社區關愛留守兒童項目1壹、活動目的
1.通過活動盡可能地幫助社區裏的流動人口子女。
2.提高社區居民的關愛意識，將關愛付諸行動。
二、活動時間
Xx，xx，xx ——20xx，xx，xx，xx。
第三，活動地點
萬春小學
四。活動流程
(壹)開展“大手牽小手”優秀青少年留在家中活動，充分利用社區等資源，開展多種形式的誌願幫助和關愛，從學習、生活、精神等方面關愛留守兒童。動員青年幹部、誌願者、學生，廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心誌願輔導員”，與幫扶對象簽訂“愛心結對卡”，實現“壹對壹”長期、持續的定向幫扶。
(2)招募“愛心誌願者”，成立“愛心誌願服務隊”開展輔導幫扶活動，將關愛留守兒童納入社區活動的重要內容，動員社區工作者在各班學生中招募“愛心誌願者”，成立“愛心誌願服務隊”，對留守兒童開展學習、心理、法律、和平、生活自理等方面的輔導幫扶。
社區關愛留守兒童活動方案二為認真貫徹落實黨的十八大精神，深入貫徹落實《國務院關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》，幫助和服務我社區留守兒童和流動人口子女健康成長， 並進壹步營造關心和重視留守兒童和流動人口子女健康成長的濃厚氛圍，民安社區決定在全社區範圍內深入開展“關愛留守兒童行動”。 具體方案如下:
壹.活動的目的
1.通過活動盡可能地幫助社區裏的流動人口子女。
2.提高社區居民的關愛意識，將關愛付諸行動。
二、活動時間
20xx 65438+20xx年10月20日-7月30日
第三，活動地點
四。活動流程
(壹)開展“大手牽小手”優秀青少年留在家中活動，充分利用社區等資源，開展多種形式的誌願幫助和關愛，從學習、生活、精神等方面關愛留守兒童。動員青年幹部、誌願者、學生，廣泛聯系社會熱心人士參與活動，擔任“愛心誌願輔導員”，與幫扶對象簽訂“愛心結對卡”，實現“壹對壹”長期、持續的定向幫扶。
(2)招募“愛心誌願者”，成立“愛心誌願服務隊”開展輔導幫扶活動，將關愛留守兒童納入社區活動的重要內容，動員社區工作者在各班學生中招募“愛心誌願者”，成立“愛心誌願服務隊”，對留守兒童開展學習、心理、法律、和平、生活自理等方面的輔導幫扶。
留守兒童社區關愛項目3壹、活動背景
在中國，有這樣壹個群體:他們的父母外出打工謀生，通過努力工作獲得家庭收入，為經濟發展和社會穩定做出貢獻，但他們留在農村的家裏，陪伴父母的時間很少，包括內地城市，有的父母都外出在繁華的城市工作。他們缺乏父母應得的關愛，他們在生活和學習上都有壹種精神上的缺陷。這些本該是父母掌上明珠的孩子，卻成了壹個特殊的弱勢群體——留守兒童。對於他們，全社會都應該給予更多的關註和關愛。結合我們專業的特點，決定報名參加“走進社區關愛留守兒童”誌願活動。
二、活動時間
20xx年8月1-xx
三、活動主題
“走進社區，關愛留守兒童”
四、活動場地
子車鎮Xx社區
動詞 （verb的縮寫）活動的參與者
樂山師範學院教育科學學院小學教育二班黨支部誌願者和團支部誌願者服務隊
不及物動詞活動
1.活動前壹周聯系社團負責人。征得同意後，確定活動地點、內容和註意事項。
2.征得醫院同意後，我們班黨支部誌願者和團支部誌願服務隊開始開會討論活動內容，制定詳細的活動流程。
3.小組長負責小組的節目安排，包括節目需要的道具和服裝，以組隊和分散活動的形式。除了娛樂節目，我們的誌願者團隊還會結合孩子在本專業所學的知識，給孩子進行壹系列的講座、輔導等學習幫助和生活百科知識宣傳。也可以聯系本專業的特點，對個別留守進行心理輔導。
