級各班兩名代表參加):滅火器的正確使用方法，請壹名同學描述，另壹名同學示範。為了給孩子們留下深刻印象，輪流演示兩遍。(表現好的小組會有獎品。)
動詞 （verb的縮寫）演習的組織
團隊領導:_ _ _ _
副組長:_ _ _ _
團隊成員:_ _ _ _
六、演練下設小組和職責分工
1，總司令:_ _ _ _
接到老師報警後，啟動消防應急預案，通知播音員發布警報和緊急疏散命令，並立即聯系119、110進行滅火，聯系120實施醫療救援。到達事故現場，負責本次緊急疏散的總體指揮。
2.現場疏散指導小組，組長:_ _ _ _
任務:接到火警後立即到達指定崗位，維持疏散秩序，指示疏散方向和路徑。特別是在樓梯拐角或分叉處，要有人引導學生避免誤入危險區，防止學生反方向跑、冒、撞、擠。如果有人摔倒，應立即扶起，防止踩踏。在離開和到達疏散地點前檢查學生是否已經全部疏散，並隨時向領隊匯報情況。
___
1—轉二樓樓梯_ _ _
在2-3樓轉樓梯_ _
3.通信組組長:_ _
接到總指揮的火災報警指令後，盡快到達廣播室，將火災情況通知全體師生，通知他們啟動應急預案，立即疏散。同時，安慰學生不要驚慌，服從命令，註意安全有序疏散。
4.現場救援隊隊長:_ _ _ _
5.在120救護車到達前，準備好必要的醫療器械和藥品，負責疏散過程中的事故應急救援。
5.校園業余消防隊:_ _ _ _
接到命令後，根據火情，組織應急人員利用現有消防器材進行現場滅火，盡力控制火勢。
6.切斷電源:_ _
接到火災報警指令後，第壹時間切斷教學樓電源。
7.門衛:_ _ _ _
打開校門，站在路口引導消防車進入校園。
七、演習程序:
1.場景描述:教學樓二樓401教室多媒體設施老化，引發火災。突然，濃煙滾滾。壹位老師發現後，立即向總指揮報告。總指揮接到報警後，立即啟動壹級應急預案，並通知總指揮。通信組的領導廣播了危險，命令緊急疏散。
2.緊急疏散:
在各級疏散引導員的指揮下，全體學生在班主任的帶領下，按照規定的疏散路線有序疏散。為了加快疏散速度，不允許任何人帶任何東西，他們分成兩列，壹列走在樓梯左側，壹列走在右側。用手絹或毛巾捂住鼻子，走到腰間撤至操場在壹周開始時編隊集合，及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。
疏散順序:壹樓四個班同時分四路疏散到大操場(壹年級從西樓樓梯間疏散，二年級從東樓梯間疏散)。
東樓梯:401——402——601——602應從東樓梯依次疏散。
西樓梯:301——302——501——502應從西樓梯依次疏散。
3.疏散結束後，應急疏散小組成員要對各樓層進行檢查，確認無學生遺留後，立即疏散到大操場待命，服從總指揮的調度，參與其他救援小組的行動。
每個班疏散到大操場後，班主任要立即清點人數，並及時聯系疏散組組長。如有學生掉隊，應立即組織人員進行搜救。
疏散過程中如發現有同學受傷，立即聯系現場救援隊，開始緊急救援。
4.疏散結束後，疏散隊長應向現場總指揮報告疏散情況:
報告總指揮，所有師生已安全撤離，無人員受傷。報道結束了。
5.總司令宣布危險已經消除，所有師生都已安全撤離。現在我宣布_ _ _小學消防演習圓滿結束。
6、開展消防知識現場問答活動。
八、本次演練的放炮工作由_ _ _老師負責。
推出119全國消防日活動策劃方案模板(二)為普及消防安全知識，提高員工消防安全意識，促進集團公司及成員企業消防安全工作，經研究，決定推出“119消防宣傳日”系列活動。具體實施方案如下:
壹、主要目的
堅持以人為本、安全發展的理念，以“四個能力”(即撲滅初期火災的能力、引導人員疏散的能力、檢查和糾正周圍隱患的能力、開展防火培訓教育的能力)建設為重點，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練，提高全體員工的安全責任意識、參與防範意識和防火知識技能，全力營造企業安全文化氛圍。
第二，組織領導
為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立了活動領導小組。
群組長度:_
副組長:_
成員:集團公司各部門負責人，各成員企業安全工作負責人。
三。活動安排
定於165438+10月X日上午組織壹次消防安全知識競賽，邀請淄博市消防支隊領導進行壹次消防安全專題培訓講座。具體活動安排如下:
1，時間:年份165438+十月x。
2.地點:燃氣大樓二樓會議中心
3.活動內容:8:50-9:50消防安全知識競賽。
10:00—11:10，消防安全知識專題講座。
11:10—11:40，為大賽獲獎選手頒獎，領導講話。
4.參與者:
(1)消防安全知識競賽參與者:
集團部門1人；_燃氣、_新能源、_燃氣、_燃氣各3人；輸配電分公司、_置業、_物業、_市政和_酒店各2人；_工貿、_公司、_公司各有1員工。
