實習報告可以從三個方面來描述。首先，它可以描述實習的具體工作內容。第二，要描述實習過程中遇到的問題。第三，要描述實習期間學到了哪些知識。
實習報告優秀範文(1)
壹、實習的目的
大學生活的最後壹個階段是實習，這個階段非常重要。在實習的過程中，我學到了很多東西，體會到了教師這個神聖職業的榮耀。通過實習，我豐富了自己，學會了如何教學，也學到了很多以前沒見過的東西。經過這壹段時間的實習，我感受到了教師職業的重任和老師們的辛苦。在實習的過程中，我對比了自己的學生時代，感受到了不同，90後學生的能力
壹代比壹代強大，信息被廣泛接收。這對教師提出了越來越高的知識要求。在實習期間，我們熟練掌握了教學技巧。不僅如此，我們還學會了如何處理與學生的關系。
二、實習內容
1，班主任工作:每天早晚兩次自習，組織學生和班委壹起學習，開壹次班委會。
2.專業技能教學:完成六個教案，上七節課(加作文培訓班)，批改學生作業，監考兩次。
3.教學研究調查:為了更好地了解學生，激發學生的學習熱情，組織了兩次小組談話，了解學生的思想動態和學習動態。
三、實習總結
(壹)專業技能教學的總結
9月15日，指導老師潘老師帶我走進學生教室。當時我的心情很復雜。我就是從這裏畢業的，想知道我走上領獎臺會是什麽樣子。潘老師把我帶到教室，把我介紹給我的同學。沒想到同學們都挺好的，竟然還熱烈鼓掌。然後，並沒有如我所料被請上講臺，只是簡單介紹了幾句，就在後座聽課了。9月23日，我已經了解了班上的每壹個學生，以及他們在這裏的學習情況(通過班主任或者班委或者直接溝通)。然後，認真聽教官講。現在上課的感覺和以前完全不壹樣了:以前上課是為了學習知識；現在聽課就是學習教學方法。目的不壹樣，上課註意點也不壹樣。現在，我們關註的是指導老師的教學方法和思維。於是壹周後的今天，在緊張的周末備課之後，我緊張地走上了神聖的講臺。今天給同學們帶來的是徐誌摩先生的代表作《再見劍橋》第壹次上臺，感覺和大學裏的技能課完全不壹樣。剛開始有點緊張，但緊張感慢慢釋放了。學生之間的互動和我的熱情交織在壹起，課堂氣氛越來越好！終於，鈴聲響了，我剛說完。感謝上帝！門口，潘先生走到我面前，說了四個字:不辱使命！對了，我答應過潘老師我會上完這門課的。真正不辜負自己的使命。
有好的第壹次不壹定有好的第二次。第二次讓我摔的壹塌糊塗。65438年10月7日，春暖花開面朝大海是壹個難忘的日子。詩歌是我的強項，更重要的是海子是我最喜歡的詩人，我很自信。實踐證明，過分自信會導致無知的錯誤，教學工作也不可能在自信的情況下順利進行。粗心的準備，盲目的自信，加上自己的無知，讓我在進口時事故頻發。作者的介紹語無倫次，文章寫得並不真正透徹。潘老師課後找我聊了很久，給了我很多有用的建議。
我做了充分的準備，並在後面的講座中仔細理解了課文。如果壹個老師連課文都理解不透徹，誰有資格告訴學生？知識儲備、充分的備課、對課堂氣氛的節奏控制，是壹個好的語文老師必備的。
(二)班主任的工作
實習前指導老師告訴我，要註意以下幾點:密切配合班委，積極關註學生的學習意向，公平公正對待學生。第壹個實習夜是不尋常的壹天。學校要求高中生晚上7點到9點半來學校自習。我六點半左右走進教室，裏面很吵。我很驚訝，問，這是妳的課嗎？誰知道沒人聽我的？我站在講臺上，平靜地看著下面的壹切，學生們也平靜下來。然後，我叫出了班長和幾個班委成員。按照導師事先的安排，我安排了班級的日常秩序管理安排。壹個好的班級小組可以照顧到整個班級。當晚效果就產生了，班級的自習秩序很快穩定下來。看著學生們安靜地學習，教官拍了拍我的肩膀。65438+10月6日，和指導老師的班會，本來應該在實習時間的後面開始，但是老師讓我在前壹天總結國慶前壹周的學習工作，說要我壹個人開班會。第壹次班會，我感到緊張，而且我不完全了解這個班級的工作。所以我先讓班委給妳報班費。靜下心來，我批評了前段時間的不足，特別對班上幾個遲到早退的調皮學生進行了嚴厲警告。通過制度建立秩序就是這麽簡單，班主任的工作遠不止這些。交心，這是我學生時代學到的處理學生心理問題的有效手段。針對學生上課不專心，成績下滑，部分來自農村的學生跟不上教學進度的個別情況，靈活處理，靈活與學生面對面交流，極大地改變了課後的氛圍。
