壹、活動目的:
通過活動，讓學生掌握安全和法制常識，提高安全意識和法律意識，學會保護自己，學會用法律武器維護自己的合法權益。
2.組織者:班委班主任。
三。活動時間:2005年班會+05438+0.6438+08。
四、場地:本班教室。
5.參加人員:全班同學和校領導。
不及物動詞活動準備:
1.指導學生收集安全和法律資料；
2.女孩合唱團
3.詩歌朗誦
七。活動程序:主持人宣布活動開始，唱國歌。
我宣布壹年級二班主題為“安全與法制”的班會現在開始，並唱國歌。
老師同學們大家好！今天，我們班舉行了壹次關於“安全與法制”的知識競賽，我們班有四個小組參加了競賽。
接下來我給大家介紹壹下這個比賽的類型。請仔細聽好:本次比賽有四輪。第壹輪是必答題，第二輪是案例分析題，第三輪是競賽題，第四輪是才藝展示。現在我們進行第壹輪比賽，這是壹個必答題。每隊有六個問題。答對壹道題，獲得10分；如果妳答錯了，妳將得不到任何分數。第壹組的玩家請聽問題:
1.如果壹個陌生人來學校找妳談事情或者和妳玩，妳會采取什麽態度？(三)
a、如果他是成年人，妳可以和他壹起去；b、罵那個人；c、找個理由拒絕他，也要不動聲色。
第二組的玩家請聽問題:
2.如果壹個陌生人送妳東西，妳會采取什麽態度？(二)
a、先說說吧，反正是白說；b、不要他的東西，也不要跟他走，回家；
C.如果妳認為壹個好人可以拿走他的東西。
3.當氣體泄漏時，有壹種方法。妳知道哪個最安全嗎？(壹)
a、先關煤氣閥門，再開窗，煤氣放清後再點火；b、先開窗，再關氣閥，然後點火；c、先點火，再開窗。
4.剛用完後拔下電源插頭的熨鬥應該怎麽放？請選擇壹個正確的答案(B)
a、平放在熨衣板上；b、垂直放置在熨衣板上；c、垂直放置在熨衣板上；衣服可以放在旁邊；
5.把鋒利的東西遞給別人時，為什麽不能把鋒利的刀刃對準對方？
a、要有禮貌；b、怕誤傷對方；c、為了妳自己的安全。
6.妳認為打開爐子裏的水的正確方法是什麽？
a、將暖瓶口放在熱水龍頭上，然後輕輕擰開熱水龍頭；
b、手提暖水瓶手柄，對準熱水龍頭，然後輕輕擰開熱水龍頭；
c、便攜式暖水瓶手柄，快速擰開熱水龍頭，這樣可以快速接水，節省時間。
7.為什麽穿雨衣過馬路要特別小心？選擇壹個妳認為正確的答案(E)
a、雨迷了眼睛，看不清路；b、雨衣擋著耳朵，聽不清車聲；
C.下雨時，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人；
d、雨天路滑，車不容易緊急剎車，容易出危險；e、以上原因都存在。
8.山裏有許多野果(B)
a、可以隨便摘下來吃；b .千萬不要隨意吃自己不知道的東西；c，告訴在嘴裏嘗壹嘗，也可以吃，沒有毒。
9.為什麽潛水遊泳前都要做準備？(三)
a、先運動，在水裏遊得快壹點；b、為了入水後不怕冷；
c、做好活動準備，入水後腿腳會不會？抽筋？；
10.坐火車時的果皮、飲料瓶等生活垃圾該怎麽處理？(三)
a、扔到窗下，讓車廂幹凈；b、扔在車廂地板上，保持小桌面幹凈；
c、裝進塑料袋，扔進垃圾桶。
11.看電視的時候突然打雷怎麽辦？(三)
a、切斷電源即可；b、調大音量，可以聽清楚；c、切斷電源，拔下室外天線。
12，吃完杏子，苦杏仁不能吃，因為(b)
a、太苦不好吃；b、有毒，不能吃。
13，夏天家裏有蚊子，人睡不著的時候(b)
a、關好門窗，噴灑殺蟲劑，就可以睡覺了；c，兩種方法都可以。
B.關好門窗，噴灑殺蟲劑。人們需要離開房間20分鐘；打開門窗通風，無異味時進屋睡覺；
14，小剛，小明，小芳都用熱水袋。請選擇正確的使用方法(C)。
A.小剛把熱水袋裝滿熱水，直接放在床底。他以為蜷著腿睡覺就推不動熱水袋了。
B.小明將熱水袋裝滿熱水後，用毛巾將熱水袋包好，放在床下，沒有擰緊塞子。