以上參會人員請於6月7日8: 30前到達活動現場，165438，簽到後在指定位置就座。考試結束後，他們將參加消防安全培訓和頒獎儀式。
(2)消防安全專項培訓參加人員:集團公司領導；集團公司各部門負責人及該部門所有人員(值班人員除外)；各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中，集團公司各部門、直屬分公司的培訓納入年度專項安全考核。
以上人員請於10月x日9: 50-11: 00到達_大廈二樓會議中心。
5、關於消防安全知識競賽:
(1)競賽題內容為消防安全基礎知識，不指定參考書目。問題包括單項選擇、多項選擇和簡答題。
(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲，否則成績無效。
(3)各單位、各部門應按要求派人參加。如因特殊情況不能按時參加，請於165438+10月x日前與集團公司安全技術部聯系。
(4)比賽設壹等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，統壹頒發證書和獎金。
第四，幾個要求
1.集團公司各部門、直屬分公司、成員企業、非主營業務單位要根據自身職責或生產經營特點，以“119消防宣傳日”為契機，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查和整改工作，組織開展符合自身實際的消防安全活動，確保活動取得實效。
2.各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動的紀實和總結報道。活動結束後，成員企業上報活動稿件或圖片1份，同時認真總結開展的活動，梳理活動經驗和有效方法，並於165438+10月X日前將活動稿件或圖片及總結上報集團公司安全技術部，集團公司在集團網站上發布。
推出119全國消防日活動策劃方案模板(第三部分)為預防學校火災事故的發生，幫助師生增強消防安全意識，了解消防知識，掌握基本消防技能，保衛處決定在“11.9”全國消防教育宣傳日之際，聯合大連甘井子消防中隊舉辦消防知識講座和消防演練。
壹、活動目的:
強化師生消防安全意識，掌握消防安全知識，學習使用消防器材，提高火災逃生自救互救能力，提高應對突發事件的能力。
二、活動時間:
20 __ 165438+10月_ _日(周日_ _) 13: 40下午
三。地點:
綜合樓c區報告廳
四。參與者:
各二級學院分管消防領導、辦公室領導、輔導員、學生代表(建議學生代表以20級大壹新生__和研究生班代表、學院學生會領導為主。名額分配見附件)、當天沒有教學和實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支派壹名代表在後勤集團公寓管理中心擔任各公寓樓的樓管。
請各單位各部門於11 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _+01:00前將考勤名單報保衛處。
聯系人:陳昭
電話:_ _
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.邀請大連市甘井子區消防中隊民警做消防知識培訓。
2.戶外消防演習。
推出119全國消防日活動策劃方案模板(第四章)11.9是全國消防日，旨在普及全民消防安全知識，提高全校火災防控能力，進壹步推進消防工作社會化，有效預防和遏制重特大火災事故的發生，為構建和諧社會創造良好的消防安全環境。我校黨委決定從1至1在全校範圍內開展以“人人重視防火，* * *共建平安組織”為主題的“119”消防宣傳月活動。特制定如下工作計劃:
壹、指導思想
按照構建和諧社會的總體要求，鞏固國慶消防安全保衛工作成果，繼續深化火災隱患整治遏制重大火災，結合當前消防安全工作實際，切實提高全校火災防控意識和能力。要以消防宣傳“五進”為突破口，積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動，形成全校重視消防安全工作的良好氛圍。
第二，組織領導
學校成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負責人為成員的領導小組。領導小組負責火災隱患排查，對“119”宣傳月活動進行督查督辦。各部門要做好人員調配安排，做到分工明確，責任到人。
三。“119宣傳月”活動
本次宣傳月的主題是“人人關註消防，* * *共建平安校園”。各部門統壹行動，以“119宣傳月”為契機，按照消防安全“五進”要求，認真開展多種形式的消防宣傳活動。
1，各部門要利用宣傳欄、文化櫥窗、黑板報、廣播、懸掛宣傳標語、向全體幹部職工發放宣傳資料等方式宣傳消防安全，提高幹部職工的防火意識。