(3)教學研究調查
這項工作是在指導老師的指導下進行的。我們針對學生初中成績的比較做壹個綜合對照表，在教學過程中因材施教。在業余時間，我積極與這些高壹學生交談。在課堂上，調動差生聽課的積極性，合理有效地將班級教學管理推向新的軌道。
實踐，讓我認識到自己的不足，充分認識到新的教育教學的難度和我們需要做好的工作。當老師難，做壹個合格優秀的老師更難。每天晚上，蠟燭都會把燈芯吸幹，學生們感激老師的辛勤工作。正是這些老師無私的付出，壹批批未來的花朵才開得更加燦爛！我長大後會成為妳。我願意做壹盞燈，照亮同學們未來的路，為未來的花朵開得更漂亮而努力！
實習報告優秀範文(2)
壹、實習的目的
1，強化鞏固理論知識，發現問題並運用所學分析解決問題。
2.鍛煉自己的實習能力，適應社會能力，自我管理能力。
3.通過畢業實習了解社會，提高社會交往能力，學習優秀員工的優秀品質和職業精神，培養其品質，明確其社會責任。
二、公司簡介
包惠電腦科技有限公司位於石家莊高新區，專業從事電腦整機及其周邊產品的研發、制造、組裝和銷售，並代理批發電腦組裝所需的各種硬件及配件。公司成立於1999，現有員工120多人，代理銷售七喜品牌電腦，批發零售華碩和盈通主板以及ATI和NVIDIA系列顯卡。公司先後榮獲“石家莊市優秀單位”、“石家莊市AAA級信用單位”等榮譽稱號。
三、實習內容
我在包惠計算機技術公司做計算機組裝和銷售工作，通過培訓和個人實踐，我熟悉這壹業務。公司先給我們做了基本的電腦銷售培訓，還教我們組裝電腦。負責培訓的工作人員首先向我們解釋了壹般的電腦安裝順序。電腦安裝主要是主機的安裝，各部件的安裝也要求按順序進行，這樣電腦才不會損壞，組裝起來更快。經過幾次真實的實踐，我熟悉了硬件組裝流程。安裝好電腦，連接好線纜後，就需要安裝電腦操作系統了。這個雖然簡單，但是也有細節需要註意，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，壹定要足夠仔細。幾經動手，終於掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的就是記住壹些零件的型號、功能、價格等信息。隨著現代科學的快速發展和軟硬件的快速更新，快速記住大量計算機部件的信息仍然是困難的。雖然整個培訓很簡單，但是整個過程還是很麻煩，我深深體會到了工作和學校的區別。
培訓結束後，我正式開始接觸銷售。通過不斷向客戶介紹銷售推廣流程，我明白銷售人員需要高度的激情和毅力。這幾天的銷售工作可以提高我的溝通能力，鍛煉我們的口才。在這壹個月的實習中，我接待了很多客戶，也積累了自己的銷售經驗和技巧。壹開始就覺得銷售只是運氣，沒什麽技術含量。後來我才真正意識到，銷售其實是壹門偉大的藝術，我也深刻理解了銷售行業必須遵循的第壹原則，那就是客戶就是上帝，無論客戶多麽刁鉆，多麽苛刻，我們都要盡力讓客戶滿意。實習過程中，態度要求也很高。第壹，自己的外表壹定要整潔，給人幹凈的感覺。其次，壹個人應該有禮貌，盡量面帶微笑，從而保證員工的基本素質，給客戶留下好印象。這也讓我深深明白，無論在哪裏工作，細節都是必須要註意的，因為細節決定成敗。