4.聯系自願參加我校的同學，通過大家的努力向全校征集捐贈的書籍或作業本。並且聯系相關企業，通過他們的贊助，給孩子帶壹些小禮物。
5.在選擇節目和排練節目時，要註意迎合留守兒童的口味，要求節目的參與者定期排練節目，讓每壹個節目都演得很好，取得更好的效果。而且能感受到孩子們溫暖的愛，也讓孩子們感受到家的溫暖。
6.到了社區後，要先為社區服務，幫他們打掃衛生，然後整理活動場地。
7.整理好場地後，組織小朋友到場地加入我們，彼此有個初步的接觸。每個小組負責給孩子們分組。
8.節目表演結束後，各組成員將帶領孩子們的團隊進行學習上的指導，耐心指導，認真溝通，盡力解決孩子們提出的問題，並宣傳壹些生活中的急救小常識和交通安全知識。經過學習和輔導，每個小組可以和孩子分享，教他們根據自己的小技巧去做。最後，我們盡力給壹些特殊的孩子壹些心理上的幫助。
9.誌願服務活動結束後，全隊要合影。離開時，把收集到的捐贈書籍和小禮物分發給孩子們，並和他們合影留念。
七。活動準備
1.提前壹周聯系社區工作人員，協商活動的確切時間和地點。
2.活動前期的宣傳準備由我們支部宣傳部負責，設立黨支部書記、組織部到各個部門的捐款進行宣傳。
3.做好活動前期的資金準備，在允許的條件下爭取學院的資金贊助和企業的贊助；為誌願者籌集資金。
4.在活動開始前的壹周，美術組要及時排練各種節目，每個節目都要經過組長的測試，節目要有創新性、適當性、教育性。
5、活動開始前壹天，應召開動員會，詳細說明活動細節和註意事項。活動過程中壹旦出現問題，要及時向服務隊隊長匯報，隊長會根據情況的嚴重程度與上級領導協商。
社區關愛留守兒童活動方案四為從源頭上有效解決留守流動兒童健康成長問題，推動全社區高度關註關愛留守流動兒童，結合我社區實際情況，特制定以下實施方案:
壹、指導思想
關愛留守流動兒童旨在優化他們的生活和發展環境，促進他們健康成長。以動員社會支持和提高家長素質為重點，通過扶持行動、維權行動、關愛行動、宣傳行動四大行動，切實解決留守流動兒童問題，促進其健康成長。
二、工作內容
(壹)加強領導，明確責任，完善管理長效機制
開展留守流動兒童狀況調查，建立留守兒童狀況檔案。廣泛開展留守兒童專項調查，了解他們的生活和學校情況。社區領導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們創造健康、快樂、平等、和諧的成長環境。
(2)積極開展宣傳活動。
努力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍，定期宣傳國家保護兒童權益的法律法規，宣傳留守兒童父母和監護人的責任和任務，宣傳家庭教育的科學知識和方法。以社區家長學校為陣地，今年將圍繞“如何加強孩子的道德教育”、“如何關心愛護孩子”、“如何培養孩子良好的生活習慣”等內容展開。教給留守流動兒童家長科學的育人方法。
(3)積極開展維權活動。
通過加強法制宣傳教育、開展維權服務、與兒童家長簽訂監護制度和監護責任書等方式，切實維護留守流動兒童的合法權益，組織留守流動兒童在寒暑假和周末參加法制和安全教育講座。請兒童心理醫生給留守流動兒童做心理咨詢和健康知識講座。
(4)積極實施關愛行動。動員社會力量為留守流動兒童做好事、實事。
1.社區工作委員會應與留守流動兒童建立“父母聯系卡”和“家庭呼叫卡”。