2、開展消防演習。邀請消防官兵舉行疏散演練，講解消防相關知識，組織幹部職工開展滅火、應急救援、逃生等培訓，讓幹部職工通過培訓全面提高防火意識。
3、認真開展火災隱患檢查工作，對學校重點部位、宿舍、財務室等重點單位進行認真檢查，檢查消防器材是否過期，並對值班人員進行防火知識培訓。辦公樓的疏散通道、樓梯、出口是否暢通，人員密集部門和宿舍房間的外窗是否設置金屬護欄，疏散指示標誌的設置和數量是否符合消防技術規範的要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法律和技術規範的要求設置，固定消防設施是否齊全有效，日常維護管理是否到位，用火用電制度是否健全。實行晝夜24小時值班，消除壹切隱患，確保人民財產安全。
四、工作要求
1，加強領導，落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“人民生命至上，火災隱患必須消除”的指導思想，把火災隱患的普查和整改擺上重要議事日程。
2.開展廣泛宣傳，營造良好氛圍。以“119”宣傳月主題活動為契機，充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式，調動幹部職工參與的積極性，開展形式多樣、豐富多彩、卓有成效的宣傳教育活動，讓大家都知道。
3.落實保障措施，建立工作制度。要建立重大火災隱患監管和責任追究制度。對於因失職造成火災的，學校將依據相關規定追究相關責任人的責任。建立信息報告制度，加強信息溝通和請示報告制度，反映工作進展情況，及時報告重要信息和重大火災隱患。
制定119全國消防日活動策劃方案模板(第五章)為進壹步加強我校安全管理，提高消防工作水平，預防火災事故的發生，確保我校消防安全。我校城西小學以“抓消防安全，保高質量發展”為主題，以“119消防宣傳教育周”為契機，結合我校實際，積極開展“119”消防宣傳周系列活動。摘要如下:
首先，組織是完整的:
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領導小組，李副校長親自抓這項工作，責任明確，分工細化。
第二，計劃周密:
學校制定了詳細全面的城西小學“119”消防安全教育周方案和福鼎市城西小學應急疏散演練方案。建立健全消防應急預案，成立應急小組，責任落實到人，及時開展消防演練，使消防安全工作深入人心。
165438+10月13上午9點10，同學們迅速跑出教室，靠在墻上，低頭，彎腰，用濕毛巾捂住口鼻，按照疏散路線迅速疏散。只見他們壹個個表情嚴肅，有條不紊地撤離了“火災”現場。各樓道口負責疏散的學校管理人員和老師按照預案演練方案引導學生疏散，避免學生在恐慌中擁擠或踩踏。學生們逃到安全的地方後，迅速排成壹個方陣，按照所在班級的位置蹲在地上觀看消防員的消防演練。
通過此次消防演練，師生樹立了“居安思危”的理念，掌握了“預防為主、及時滅火、想辦法逃生”的消防知識，為校園安全工作打下了堅實的基礎。
第三，各種形式的宣傳:
1，165438+10月12日上午，李副校長利用升旗儀式進行國旗下消防安全教育，並組織動員。幫助師生掌握防火知識和自救方法。
2.6月165438+10月12日下午，薛組織保衛人員開展學校消防安全檢查。
3.6月165438+10月12日晚，李副校長利用學校會議安排教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作。
4.6月165438+10月13日上午，學校進行了壹次消防安全疏散應急演練。演練結束後，張院長對消防安全演練進行了總結講話。
5.利用滾動屏幕、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防範意識，使師生樹立“居安思危”的消防理念。
6.召開消防安全教育主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己的消防安全知識和做法。班主任根據班級學生的情況，生動靈活地宣傳消防安全知識，讓學生更多地了解消防安全知識。
7.四至六年級的學生進行手抄報評比活動。壹等獎:詹多多V，朱雨珊。二等獎:藍婉婷、何桂喬、陳露瑩、李彥諺。三等獎:鐘、、、。
8、165438+10月30日上午，城西小學舉行消防安全知識競賽。4-6年級的班級以班級為單位選擇。在此基礎上，推薦5名學生在多功能教室進行安全教育知識競賽。
9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。年初下發了《家庭消防安全自查表》，向社會和家長宣傳，營造良好的社會穩定局面。體現了“人人參與消防，* * *共創平安和諧”，為* * *建設和諧社會而努力。