四、實習總結和收獲
實習期間也遇到了各種各樣的客戶，他們會用各種各樣的態度對待妳，這就需要妳有很強的適應能力。在實踐中，不僅要面對客戶，還要改善與同事和上級的關系，要主動自覺地做事，才能得到大家的肯定。
壹個多月來，在公司部門領導和同事的熱情幫助和關心下，我有了壹些進步。總的來說，我覺得自己還有以下缺點:
1.思想上，個人主義強，隨意性大；
2.有時候事情能力不夠；
3.工作的主動性還不夠，工作的預見性和創造性還不夠；
4.業務知識方面的經驗不足，尤其是與客戶的接觸和溝通，溝通能力不夠紮實。
由於公司規模較小，處於發展階段，我也發現公司存在壹些問題，比如:人員管理混亂，職責不夠明確，公司沒有有效的激勵機制，導致部分員工工作積極性和效率較低。公司產品庫存復雜，很多配件都沒有明確的數據，更談不上銷售預測和合理的庫存管理，這也造成了大量的產品積壓和庫存成本。由於電子產品更新換代快，有些產品積壓後甚至會過時，造成大量資金浪費。在庫存管理方面，公司要用清晰合理的庫存管理，準確記錄每壹件產品和配件，包括產品品種、數量、日期，形成完整的庫存狀態，這樣也省去了復雜性。
短短壹個多月的實習，我真的成長了很多。實習期間，我學到了很多東西，遇到了壹些困難，也看到了自己身上的很多問題。雖然我開始認為組裝和銷售電腦不是壹個困難的職業，但當我訪問該國時，我意識到我的能力和知識的缺乏。實習期間，我開闊了眼界，增長了見識，體驗了社會競爭的殘酷。
實習是大學生活的結束，也是走向社會打拼的開始。在這短暫的實習中，我深刻感受到了自己的不足，專業理論知識與實際應用的差距。在以後的工作和學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自己，為社會貢獻自己的力量。不管以後在什麽崗位，我都會努力工作，對自己負責，對工作負責！
實習報告優秀範文(3)
時間過得很快，轉眼間，兩個月的實習生活過去了。記得去計算機基礎部報到的第壹天，我們六個實習生坐在壹起，聽鄒老師給我們講解實習任務。記得第壹天去人事處教師科給我打掩護。周科長帶著我熟悉了壹下辦公環境，又給我介紹了其他人事部門的老師和實習的同事。仿佛這些場景還歷歷在目。
回想這兩個月來實習的點點滴滴，在兩個部門來回穿梭的日子，當初對工作的懵懂到現在的得心應手，都讓我感觸頗深。在這兩個月的實習中，我有過猶豫與矛盾，有過成績與喜悅，有過滿足與成就，有過悲傷與斷層。總之我有無限的經驗和收獲。正是因為這些無數寶貴的經歷，讓我在實習中成長、成熟，它們將成為我人生中非常寶貴的財富。
在兩個月的實習期間，我能嚴格遵守實習單位的管理規定，按時、保質、保量完成實習任務，並盡力將書本上的知識運用到實際工作中。無論是在人事部門還是在公共基礎部門，我的工作都非常積極，勤奮好學，合理安排時間，盡力做到兩邊兼顧，做到實習和學習過程同步。
壹、完成的實習任務。
在人事部門，我要完成的實習任務，簡而言之就是配合教學部門的老師，熟悉老師的工作流程和範圍，高效的完成老師布置的任務。在完成所有任務之前，壹定要熟悉人事部門經常打交道的部門和領導，比如各學院辦公室、各政府部門(會計部、財務部、文件制作室、校辦、博客管理處、薪資部)的崗位和職能，以及劉楚、劉楚、譚楚、唐楚、周珂等領導和老師，以便於後續工作。然後，除非公基值班，否則每周壹至周五早上8:00至下午5:40必須準時到辦公室上班，這是必須遵守的最低規則。具體包括以下幾個方面:
首先，要熟悉教師部的運作流程、工作任務和工作環境，協助周科長和其他幾位老師完成日常工作。正如她所說，“我的工作就是做她讓我做的事情。”。這包括(1)，經常給學院、政府部門、直屬單位、所屬機構辦公室和個別領導或老師打電話，確保把信息和通知傳達清楚，註意自己的語氣和說話方式。如“重慶市優秀教師、優秀教育工作者、有職業道德先進個人”等頒獎典禮的參與者，打電話統計留學回國人員的相關信息，通知參加過英語培訓班的老師或報名寵物的老師，等等；(2)定期向學院辦公室、學校直屬單位及相關部門發送文件；比如高級職稱評定相關的文件，人才引進的文件等。；(3)幫助夏先生維護和更新人事部人力資源管理系統，將數據錄入數據庫，如“學歷學位”、“重慶市第二屆學科帶頭人”等，定期在數據庫中搜索所需人員信息；(4)幫助幾位老師收集相關資料，如幫助周科長收集《教師崗位人才需求明細表》、《教師團隊分析報告》，幫助夏老師收集《高級(副高級)職稱教師科研成果評價原始鑒定表》；(5)幫助教師壹起整理相關材料，如對中級職稱的材料進行分類，並簽署職稱材料領導小組意見等。(6)到學校辦公室或人事處蓋章、打印、復印、傳真、掃描相關資料、接電話、做表格排版、制作信函、提交賬目、歸檔是家常便飯。(7)遵守規定，人事部門經常要和人打交道，教職員工的所有信息都能了解清楚。作為裏面的工作人員，壹定要保密，不能因為個人原因泄露給他人。
其次，要懂得變通，看事情，做事情，充分發揮自己的工作積極性和主動性。人事部的老師有這樣壹個特點:壹般交給妳壹個任務，不管妳工作的過程如何，只在乎結果，所以我可以靈活機動，采取最有效的方式完成任務。有壹段時間，我幫忙往“人力資源管理系統”錄入新數據，將近5000人。這就需要妳用自己獨特的方法來完成這個任務，比如批量修改，公式處理等。，並充分利用自己的專業知識。我們實習生也被允許參與討論或者對人事部門的許多工作發表意見。由於經常接觸數據庫信息，我們對整個數據庫的構建相當熟悉；因此，我們可以提出原始數據庫中存在的問題和我們的建議。學校引進人才，包括教學老師和科研人員，我們也可以提出參考意見、想法或創意，供他們考核。比如送文件，學校那麽大，系那麽多。怎麽去最有效，可以靈活安排。
最後，要在實習中不斷學習，讓學習和實習過程同步。包括打印機、復印機、掃描儀、傳真機，這些我在實習前從來沒有機會接觸的，現在都能熟練使用和操作。此外，數據庫的相關知識，如人事部門“人力資源系統”的管理和更新，也需要將理論運用到實踐中，如“批處理”等相關技術和操作。另外，因為我是信息技術學院的，所以辦公室的老師會問我壹些電腦操作的問題，我也要盡力幫他們解決。不知道就要百度上搜答案，然後現在學著賣。同時，人事部門是壹個經常和人打交道的地方，隨時會有很多人進出，所以在工作的過程中，妳要學會與人交往的技巧和方法。
在計算機基礎部門，要完成的任務更具體。首先要了解工作流程，要完成的任務，熟悉部門的工作環境，盡快進入工作狀態。其次，利用軟件工程中所學的理論知識，嚴格按照軟件開發流程，為公共基地搭建壹個關於計算機基礎課程的平臺網站，即基礎課程資源平臺包括可行性研究、需求分析、建模、開發、測試，最後提交壹份文檔給鄒老師。然後我們六個實習生用輪班制，每周各壹天，協助鐘老師處理日常事務，包括送資料到教務處，日常接待，用打印機安裝系統，記錄數據。第三，組織計算機課程的補考，包括監考和分發實驗報告。從10月中旬開始，每周會有兩個人走進實驗室三次，幫助少數民族研究生做實驗，幫助他們解決難題。最後在業余時間幫鄒老師記錄壹些題目，數據等。在他們的網站上，並嚴格按照給定的模板，以方便直接導入到數據庫中。在這個過程中，因為我也是人事部的實習生，所以經常要和其他五個實習生協調工作，比如經常需要換班，所以和他們交流的機會比較多。
二、竣工情況