C.小芳把熱水袋灌滿，小心翼翼地擰上塞子，用事先準備好的避孕套把熱水袋蓋好，然後放到床上；
15.萬壹發生火災，我們該怎麽辦？(三)
a、發生火災時，不要驚慌，不要擁擠，聽從指揮，有序疏散；
b、有條件的可以用濕毛巾或其他濕東西捂住口鼻，避免吸入煙霧；c、以上情況正確。
16，學校附近有壹家餐廳，那裏有壹個13歲的女生當服務員。請選擇正確的說法:(a)
a、老板招18周歲以下未成年人是違法的；b、每個月發工資不違法；
c，如果是小姑娘自願發現的，和老板沒關系。
17，中國人民* *和國徽是中國人民* *和國家的象征和標誌。《中華人民共和國國徽法》規定，壹切組織和公民都應當尊重和愛護國徽。國徽及其圖案不得用於: ()
a、商標或廣告B、日常生活的陳設和布置C、私人慶典
d .國務院辦公廳規定不得使用的國徽、國徽圖案及其他地方。以上情況都是正確的。
18、下列哪種情況屬於民事案件(C)
甲、甲偷了乙4000元；
b、兩家人在背風處。z並不和諧。壹天，因為家裏發生爭執，張用棍子把打成腦震蕩；
C.小楊向孫瀟借了5000元，並寫了借條，承諾半年還錢，但8個月後仍拒不還錢。因此，孫瀟多次催促，但小楊仍拒絕歸還，於是孫瀟將小楊訴至法院。
19請判斷真假:護欄保護行人安全，不能隨便鉆進去鉆出來(？)。
救護車或消防車來的時候不要怕，反正司機也壓不死妳。)。
21，過馬路要看信號燈，紅燈亮就停，綠燈亮就往前走。(?)
22.使用？熱得快？燒水就是接通電源然後插在保溫瓶裏(？)。
23.火警號碼是多少？110?，偷警察電話是嗎？119?。(?)
24.我國將65438+每年的2月4日定為法制宣傳日。(?)
主持人:第壹輪比賽結束了。我們來看看各組的分數。大家稍微放松壹下，讓我們的小歌手為大家表演。請鼓掌。(合唱)
主持人:現在來玩第二輪。案例分析題。每個小組可以集體添加答案。答對壹道題，獲得10分；答錯了，壹分都拿不到。
1.我班有個同學退學了，因為他爸爸覺得上學沒用，還不如學做生意賺錢，就讓那個同學退學和他壹起做生意。那麽，這位父親做得對嗎？這位父親的行為違法嗎？請回答:
答:這位父親做錯了。他的行為明顯違法。我國《義務教育法》第11條明確規定:？父母或者其他監護人必須使適齡兒童或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育。
2.當張拿到高考成績單時，他喜極而泣，因為他的成績已經被當年的重點大學錄取了。壹想到自己即將進入夢寐以求的高等學府，實現自己的作家夢，他就激動得好幾天睡不著覺。但是等啊等，看到很多同學甚至壹些考試成績低很多的人都已經報了校，他自己還沒有看到通知的影子。他再也坐不住了，急忙跑到當地招生辦詢問。真的嗎？不問不知道，壹問就生氣？原來，他申請的所有學校都以他是殘疾人為由拒絕錄取他。張痛苦極了！經過幾天的思考，他想到了憲法和法律，決定向教育行政部門申訴。請問:張燦能考上大學嗎？為什麽？請回答:
答:我壹定會被錄取的。因為憲法明確規定公民有受教育的權利，以他的腿有殘疾為由拒絕讓他入學是違法的。
3.趙15歲。他是壹名大三學生。他奶奶花了6000元給他買了壹臺電腦。現在趙的父母正在鬧離婚，對這臺電腦的歸屬有爭議。趙的爸爸認為這臺電腦應該是他自己的，因為是他媽媽買的。趙的母親認為，兒子和自己壹起生活，電腦應該歸兒子和自己所有。有些人認為電腦屬於家庭財產，應該由家庭成員共享。從法律上判斷，這臺電腦應該屬於誰？為什麽？
答:這是趙的，他已經15歲了。因為奶奶花了6000元給他買了這臺電腦。
4.15歲的初二學生高笑和鄰居家的孩子發生了壹點小矛盾，於是萌發了報復的念頭。他在鄰居家的面粉裏放了毒鼠藥。鄰居家做面條加工生意。就是這批面粉做成面條後賣給學校食堂，導致305名學生中毒。請問:(1)這個學生的投毒行為是什麽？可能會受到哪些處罰？