通過消防宣傳周系列活動，我校“平安校園第壹”創建工作進壹步深化，各項安全制度和措施得到有效落實，校園安全穩定得到加強，對* * *和諧校園、和諧社會建設起到了很好的促進作用。
開展119全國消防日活動策劃方案模板(六)以“119消防宣傳日”和校園安全教育要求為契機，我園組織開展了“119”消防日教育活動，為有序開展活動，特制定以下方案:
壹.組織領導
團隊領導:
副組長:
團隊成員:
二、活動目標:
1，通過壹系列的消防活動，提高孩子的安全知識和意識，通過逃生演練培養孩子的消防安全意識，懂得基本的消防知識、基本的滅火技能和自救技能，熟悉安全疏散路線。
2.提高孩子的自救能力。
三。活動:
1，消防知識競賽。
2、每班進行消防知識教育。
3.觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4.消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動準備:
橫幅、各種消防知識、消防展板、
動詞 （verb的縮寫）活動時間和負責人:
1，中大班消防知識競賽(10月9日上午165438+10: 15，分級部同時進行)
2、各班消防知識教育課(下午完成11.9)。
3.看火漫畫短卡(6月9日班主任整理，165438)。
4.消防演練(10月9日下午165438+各班提前給孩子做好心理準備，小班提前熟悉逃生路線。)
5、消防知識展覽
6.安全檢查-檢查滅火器的安全使用和調查火災隱患。
不及物動詞活動要求:
1.明確的責任
為了開展消防宣傳日，幼兒園由園長掛帥；由安全員和保健教師組成的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練計劃，精心組織，真正把消防日宣傳活動納入創建“平安校園”的重要內容，把確保校園和師生安全的重要措施落實到位，取得實實在在的成效。
2.檢查並糾正到位
在安排專項檢查時，要重點檢查滅火器等設備設施是否齊全有效，疏散通道、安全出口是否通暢，徹底消除校園消防安全隱患。
3.宣傳到位
充分發揮園內各類宣傳渠道，營造輿論氛圍，通過幼兒園網站、班級QQ群向園內家長和教職工發送信息，增強家長、教師和學生的消防意識。
制定119全國消防日活動策劃方案模板(第七章)為建設和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進壹步提高全校師生的安全意識，認真落實《全國消防安全宣傳教育綱要》，做好第_ _ _屆“119”消防日宣傳活動，深化學校消防宣傳教育工作，結合我校實際，特制定校園消防安全宣傳月活動方案。
壹、指導思想
通過校園消防安全宣傳月活動，師生將牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，消防安全意識和火災逃生自救技能顯著提高。動員全校師生，采取多種形式和手段，認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強全校師生的消防安全意識，確保我校消防安全。
首先，我們通過各種形式的活動和學習，提高了師生的安全意識，使安全教育不放松。在全國“安全日”活動中，安全管理辦公室安排了以做文明人、自覺遵守交通規則為主題的班會，並在升旗儀式上對學生進行了以安全為主題的安全教育。“119消防日”請來學校做消防知識講座，邀請法制副校長上壹堂法制課；在“119”宣傳活動中，加強了消防安全宣傳教育。學校組織師生觀看“消防安全展”，組織學生開展“平安119”手寫小報競賽和展覽，開設安全知識專刊，開展安全知識問答，牢記安全警示，加強放火、防盜、安全教育。
其次，師生有主人翁意識。通過加強“小學生日常行為規範”和“教師職業規範”的管理，開展“興校、讓校自豪”等交流活動，讓師生真正認識到愛護學校財產、自覺維護學校安全是自己的責任。此外，我們還通過“家長學校”定期對家長進行思想、法制、道德、法律教育。
第二，組織領導
為切實加強對本次宣傳月的領導，學校成立了校園消防安全宣傳月領導小組，成員如下:
群組長度:
副組長:
成員:各班班主任、任課教師。
領導小組負責策劃和指導全校的宣傳活動。
三。活動的名稱和時間
名稱:學校“119”消防宣傳月。
時間:20__年165438+10月1 _ _年65438+10月30日。
四。活動內容
1，組織火災隱患排查活動。檢查校園內的消防設備、器材和學校班車。
2、每班開展主題消防教育班會，每班開展不少於2課時，學習消防知識和成功逃生及自救經驗，增強師生“珍愛生命、註意安全”的意識。
3.組織壹次疏散演習。組織全體師生開展壹次緊急疏散演練，提高全體師生員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4.利用學校的黑板報等資源進行經常性的消防知識普及。
5.在全校範圍內開展以“我與消防”為主題的有獎征文比賽。