雖然我是學校兩個系的實習生，但是在我的合理安排，老師的理解，以及其他實習同事無數的支持和配合下，我覺得這兩個月我沒有耽誤任何工作，已經盡力了。實習期間，我嚴格遵守兩個部門的規定，按時保質完成實習指導老師交給我的每壹項任務，達到了預期目標。人事處的教師科比較忙。辦公室有四個老師，三個實習生，所以事情比較多，尤其是每周四，另外兩個實習生不會來。雖然平時有點累，但是有很好的人文工作環境在裏面，所以不累，做事也比較有效率。起初，我經常為我的同學打掩護。過了四天，科長覺得他的工作非常積極高效，就讓我留下來實習。無論是科長初陽，還是任何老師的任務，我都非常投入地去完成，並盡力讓他們滿意。這也讓我養成了壹個習慣。我在做壹件事之前，總會想辦法，就是不做的話，如何更高效的完成任務。可能是我性格中的那種執著吧。曾經幫夏老師更新人力資源管理系統，加班到下午11。周老師和其他幾位老師交給我的工作，也是壹種使命。通過這兩個月的努力，我的任務完成情況，相信大家都無話可說。
在計算機基礎部門，因為工作任務比較具體，我基本上按要求完成了任務。
雖然中間有幾個班次和會議，碰巧我時間不太合適，但通過和其他幾個同學的協調配合，最終沒有耽誤集體工作。這兩個月壹直在值班，監考，做網站，做實驗等。，並且我已經能夠按要求完成我的任務。
第三，成績與不足，收獲與經驗
從學校到社會工作，隨著環境的變化，身邊的人也完全轉變了角色。老師變成領導，同學變成同事，相處方式完全不同。在這巨大的變化中，我經歷了仿徨和迷茫，不能馬上適應新的環境。我深有感觸。雖然兩個月的實習時間不長，但是我從中學到了很多，關於做人，做事，學習。
俗話說，工作壹兩年，不如學習十幾年。實習期間，真的學到了很多書本之外的知識，但是很多進步是潛移默化的，尤其是在軟技能方面。的確，我很難說出我學到了什麽，取得了什麽明顯的進步。但是壹旦將來工作了，我相信我會意識到我真的掌握了壹些能力。對我來說，最直接的提升就是基本熟悉了兩個部門的操作流程和工作範圍，能夠盡快融入環境。人事部門給人最深的印象就是“人多事多料”！這樣的環境讓我逐漸學會了如何更有效的與人溝通、交流、相處，如何管理大量的資料、文件，如何形成高效的工作，如何營造和諧的人文工作環境。也讓我認識了很多老師和同事，了解了各個學院和直屬機構的地理位置。除此之外，我還學到了很多關於計算機的知識，或者說將理論知識付諸實踐。比如人事部門的人力資源管理系統，公共基地的網站，圖書館的安裝連接等。，涉及數據庫、網頁制作等方面的專業知識。在工作的過程中，現在很多人都需要學習和使用。
在實習期間，我能明顯感覺到自己有很多不足，意識到自己還有很多東西要學，這也加重了我的緊迫感和危機感。所以我嚴格要求自己虛心向辦公室其他老師和實習生學習，利用業余時間認真學習壹些課本內容之外的相關知識，為以後的工作打下基礎。首先是計算機的專業知識，我也必須加強學習。其次，要想更深入社會，就要多去社會。畢竟只有走出校門，熟悉外面的環境，才能更快的提升自己，學到更多。壹開始會覺得自己沒有被領導重用，只是做了壹些不重要的雜事，需要自己調整。另外，很多工作對我來說不夠大膽，放不下，總是往前看，往後看。其實要獲得領導的信任和肯定，關鍵是少說多做，自己積極工作。這次實習雖然短暫，但能學到的東西在我三年多的大學生活中是很難學到的，基本達到了預期目的。相信對我以後的就業會很有幫助。也讓我感受到了自己在現實社會中應該具備的各種能力，在真正踏入社會之前做了全面充分的準備。
第四，今後努力的方向
對我來說，這不僅是壹個挑戰，也是壹個在兩個完全不同的部門實習兩個月的機會。是對我整體協調能力的考驗，讓我有更多的機會和其他實習同事交流，也是對我未來就業方向的參考。人事部門，相對來說，與人打交道的地方比較多，可以說代表了壹種與人打交道的工作環境，需要良好的溝通能力；而公共基礎部，和計算機打交道更多，技術要求更高。做這個工作，要耐得住寂寞，要有特別的堅持和鉆研。未來走哪條路，關鍵在於自己的選擇。
