幼兒園要加強對教職工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保護意識，建立規章制度，加強管理，配合消防部門制定相應的消防安全應急預案，把隱患消滅在萌芽狀態。壹是要加強對園區教職工的消防安全教育，防患於未然。加強教師的消防安全意識，對於做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發生，保護師生的人身安全和公共財產的安全至關重要。在認真貫徹預防為主、防消結合的消防方針的同時，加強教師的消防知識培訓和消防設施設備的管理，可以有效預防幼兒園火災的發生。可以采取以下措施做好這方面的工作:1。組織全校教職員工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業事業單位消防安全管理條例》等有關法律法規。組織全體教職工參加消防法律法規和知識考試。2、加強對師生的消防安全教育，增強師生的法制觀念和安全意識，使師生了解本崗位的防火措施，從而能夠報警、使用消防器材撲救、冷靜處理和組織兒童疏散、簡單自救和靈活自救。3、每月組織兩次消防安全檢查，堅持重點部位的日常檢查和巡查制度，並建立檢查記錄，及時處理安全隱患，並加強復查，責任到具體責任人。4.確保消防安全疏散通道和出口在任何時候都暢通無阻，並展示消防安全疏散標誌。5.組織教職員工和孩子進行消防演練，請專業消防員給老師做報告。6.加強消防設備的管理和維護，每月進行壹次全面系統的檢查。二、加強對兒童的安全教育，使他們樹立消防安全意識。幼兒園新《綱要》指出，幼兒園必須把保護幼兒生命、促進幼兒健康放在工作的首位。維護兒童的生命安全是每個教育工作者的重大責任和義務。單方面強調大人的註意是不夠的，要讓孩子形成保護生命的安全感，提高自我保護能力，為孩子的健康成長提供最基本的保障。因此，在開展消防安全教育時，應盡量開展壹系列形式多樣的活動。比如進行現場模擬練習，讓孩子把生活經驗轉化為自覺的現實行為。為了將幼兒獲得的相關知覺經驗轉移到實驗中，幼兒園應進行現場模擬練習。在模擬火災場景中，老師放入電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料。當火警響起時，兒童應根據自己的觀察和所處的位置，以及當時的火災情況，選擇不同的逃生和求助方式:迅速選擇有安全標誌的出口，用毛巾捂住鼻子，彎腰離開“火災現場”；還是站在陽臺上揮舞毛巾求救？6?7?6?在練習結束時，老師要組織孩子互相交流和評價，讓那些在現場沒有找到正確逃生方法的孩子獲得正確的體驗。通過現場模擬演練，孩子們正確的生活經驗得到了進壹步鞏固，有助於孩子們將感性認識付諸行動。從而達到安全教育的實際效果。第三，制定滅火方案，在災難發生時能迅速組織自救，及時組織孩子逃生。幼兒園突發事件包括人為或自然因素引發的各類突發事件，具有突發性，已經或可能對師生人身安全、學校教學、工作生活秩序、學校和社會穩定造成嚴重影響或嚴重危害。制定相應措施，及時施救，將事故造成的損失和傷害降到最低。(壹)建立規章制度，規範消防工作。1，成立消防安全工作領導小組，由幼兒園領導任組長，全面負責。幼兒園成立義務消防應急小組，火災壹發生就開始自救和疏散幼兒。2.每天值班的領導和值班老師要嚴格按照值班制度，定期對學校門口、學校校園、教學樓樓道等場所進行巡查。3.禁止兒童玩打火機、火柴等打火機。違者通報批評將對所涉及班級的日常行為規範競賽進行處罰。值班老師要註意糾正孩子在校園內的上述違規行為。4.加強兒童自救自護的教育和訓練。5.幼兒園定期不定期對學校進行安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園安全隱患。每學期開學和期末都要對孩子的安全工作進行壹次全面的自查，互相檢討。6.幼兒園應當建立安全會議制度。月度工作會議必須總結上個月的安全工作，並對下壹步的安全工作做出安排。所有教師的安全工作會議應每季度召開壹次。7、建立安全工作臺帳制度，根據年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，* * *做好幼兒園安全工作。(2)制定具體的安全事故救援應急預案:火災爆炸救援預案:幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員應立即報警，電話119。警報器應向消防部門提供諸如裝置位置等信息。具體報警語言為:XX幼兒園發生火災，火災(較大或具體情節)，具體起火位置為(教學樓或其他)，壹樓為-(電氣火災，其他物質著火)，現在火災有-(火災現象)。請快來滅火。我在XX路口等消防車，我穿著XX的衣服。1.壹旦發生火災、爆炸，應第壹時間向消防指揮中心報告。如有人員傷亡，應同時撥打120急救，並立即向區教育局、區政府報告。2、應急救援小組迅速切斷電源。3.幼兒園應急救援小組成員全部到位，組織師生疏散，有序撤離到安全區域。4.在消防人員到達之前，應急救援隊將在確保安全的前提下組織第壹輪滅火。消防員趕到後，會積極配合消防員滅火。5.滅火時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。6.積極協助120急救中心搶救受傷人員，搬運醫療器械和器械。7.火災事故處理完畢後，學校要立即開展災後重建等恢復性工作，爭取在最短時間內恢復教學。防火工作是每個公民的義務。保護幼兒生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故，做好消防安全工作布置，檢查、計劃、總結、計劃、獎罰，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長。根據《中華人民共和國未成年人保護法》、《教育部學生傷害事故處理辦法》精神，特制定中心幼兒園校外集體活動應急預案。 《上海市青少年保護條例》和《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》為預防中心幼兒園外群體活動的發生，及時處理群體活動事故，防止事態擴大，有效保護學生人身安全。 壹、可能導致校外集體活動發生意外的原因:幼兒園未對幼兒進行必要的安全教育，導致教師疏於管理，幼兒不遵守活動紀律離隊；活動場所的設施設備存在安全隱患；租賃車輛安全性能差；駕駛員疲勞駕駛、違章駕駛的；司機的駕駛技術和適應能力差。2.事故預防:1。活動前，幼兒園會通過廣播等形式對學校進行安全教育。教師將重點對孩子們反復進行容易造成安全事故的因素的教育，以增強他們的自我保護能力和意識。2.加強班主任的責任意識教育，要求他們加強管理。3.活動中要求老師全程跟著孩子，不允許孩子自由活動。如發現安全隱患，應及時制止和教育。4.要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選擇運力、車況、安全性能良好的車輛為校外集體活動服務，落實安全檢查制度，確保車輛處於良好的安全狀態。5.加強車隊駕駛員的職業道德教育，要求駕駛員“文明駕駛，禮讓第壹”，提高駕駛員的安全意識，減少事故隱患。6.活動開始前，園方和活動組織者要去活動現場實地查看是否存在安全隱患。問題設施和危險區域要有專人管理，禁止小孩在裏面玩耍。7.委托有縣教育局資質的活動組織者組織校外集體活動，並要求活動組織者為參加活動的兒童購買保險。三、事故的處理:壹旦孩子在活動中發生傷害事故，壹般按照以下程序處理:1。盡快把受傷的孩子送到最近的醫院治療，並通知家長。2.壹般事故發生三日內，幼兒園和活動組織者應向教育局基礎教育科書面報告；重大事故將及時向市上報告。
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