2.社區工作委員會應建立壹個“愛的天堂”，定期為留守流動兒童的愛好舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球和生活技能培訓。暑假期間，該委將組織留守流動兒童開展音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社區愛心學校將繼續在每周六上午為留守流動兒童提供文化課。
3.社區工委成立留守流動兒童咨詢關愛小組，以社區兩委成員、青年誌願者、計生工作者等與留守流動兒童結對幫扶的形式，及時了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習困難。
4.根據留守流動兒童的生活狀況，由居民小組組建留守小組，開展手拉手互助學習活動。
5、每年春節期間，組織留守流動兒童開展壹次家庭親子活動。
6.社區要積極申報特殊困難的留守流動兒童，盡可能保證他們順利完成學業。
第三，要求和保障措施，
1，加強領導。黃田壩社區成立“關愛留守流動兒童工作領導小組”，由社區支部書記任領導小組組長，居委會主任任副組長，婦聯、社區教育、工委、社區衛生、民政、團委等部門負責同誌為成員。辦公室設在社區辦公室，負責日常工作。居民小組還成立了關愛留守流動兒童領導小組，負責相關工作。
2.明確責任。社區教育負責人應與學校聯系，確保留守流動兒童的平等教育權利；分管社區衛生，要聯系國內社區衛生服務提供者普及醫療衛生知識，保障留守流動兒童的計劃免疫和衛生服務；加強社區綜治法制宣傳，預防青少年犯罪；民政部門要特別關註留守流動兒童中的殘疾兒童；婦聯、團委要廣泛動員和組織誌願者開展關愛留守流動兒童行動。社區婦聯要加強與本單位各部門的協調溝通，及時掌握情況，當好社區領導的參謀。其他部門應按各自職責做好實施工作。
3.營造氛圍。及時宣傳報道留守流動兒童及其父母的先進事跡，定期召開社區各職能部門關愛留守流動兒童工作交流會，宣傳關愛留守流動兒童工作中的好經驗好做法。社區婦聯、關工委、教育部門* * *對留守兒童的監護人、班主任進行培訓，傳播正確的家庭教育理念和科學的家庭教育知識，提高自身對留守兒童的教育管理水平。
4.加強監管。社區定期組織人員對留守兒童關愛工作進行督導，確保關愛留守流動兒童工作計劃如期實施。社區工委每年召開壹至兩次專題會議，聽取居民小組、居民樓關愛留守流動兒童工作情況匯報，總結經驗，提出工作意見和要求。
5.評比表彰。每年年底，在總結督導的基礎上，評選留守流動兒童工作創新案例，評選留守流動兒童工作先進集體和先進個人，充分發揮他們的示範引領作用。
社區關愛留守兒童活動方案5為深入貫徹落實《未成年人保護法》、《義務教育法》和《安徽省委、安徽省人民政府關於做好農村留守兒童關愛工作的意見》，促進農村留守兒童健康成長，結合社區實際，特制定以下方案。
壹、深刻認識關愛農村留守兒童的重大意義。
做好關愛農村留守兒童工作，促進他們健康成長，是深入貫徹落實科學發展觀的必然要求，是關愛民生的重要工作，是構建和諧社會的重要內容。要充分認識做好農村留守兒童工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關愛農村留守兒童作為壹項義不容辭的重要任務，協調各方力量，全力抓好落實。
二、加強關愛農村留守兒童的組織領導。
縣關愛農村留守兒童協調領導小組，由縣教育局牽頭，團委、縣婦聯、縣農委、公安局、民政局、司法局、財政局、衛生局、計生委、文明辦、總工會、縣文光新區局、縣關工委等相關單位組成。縣政府副縣長楊靜同誌任組長，成員為相關單位負責同誌，聯絡員為相關單位股室負責人。協調領導小組定期召開工作會議，使成員單位明確目標和責任，認真落實任務。各鄉鎮要根據本縣實際，盡快健全完善當地關愛農村留守兒童工作協調領導機構，把留守兒童工作擺上重要議事日程，為留守兒童工作提供必要的條件和保障，做到人盡其才、財盡其用，切實加強關愛農村留守兒童工作的組織領導。