只有調整好自己的心態，對自己有壹個正確的認識和評價，才能知道自己適合什麽樣的工作，明白自己需要努力的方向。反正路還很長，我會繼續努力的。也希望以後無論是學習還是工作，都能飛得越來越高，走得越來越遠！
實習報告優秀範文(4)
實習:實習，顧名思義，就是在實踐中學習。經過壹段時間的學習，或者當學習接近尾聲的時候，我們需要知道自己學到了什麽，或者如何運用到實踐中去。因為任何知識都來源於實踐，屬於實踐。所以要付諸實踐來檢驗學習。現在我們即將畢業，實習對我們來說變得越來越重要。
這個剛剛結束的實習可以說是我大學四年最辛苦也最充實的壹段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，很多方面還不能很快適應；充實就是在這段時間裏，學到了在校園裏學不到的知識和技能，提高了自己各方面的素質。同時，實習也給了我壹些工作經驗。為以後尋求好的職業打下了基礎。現在我來總結壹下這幾天工作中的成績和不足。壹方面總結經驗，壹方面對工作有系統的了解。
_ _ _ _年6月9日至21年8月20日近壹個半月，在北京_ _集團有限公司辦公室文員崗位實習..
壹、工作內容
在這壹個多月裏，我的主要工作是協助辦公室人員做好行政部的人事和日常行政工作。在這個過程中，我用看、問、學的方法，初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結壹下我所有的具體工作內容:
1.接聽應聘者的電話，給應聘者壹個簡單的首字母，將成功的應聘者送到部門經理處進行復試；
2.通過開試工單告知通過試工復試者，並進行登記；
3.協助新員工的入職培訓和階段性培訓；
4.向各級領導發送文件並簽收；
5.整理並保存補卡單和離崗單；隨時整理員工檔案進行歸檔和整理；
6.復印、快速打印辦公文檔、發送傳真、接收辦公表格；
7.協助辦理新員工入職手續及員工調動和離職手續；
8.計算經理每月的考勤，並將考勤明細發送給各部門進行核對和簽字；
9.輸入每月的罰款和獎勵，輸入員工養老保險信息；
10，為全廠管理層制作20__年年假表；
11.協助接待來自德國Deichmann的客戶。
12，領導安排的其他工作。
二、收獲與經驗
回顧我這壹個半月的工作經歷，雖然有淚有苦，但最多的是經歷和收獲。記得第壹天進公司，被安排跟壹個辦公室文員學習。真的，第壹天最難熬。隨著從學校到社會環境的改變，周圍的人也完全轉變了角色。老師變成了老板，同學變成了同事，相處方式完全不同。只有親身經歷過的人，才能理解妳這種隱形的感受。
還好宿舍的女生對我都很好。他們告訴我，他們剛出來工作的經歷是從被人看不起開始的，他們是從打雜過來的。他們勸我堅持住，繼續來。剛開始接觸的工作是招聘。我還是壹個剛開始工作的新手，但是招人的時候有點緊張和興奮。我們公司主要是做鞋子的，有很多關於鞋子的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以有很多工作是我不熟悉的，比如開發部做包，車包，質量部成型品的檢驗和檢查，縫紉機的檢驗和檢查；總倉庫的繪圖和下料等。
鞋類行業的這些工作我聽得多了，問的問題也多了，自然就明白了壹些。報名的人多了，我發現了壹個區別，就是南北方的區別。在南方，大部分人20歲左右就出來找工作了。就連我們辦公室，也有兩個_歲的女生，已經工作壹年了。北方大部分2034年剛大學畢業，步入社會。從北方到南方找工作的年輕人年齡大，經驗少。所以為了盡快融入南方，這個快