法國思想家笛卡爾曾經說過:“最有價值的知識是關於方法的知識。”我這樣說是因為方法可以解決問題。作為壹個新興行業，電子商務和互聯網正處於快速變化的過程中。在學習的過程中，我覺得以下方法可以借鑒。
第壹，整體與細節的結合。要了解電子商務的整體結構，壹個完整的電子商務交易系統必須涉及商業模式、支付、物流和配送。但是妳不可能在短短的壹個學期內把這些方面都學得很深。妳壹定要突出重點，重點是商業模式。要理解電子商務的模式，就必須對傳統商業有深刻的理解。要了解傳統業務，沒有實踐經驗和大量的課外閱讀是不可能的。
第二，實證觀察。沒有固定的商業模式，需要經常在網上看，觀察身邊不斷湧現的新企業，邊看邊問自己這個網站是怎麽盈利的。用戶群是誰？現在互聯網這麽方便，獲取這樣的信息應該很容易。
第三，比較法。比較傳統方式和網絡方式的區別，企業業務流程中有哪些可以在線實現，企業采購、銷售、推廣、調研、招聘等與傳統方式相比有哪些優缺點。越對比越能慢慢體會其中的奧妙。
第四，實際參與。光說不練是沒有用的。妳要參與，比如逛網上書店，參與論壇討論，建立自己的個人主頁，申請博客空間，搜索網上信息，參與網上拍賣等。，體驗互聯網對傳統商業、學習、生活的影響。
第五，假設法。在學習的過程中，要敢於思考，敢於質疑，敢於提問。電商行業沒有永遠正確的人，只有不斷湧現的成功者。也許妳的想法是個好主意，總有壹天妳能實現。互聯網領域的成功人士都是敢於吃第壹只螃蟹的人。
學習電子商務，重要的不是妳知道什麽，而是妳不知道什麽，以便將來需要的時候進壹步學習。學電商遠比其他學科精彩，因為每天都有新的東西和變化。培養創新的思維方式和習慣也比“電子商務概論”這門課程本身重要得多。
十招打通電商學習
題記:關於電子商務專業畢業生就業難的問題，我們討論過很多宏觀層面的問題。而學生在電商學習中的困惑和要求，最能被壹線老師理解。且聽聽老師為電商學習做了什麽。
註意:為妳的研究定位。
1.如何給自己定位做電商？
現在比較壹致的觀點是，電子商務屬於商科。學電商重在“商”。電子商務學科性質明確，需要進壹步細分。畢竟“商業”的範圍太籠統了。個人認為，電子商務中的“商”可以分為三個方向:企業行政方向、市場營銷方向、外貿方向。
2.如果我的定位是企業管理方向，學習時需要註意什麽？
廣泛的研究。除了管理學、經濟學、市場營銷、法律法規、網絡技術基礎等課程外，學生還需要學習與企業行政管理密切相關的其他課程，如組織行為學、人力資源管理、基礎會計學、管理心理學、公共關系學等。
主動上課，旁聽，自學相關課程。決定是否聽選修課的壹個方法是在開學時把所有的東西都聽壹遍或兩遍，以決定是否選擇。還有壹種方法是，找相關的文章、論文、著作，把自己當成壹個“自我教育者”；
如果不能參加，可以自學。幸運的是，現在買書和CD很容易。比如金教授做“商務禮儀”的視頻講座，上央視《百家講壇》，很有意思。對於某些課程，您還可以在線下載免費視頻課程。
爭取各種鍛煉機會。作為壹名學生幹部，參加校園活動，如運動會和各種比賽，是鍛煉計劃，組織和管理，協調和溝通能力的好機會。它們是壹種“管理實踐”，不應該錯過。
3.如果定位在營銷方向，應該上哪些課程？
電子商務的營銷從方法上強調“網絡手段”。壹方面，學生需要加大市場營銷專業課程的學習。除了市場營銷和網絡營銷，妳還要學習服務營銷、廣告、渠道管理、銷售管理、品牌管理、營銷傳播、消費者行為、市場調研、營銷策劃、客戶關系管理、商務談判等等。
另壹方面，要重視行業的營銷。目前在國內可以看到“汽車營銷”這樣壹個專門的市場營銷本科專業。但是有很多專門的市場營銷課程分散在其他專業，比如旅遊營銷、酒店營銷、房地產營銷、服裝營銷、醫療營銷、體育營銷、保險營銷、金融營銷等等。只掌握營銷理論和技術，對行業和產品壹無所知。做好市場很難。
除了正規的“課程”，與文化、社會習俗、交際有關的東西也需要廣泛學習。營銷本身就是壹種文化，營銷策劃和運營的水平取決於人的素質。
4.如果是外貿方向應該學什麽課程？
如果把自己定位在外貿方向，有可能的話直接轉國際貿易專業。或者通過選修課、審計或自學相關課程，使自己具備從事這項工作的知識和技能。主要課程有:國際貿易實務、國際金融、國際保險、國際運輸、報關實務、國際商務談判、國際經貿地理、外貿單證制作、外貿英語函電等。這樣的定位，雖然沒有太多新意，但聊勝於無，是壹種切實可行的自救方式。
這些課程大多是“應用型”的，以外貿方向為導向。學習時要註意兩件事:
第壹，妳必須精通英語，六級是最低要求，重點是要有很強的溝通能力，這樣聽、說、讀、寫、譯才能暢通無阻。同時，對某個特定國家的歷史、地理、宗教、風俗的了解越多越好。
第二，要考取出口商、報關員等職業資格證書。有了這兩樣東西，雖然妳不是“國際貿易”專業的，但是在應聘相關崗位時還是有競爭力的。
記住:讀書的代價是時間。
5.應該讀什麽樣的教材？
首先，選擇經過時間考驗、多次更新的暢銷教材。比如菲利普·科特勒的《市場營銷》，朗賓斯的《管理學》和《組織行為學》，薩繆爾森或曼昆的《經濟學》。經濟學或管理學的經典名著可以放心閱讀。
其次，即使某個學科找不到經典教材，總會有某個作者長期研究某個領域，讀過他的書；作者必須“寫”，而不是“編輯”、“主編”或“編輯”。壹般來說，前者積累了知識，是多年研究的結果。寫書有條理，有條理，有系統，價值高而持久，後者則相反。
同等條件下，盡可能多讀外國教材。在IT、互聯網、管理等領域，國內教材質量比美國等先進國家差很多。選擇壹本好書，妳會從閱讀中受益。
6.除了專業書，還應該看什麽？
專業書“專”的話，其他閱讀應該是“雜”的。看小說還可以，但是單看小說就有些偏頗了；妳至少應該讀讀傳記。看歷史是可以的，但是只看中國的歷史就有些偏頗了；至少妳也應該看看英國歷史和美國歷史。讀《孫子兵法》是可以的，但只讀先秦“經”就有些偏頗了；至少妳應該讀讀彼得·德魯克和傑克·韋爾奇。
根據自己的能力看壹些文史哲經濟管理社會政治方面的書就好了。但無論讀什麽，都要先感興趣。我知道自己的興趣。基於興趣的“泛讀”不僅是壹種消遣，更是壹種學習，會在不知不覺中獲得潛在的收獲，提高自己的文化水平。
7.閱讀方法要註意什麽？
壹、聽是明的，聽是暗的。十幾二十歲的時候，讀的多，想的少。“書”很容易影響壹個人的態度和行為，很吃虧。如果不讀觀點相反的書，閱讀很容易“誤入歧途”，產生認知偏差和偏見。多找幾套，多看幾本書，就不難判斷同壹題材書籍的好壞。
第二，不同學科之間的交叉閱讀。比如看完壹本書兩個小時，我可能會這樣做:半小時看心理學，半小時看傳播學，半小時看教育學，半小時思考。看看能不能把不同領域的東西聯系起來，或者試著去發現* * *，或者試著用壹門學科的理論去解釋另壹門學科的問題。
第三，專心讀書。某個階段只看某個作家的書，或者只看壹本書，直到看膩了，短期內不想再讀為止。“雜”讀不代表什麽都不深入。雜讀也可以精讀。從內容、方法、信仰等方面獲取利益。
8.我們應該如何在網上閱讀？
網上各種網站是專業閱讀和課外泛讀的重要來源，不要輕易放過。
教材質量難以保證，要靠專業網站來彌補。電子商務專業，無論把自己定位在哪個方向，教材的內容總是和學科、行業的發展相比較。經常上各種專業網站，長期跟蹤壹些專業網站。對比同類網站，我自然知道這個行業隨著時間的發展。除了專業內容，上網也可以用來泛讀。網上泛讀應該是有目的的。如果沒有好與壞的選擇，只會讓妳分心。
觀察:實習就是工作。
9.我們應該如何看待自己的實習？
實習的關鍵，無論是兼職還是畢業實習，都是把自己當成壹個圈內人，壹個企業的員工，而不是學生。心態的不同決定了做事的投入程度，甚至導致結果的巨大差異。
短期實習，把自己當員工，不考慮收入。重要的是獲得企業經驗，了解企業的運作流程，學習行業知識和產品知識，學習別人的工作方法。這些經驗是學校裏沒有的。參加社會實踐，就是把企業當成壹個真正的實訓室，實習壹段時間，鍛煉自己的人際交往能力。“與人交往的煩惱是做壹個好老師”。作為壹名在校學生，當妳謙卑恭敬，露出天真無邪的眼神，到處詢問的時候，壹般人難免會心花怒放，心花怒放。壹旦他們默認妳當徒弟，開口了，妳就等著學東西吧。
10，關於練習的三點建議
第壹個建議:不要輕易選擇單位，也不要輕易離開。重點是規劃職業生涯，千萬不要用“試錯法”。其實壹個單位就是社會的全部縮影。如果妳對那個單位，那個行業，妳接觸的人有足夠的了解，妳大概就會對整個社會有所了解。反而是在變，什麽都不深懂，什麽都學不會。凡事都是壹個度，人情的培養是壹篇文章。有道理，
第二個建議:不要太在意現在的工資，要提高掙高薪的能力和素質，擴大自己的社會關系。對於剛畢業的學生來說，不僅能學到行業知識、專業能力和工作流程，還能學到人的生活、公司政治、演講技巧等等。
第三個建議是:妳在工作中要註意不斷學習。實習初期，壹定要虛心勤奮，多註意別人的處事方式和說話方式；看同事怎麽和別人打交道；學習別人的專業技能，找到自己的差距。然後，通過閱讀、思考、實踐來提升自己。
不懂就問~
如果能幫到妳，希望能領養。
電商前沿團隊齊海魯智雅雅真誠為您解答。