研究結論:農民工遠離家鄉親人，用辛勤的勞動和汗水建設了壹座美麗繁榮的城市。但由於文化素質和技能水平的限制，他們的工作往往集中在建築、化工、采礦、築路、服裝餐飲等行業，大多從事苦、臟、累、險、窮、高溫、高空、井下有毒有害的工作，而且大多加班加點。
這些工作特點直接造成了他們過度的體力消耗和損傷。他們的收入水平低，經濟條件有限。他們的健康狀況值得關註。他們生病了不應該看醫生，住院了也不應該住院。結果就是“小病，大病”，導致了很多不良後果和悲劇。
有些調查只在建築行業進行，這些為城市做出巨大貢獻的農民工，他們的生活狀況和健康狀況仍然存在很多問題。他們惡劣的生活條件、不合理的飲食、惡劣的工作環境、過於繁重的勞動強度，以及農民工本身的許多不良生活習慣，都容易導致健康問題，甚至釀成悲劇。
職業危害高，醫療衛生意識差，農民工健康狀況堪憂。許多農民工處於亞健康狀態。可以說很多農民工都是帶病上崗的。“小病耽誤了，其實是去不了藥店的”“這年頭，不怕窮，就怕病”是調研中經常聽到的話。在調查中發現，農民工健康安全意識低，健康知識有限，易患各種身心疾病。
說明目前農民工的健康狀況不是很理想，要不斷提高健康水平還有很多事情要做。需要註意的是，近年來，* * *和相關部門對農民工的關註度越來越高。
農民工的健康狀況也在不斷改善。要把關心農民工健康問題作為構建城市和諧社會的重要舉措，深入農民工中，傾聽他們的聲音，關心他們的疾苦，采取有效措施為城市農民工提供咨詢、指導和幫助，幫助他們解除各種後顧之憂和身心問題。還要積極創造條件，不斷豐富城市農民工的精神文化生活，提高他們的健康水平，不斷改善他們的工作環境和生活條件，全面提高他們的健康水平。
這是壹項民心工程，也是構建城市和諧社會的重要組成部分。要建立健全農民工工傷保險和醫療保險制度，完善城鎮農民工勞動安全保障體系，積極改善農民工生產生活和工作條件，全面提高用人單位勞動保障意識和農民工依法維護自身合法權益的意識，切實加強對農民工勞動保障的法律保護，依法維護城鎮農民工的合法權益。
2.社區健康教育的主要內容是什麽？
社區健康教育是全科醫生動員社區的主要手段，也是與社區居民建立密切聯系、對社區居民健康進行分級的基本方法。有效的社區健康教育不僅可以取得良好的社會效益，而且通過引導社區居民樹立正確的健康消費觀，可以取得良好的經濟效益。是壹個投資小，收益大的健康服務項目。
社區健康教育得不到社區居民的響應和認可的原因可能是:①健康教育的內容沒有針對性，不是社區居民期望了解的內容，對居民需求的了解不夠深入和具體；②健康教育內容不夠普及，用語過多，居民聽不懂或理解不了，也記不住，無法發自內心地感受，無法激勵居民改變觀念和行為；③健康教育的方法和形式過於機械，不夠生動，僅停留在理論解釋上，缺乏說服力和感染力。④居民參與太少，沒有使他們真正意識到參與健康教育活動的好處；⑤全科醫生沒有接受過健康教育方面的專門培訓，包括成功、激勵、公開演講、科普寫作、溝通和營銷。做好健康教育工作，首先要創新知識體系，使知識體系通俗化、操作化、實物化，要有良好的口才、說服力和溝通能力。
3.社區健康教育的內容
社區健康教育的內容主要包括以下三類:1。壹般健康教育-幫助了解增進個人和人群健康的基本知識。2.特殊健康教育內容-教育社區特殊人群常見的健康問題。3.衛生管理法規教育——了解法規，提高責任意識。此外，城鄉健康教育的側重點不同:1)9億農民全民健康教育計劃進入21世紀，我國正在全面建設小康社會。但目前，在廣大農村特別是貧困邊遠地區，農民仍然存在許多落後、愚昧、不健康的習俗和生活方式，健康意識差，健康知識貧乏，合理利用現有衛生資源的能力不足，因病致貧、因病返貧問題突出。