三。工作目標和任務
總體目標是:以精神關懷和健康成長為核心，以農村義務教育階段留守兒童為重點，建立屬地管理、分級負責、部門牽頭的工作責任體系，加強農村公共服務，建立綜合保障機制，改善學校生活和學習條件，營造全社會關愛環境。通過5年的努力，基本建立起系統化、網絡化的關愛體系，所有農村留守兒童都努力學會教和學。
今後五年，要做好六項主要工作:壹是探索建立黨委領導、人大監督、政府統籌、CPPCC參與、部門聯動、社會協調的工作機制。二是落實保障責任制，構建職責明確、責任到人、分工協作、全面覆蓋的工作網絡。三是研究探索農村留守兒童法定監護人履行義務、落實監護責任的形式和方法。四是加強學校服務設施、農村公共服務設施和社會化服務設施建設，創新服務方式，滿足農村留守兒童寄宿制、托管制和校內外文體活動等多樣化需求。五是探索新的學校管理服務體系，全面落實學校教育和監管責任。六是逐步形成關愛農村留守兒童的經費保障體系和工作保障體系。
四、中長期工作計劃
(壹)開展調查研究。對流動人口子女和農村留守兒童問題進行深入調查和理論研究，了解留守兒童工作現狀，掌握農村留守兒童生存發展中存在的突出問題，積極探索解決問題的有效途徑，不斷總結和梳理解決問題的對策建議，為政府決策提供科學依據。
(2)制定相關政策。在充分調查研究的基礎上，針對存在的問題，制定部署農村留守兒童工作意見。推動制定和完善涉及留守兒童的政策措施。
(3)加強宣傳引導。圍繞關愛農村留守兒童主題，積極宣傳國家保護兒童權益的法律法規和相關政策，宣傳農村留守兒童先進典型，宣傳各地開展留守兒童工作的好經驗好做法，努力營造關愛留守兒童的良好社會氛圍。
(四)深化指導服務。推動各地建立壹批指導服務機構，為農村留守兒童、父母和臨時監護人提供指導和服務。加強指導服務機構建設和管理，推進農村留守兒童工作規範化、科學化、法制化，努力形成學校、家庭、社會相結合的監護網絡。
(五)依法維護權益。逐步消除對農村留守兒童的忽視和歧視，保障他們的生存權、發展權、受保護權和參與權；加強對流動人口子女和留守兒童違法犯罪行為的打擊力度；建立健全法律援助機構，為留守兒童提供法律援助，切實維護農村留守兒童的合法權益。
(6)多做實事。結合各部門各單位工作實際，更加關註留守兒童，開展留守兒童慰問活動，為農村留守兒童解決實際困難，讓農村家長和兒童充分感受到黨和政府的關懷和溫暖，做好農村留守兒童關愛工作。
動詞 （verb的縮寫）成員單位的職責
1，在農村留守兒童工作中發揮引領作用，帶頭參與留守兒童相關工作和活動，整體推進農村留守兒童工作；
2.組織農村留守兒童工作專題調研和與農村留守兒童工作相關的會議、活動；
3.積極實施義務教育法，切實保障農民工子女和農村留守兒童接受義務教育的權益；
4.建立健全農村寄宿制學校，加強教師整體素質建設，促進學校教育和家庭教育有機結合，為留守兒童健康成長創造有利條件。
5.建立留守兒童成長記錄。以學校為單位，逐壹登記記錄留守兒童的思想、學習、生活、家庭教育等情況，建立反映其進步和不足的成長記錄，並根據記錄有針對性地做好工作。
問:勞動者勞動權的主要內容是什麽？
根據我國憲法、工會法和勞動法，勞動者的勞動權利主要包括以下幾個方面:
(1)平等就業和選擇職業的權利就業權是指具有勞動能力和行為能力並有勞動願望的勞動者依法從事有報酬或經營收入的勞動的權利。
平等就業權是指勞動者平等獲得就業機會的權利，即在獲得就業機會方面，勞動者不因性別、年齡、種族等自然差