我內心強烈的討厭壹個人，總想揍他壹頓，卻沒有能力對他怎麽樣，很難受。我該怎麽辦就像妳不喜歡我，幹不了我的樣子。要冷靜，不要讓人看笑話。
請問壹個人欠我6萬，給了我壹張借條，但是她無力償還。我該怎麽辦？1.可以向法院起訴要求還款，法院會依法判決。
2.勝訴後，對方當事人拒不履行的，勝訴方可以向人民法院申請執行，也可以由法官移送被執行人執行。
3.法院受理強制執行後，將依法查詢債務人名下的財產、車輛、有價證券、存款；
4.被執行人不履行法律文書確定的義務的，人民法院可以采取或者通知有關單位協助采取限制其出境、記入征信系統、通過媒體公布其不履行義務信息以及法律規定的其他措施。
5.拒不執行判決、裁定的，涉嫌拒不執行判決、裁定罪。
6.法律依據:《刑法》(1997修訂)第三百壹十三條拒不執行人民法院判決、裁定。情節嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役或者罰金。
妳怎麽能詛咒壹個沒有能力報復這個人的敵人呢？畫壹個圓！:)
詛咒別人，首先影響壹個人的性格和現實中的三觀。會逐漸放大人性中最黑暗的部分，時間越長，對自己，對家人，甚至對身邊的人都越不利。。。。在我看來，仇恨最高的報復方法就是無視他，無視他的壹切，甚至無視他曾經的存在。這樣的傷害是對對方最大的報復！
另外，在玄學方面。所有民間的，國內的，國外的，古今的詛咒方法，都會把詛咒的人咬壹口，頂多讓妳換來生命中最珍貴的東西。所以，就算妳真的可以詛咒對方，也只是在傷害對方！妳真的覺得應該和傷害過妳的人互相傷害嗎？真的值得嗎？
當然，如果真的有必須死的仇恨。我建議我們殺了他！如果他毀了妳的家庭，殺了他全家！~~!但是，要小心！因為妳的選擇，很有可能傷及無辜，所以壹定要小心！
我想成為壹個有用的人，但是我沒有能力做到。我就是不看。真正的學習是該玩的時候玩，該學的時候學，什麽都不做當然是空的。我的同學不想和妳壹起玩嗎？我和同學壹起度假，有時出去，有時上網。反正我也沒見他們讀書，幹脆就不讀了，也不想拿學校的獎學金。
但是妳不應該是復讀生，開學就好好學習吧。這樣，我會教妳在作業區幫助別人，這樣妳可能會復習自己。我就不信妳找不到壹個同年級的學生。可以故意提問刁難回答者，從中可以借鑒別人的經驗彌補自己的不足，也可以指出別人的不合適，互相討論。
7天假期妳能學到什麽？有的人壹天安排壹個科目復習(期末快到了)，但這是不可能的，也是不科學的。只是過眼雲煙(終於會用成語了，天天被老師逼著抄成語。我不抄他們，烏雲壓垮我，我要消滅他們——這是古詩詞，烏雲壓垮城市。不知道妳有沒有學過它們，不然這句話用起來就不好玩了)。
如果妳真的什麽都不想做，那就在7天內逛逛妳熟悉的論壇，和別人聊聊天。開學後再說吧。
我更反對回到學長B的觀點。我總覺得有點對不起自己，因為我是強迫自己而不是自願的。當然，當我有想學的東西時，我自然會想學，但不能強求。但教訓是，就像我整天笑啊笑，成不了大事，還能做小事。如果學長成了秀才，我願意做妳的清潔工。我以做清潔工為榮，因為讀書人沒有時間打掃，而我正是他們需要的人。
記得雜誌上有壹篇文章說壹個孩子很笨，老師說這個孩子很笨，連基本的算術都不會做。父親還說妳年紀大了，不會數11。(孩子只能數到10，或者從10開始倒數。超過10就不行了。但是孩子說，我長大了可以當拳擊手裁判。好像是拳擊手裁判從10開始倒數。如果拳擊手不能站起來，他就輸了。我記不清具體是什麽規則了，也不知道拳擊規則。結果，孩子成為著名的拳擊裁判是可想而知的。(但他確實“逼”自己去做拳擊裁判，讓他學習拳擊知識，保持壹顆不為金錢和權力所動的公正之心。這也是天方夜譚。)
有用沒用都無所謂。只要妳靠正當的勞動收入，時不時支持社會福利，妳就是壹個有用的人。大的人用處大，小的人用處小。是不是只能舍小取大？
現在樓主知道什麽是有用的人了。
(其實我挺“驕傲”的，沒啥本事。我想在這裏拿分，但還是覺得自己有用。如果我的回答對妳有用，那麽我就是壹個有用的人。_)
如果妳愛壹個人但他沒有能力愛妳，妳該如何維持這段感情？如果是物質原因，有兩種選擇:壹是和他拼，兩個人的能力永遠大於壹個人；二是找壹個有能力愛妳的人。如果是精神的，還是世俗的，我都解決不了。
心裏特別不正常怎麽辦？我建議適當調整自己，比如聽音樂、看書、做衛生，或者其他戶外活動；
有發明創造的想法，卻沒有能力去做，怎麽辦？這意味著妳仍然沒有創造力。如果妳真的有創意，就不會在這裏問這個問題了！
我在想壹個人，卻給不了她幸福。我該怎麽辦？呵呵，這個問題有兩個答案。壹種是自己掙錢，對她加倍好。另壹種是幫他找壹個能給她幸福的人，然後默默祝福她。如果我是妳，我會選擇前者。加油！相信妳能做到。
夢見開會，別人能力不如我，我卻升職了。心裏特別難受。只是萌萌人反對加油。