2000年全國六省農村健康教育調查顯示，農村15歲以上人群對飲水衛生、環境衛生、疾病預防等八項基本健康知識的知曉率僅為36%，農民健康教育任重道遠。《中央國務院關於衛生改革與發展的決定》(鐘發[1997]3號)、《關於農村衛生改革與發展的指導意見》(國辦發[2001]39號)和《中國農村初級衛生保健實施綱要》(2006 54 38+)深入開展“九億農民健康教育行動”(以下簡稱“行動”)，深入推進衛生下鄉工作，大力普及基本衛生知識
“行動”自1994啟動以來，針對農村主要衛生問題，結合初級衛生保健任務，大眾傳播與人際傳播相結合，“行動”大力普及基本衛生知識，取得了初步成效，產生了良好的社會反響，受到了農民的歡迎，成為“文化、科技、衛生下鄉”的重點項目。“行動”對改變陳規陋習，增強農民自我保健意識和能力，促進農村兩個文明建設具有積極影響。
1997年，在《中央國務院關於衛生改革與發展的決定》中，明確提出“積極推進9億農民健康教育”。聯合國兒童基金會和世衛組織也認為“行動”是農村健康促進的重要組成部分，其成功經驗可以在發展中國家推廣。
(二)城市健康教育的基本內容城市是壹個地區的政治、經濟、文化中心，城市社區居民的健康意識和行為反映了壹個城市的文化水平和文明程度；根據城市社區居民日益增長的健康需求，參照國家《城市健康檢查與評價標準》及其實施細則，城市社區健康教育的基本內容應包括健康理念、健康知識和健康行為。1.健康概念部分(1)健康意識教育健康意識主要是指個體和群體對健康的認知態度和價值觀。
健康意識教育的內容主要包括現代健康理念；健康對人類生存和發展的重要性；* * *，社區、家庭和個人維護健康的責任；* * *，社區、家庭和個人都有能力維護個人和社會的健康。(2)改革開放以來，我國頒布了《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《公共場所衛生管理條例》等壹系列法律法規。
普及衛生法律法規，宣傳衛生道德，有助於提高社區居民的衛生法律意識和衛生道德水平，有助於社區衛生管理、環境管理和精神文明建設。2.健康知識部分(1)心、肺、肝、胃、腎等重要器官的位置、生理功能及保健；口腔和眼睛保健。
(2)疾病防治知識:高血壓、冠心病、腦血管病、癌癥、糖尿病等慢性非傳染性疾病的預防、癥狀與體征、治療、護理、康復知識。其中，預防知識是教育的重點。
主要內容是倡導不吸煙、不飲酒、合理膳食、適量運動、定期健康檢查、積極參與健康咨詢、壹般疾病篩查和治療、遵醫囑、早治療等健康行為和生活方式。各種急性傳染病的癥狀、預防、隔離、消毒和疫情報告知識。
其中，艾滋病等性病、結核病、病毒性肝炎等傳染病是目前嚴重危害人民健康的傳染病，應加強對其傳染源、傳播途徑和預防方法的宣傳教育。感冒等常見病的預防和早期治療知識。
家庭急救和護理。包括冠心病、腦血管病的急性發作，觸電、溺水、煤氣中毒的急救，心臟和人工呼吸的操作方法，燒傷、燙傷、跌倒等意外的簡單處理。
(3)生活衛生教育、飲食和營養衛生。包括合理的飲食搭配、食物的科學烹調、規律定量的飲食、碘鹽的儲存和食用、餐具的消毒、食物的存放、酒精中毒、偏食、暴飲暴食對健康的影響、預防食物中毒的知識。
家庭用藥和醫學知識。常用藥物的儲存和給藥方法；如何使用體溫計和血壓計等。
四害防治。蒼蠅、老鼠、蚊子、臭蟲、蟑螂等害蟲的生活習性、健康危害、藥物及其他防治方法。
日常生活中的健康知識。按時作息，定時工作、學習、娛樂、勞動和體育知識；室內照明、通風、溫度和濕度對健康的影響；廚房、衛生間衛生等。
(4)心理健康知識教育包括心理狀態與健康和疾病的關系；如何調節情緒，保持心理平衡；如何預防和消除緊張情緒；如何正確處理夫妻關系、婆媳關系、父母子女關系、同事關系，如何維護家庭和睦和良好的人際關系；如何教育獨生子女？(5)交通事故、煤氣中毒、溺水、自殺、工傷等事故的安全教育。