答:是投毒罪，將依法追究刑事責任。
(2)我們應該從這個案例中吸取什麽教訓？如何避免此類事件發生？
答:不能因為壹點小事就去做違法犯罪的事情。與同學朋友發生矛盾，當面解決，不要做違反治安管理處罰條例的事，不要做傷害他人的事，不要做違法的事。
(3)如果別人因為壹點小事？得罪？如果妳被殺了，妳會怎麽做？
回答:不違反原則的事情不要斤斤計較，也不要當面跟他解釋。
主持人:第二輪比賽已經結束。讓我們欣賞詩歌朗誦，請鼓掌。
我們來看看各組的分數。落後組請不要灰心，還有兩次機會等著妳。請再接再厲。現在讓我們玩第三輪。每組將與其他三組競爭壹次。答對壹道題，獲得10分；答錯的話會得到10分。
接下來第壹組和第二組先回答。聽完問題，如果妳覺得這個問題是對的，就選它？如果妳覺得這個問題不對，那就選？請聽問題；
1.完成祖國統壹大業是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神聖職責。()
2.營業性歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所，有關主管部門和經營者應當采取措施，防止未成年人進入。()
3.我違反了學校的紀律，但我沒有違反法律。學校處理不了我。學校對我的處理，就違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。()
4.有壹個14歲的學生，通過欺負同學來搶劫同學，也就10元。當然不會構成犯罪，被搶的同學報案也沒用。()
5.《中華人民共和國未成年人保護法》是保護未成年人權利的規定，要求成年人。我們知道是沒有用的。()
6.什麽時候？我嗎？壹個人在家的時候鎖防盜門；不要給陌生人開門；晚上開燈後拉上窗簾；如果小偷進了房子沒發現怎麽辦？我嗎？忙的時候要趕緊躲起來，伺機逃跑求救。()
7.法律規定了我享有多少受保護的權利，同時法律也規定了我要遵守多少法律的義務。()
我被搶了錢，要從別人手裏拿回來，也是壹種自衛手段。()
9.當學生在公共場合交談時，不要說出妳的家庭住址、電話號碼等具體情況，更不用說很容易把妳家的電話號碼告訴陌生人。()
10.李剛經常欺負我同學，打傷他。同學讓我幫忙解決，我就打了李剛。這應該說是壹種勇敢的行為。()
11.如果妳在上學的路上遇到某人，盡量不要和他們發生直接沖突。妳可以先把錢給他們，然後向老師和家長反映。學生最好壹起去上學。()
12.14歲的同學A和同學B壹起放學回家，同學B說？壹會兒我去搶壹個孩子的錢。跟我去就不用搶我了？。壹個同學想:？我不做就不會犯罪？。()
主持人:第三輪比賽已經結束。我們來看看各組的分數。接下來進行第四輪比賽，才藝展示。在才藝展示中，可以展現每壹組選手的獨特魅力和創新精神。請所有在場的老師給每組打分。
8.主持人:下面是我們公開的各組總分，本次比賽的第壹名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
九。結束語:
主持人:同學們，我們要聽父母和老師的話，不要玩火，不要玩電，不要在危險的地方玩耍。當遇到危險時，我們應該冷靜下來，開動腦筋想出擺脫危險的辦法，我們應該樹立法律意識，了解法律，遵守法律。法律不僅是我們健康成長的守護神，也是壹個公民必須遵守的行為準則。讓我們在法律的保護傘下共同創造美好的未來！
X.班主任總結:同學們，今天很高興參加妳們以“安全與法制”為主題的班會。班會開得相當成功，達到了預期的效果。讓生命之樹常青，享受健康生活是我們每個人的共同心願。每個人不僅要保護自己的生命和健康，還要尊重和保護他人的生命和健康。希望妳在日常生活中學會保護自己，避免危險，同時運用法律武器維護自己的合法權益。
11.主持人:壹年級二班主題為“安全與法制”的班會到此結束。