壹、法制宣傳教育的指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入開展以憲法為主要內容的法制宣傳教育，紮實推進依法治理，切實加強以農村和社區為重點的基層民主法制建設，進壹步提高公民法律意識和法律素質，牢固樹立社會主義榮辱觀；進壹步強化公務員的社會主義法治觀念，提高依法行政的能力和水平；進壹步增強各級政府和社會組織依法執政的自覺性，提高依法管理和服務社會的水平。二、法制宣傳教育的主要內容。根據我省國民經濟和社會發展第十壹個五年規劃提出的目標，確定法制宣傳教育的內容。要廣泛深入地學習宣傳憲法，開展社會主義法治理念教育，使全省公民進壹步掌握憲法基本知識，提高憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法尊嚴，樹立憲法權威。適應公民學習和運用法律的需要，深入學習宣傳與經濟社會發展有關的法律法規、與人民群眾生產生活密切相關的法律法規、與維護社會和諧穩定、促進社會公平正義有關的法律法規，增強公民的社會主義法治觀念、愛國主義觀念、責任觀念和權利義務觀念，培養公民自覺學法、用法、守法、護法的行為習慣，保障和促進全省政治、經濟、文化和社會建設。三、突出重點對象，采取不同措施，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。在繼續做好全體公民法制宣傳教育的基礎上，以公務員特別是各級領導幹部和司法行政執法人員的法制宣傳教育為重點，同時做好青少年、企業經營者、農村“兩委”成員和農民工的法制宣傳教育。各級領導幹部要帶頭學法用法，提高依法決策和管理經濟社會事務的能力；全體公務員特別是司法行政執法人員要牢固樹立有權必有責、用權受監督、違法必究的理念，提高依法行使公權力的能力，確保國家法律法規的正確實施。進壹步加強對青少年特別是在校學生的法制宣傳教育，努力培養青少年的愛國意識、守法意識和權利義務意識，養成學法守法的行為習慣。繼續加強企業經營者的法制宣傳教育，著力培養誠信守法理念和社會責任感，提高依法生產經營管理能力。對農村“兩委”成員和進城務工人員開展法制宣傳、教育和培訓活動，引導農民依法參與村民自治活動和其他社會管理，了解和掌握維護自身合法權益和化解矛盾糾紛的法律知識和途徑，促進社會主義新農村建設。四、堅持法制教育與法治實踐相結合，全面推進依法治理。認真落實2006-2010年依法治省規劃，圍繞立法、司法、執法、普法、法律監督、法律服務等環節，開展多層次、多領域的依法治理。繼續深化創建“民主法治村”活動，開展創建“民主法治社區”活動，推進基層民主政治建設；搞好依法行政示範單位創建工作，提高執法管理水平；開展法治市、法治縣(市、區)創建活動，加強專項治理，提高全社會法治管理水平。五、創新和豐富法制宣傳教育的形式和載體，提高法制宣傳教育的社會效果。深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的公民法制宣傳教育，大力推進機關、鄉村、社區、學校、企業法制宣傳教育主題活動，把法制宣傳教育融入基層群眾生產生活，形成崇尚法律、遵守法律、依法辦事的社會氛圍。報紙、廣播、電視等大眾媒體要樹立責任意識，加強法制欄目建設，開展準確、生動、通俗易懂的法制宣傳教育。加強法制文藝宣傳工作，繁榮法制文化事業，提高法制宣傳教育的吸引力和感染力。加強政府和專業法律網站建設，利用互聯網平臺開展法制宣傳教育。加強各類法制宣傳教育園地和陣地建設，鼓勵、引導和規範法制宣傳教育誌願者活動。搞好“12.4”全國法制宣傳日活動。六、加強對法制宣傳教育工作的組織領導，動員和依靠全社會參與。各機關、企事業單位、社會團體和其他組織要高度重視法制宣傳教育，進壹步完善法制宣傳教育體系，落實工作責任，在做好內部宣傳教育的同時，面向全社會開展法制宣傳教育活動，確保各項工作落到實處。要防止形式主義，註重實效。要加強調查研究，總結推廣開展法制宣傳教育的先進經驗和先進典型。要切實加強基層基礎工作，采取有效措施解決人員、教材、經費、設施等問題，為基層法制宣傳教育的順利開展創造有利條件。
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