插圖中的中國兒童有奇怪的眼睛、伸出的舌頭、暴露的生殖器、開襠褲和胸部攻擊。很難想象這是人教版小學數學教材裏的插圖。
小學課本插畫事件在網上引起熱議後，當事人吳勇就這麽憑空消失了。不僅在網上消失了，就連現實生活中也沒有他的消息。
事件的發酵過程
2022年5月22日，有網友抱怨小學課本裏的插圖太詭異，完全不符合國人的審美，給人壹種毛骨悚然的感覺。
2022年5月22日至5月26日，這件事引起了大多數家長在網上的尖叫，並指出這是壹種潛在的文化滲透。
2022年5月27日，北京互聯網法院稱，不存在吳勇工作室這個單位。
2022年5月27日，人民教育出版社回應改寫插圖，引發網友不滿。希望深入調查此事。
2022年5月28日，資深時尚人士洪晃回應，父母的審美和思想問題與吳用插畫等人無關。
2022年5月29日，日報在微博中評論人民教育出版社，稱不可操之過急，應著手徹查。
藝術家可以表達自己的藝術風格和感受，而教科書和繪畫無法提供這樣的平臺。它們不是簡單的藝術品，而是藝術材料，需要符合大眾審美認知和公序良俗。而且從壹些專家的評論來看，他們試圖把責任推到技術和藝術層面。甚至有人主動為吳勇開脫。比如作為壹個畫家，看這件事是不合理的。就算他存了心，他有多醜多黑，怎麽畫？畢竟教材用什麽風格和水平的插圖不是他說了算的。
他只需要達到甲方的要求，達到甲方的期望，得到甲方的認可，然後把錢和貨付清，就可以出院了。
但是這裏也有壹個問題。
兒童形象的設計可以說是壹種設計風格，但插畫中低俗含蓄的畫面是故意的？
最好笑的是，吳勇並不認為自己所做的有什麽錯。甚至在壹次采訪中，他還認為我們的基因有問題，我們離文明還很遠。
中國已經文明了幾千年。當我們的祖先文明先進的時候，歐洲還處於野蠻、混亂、黑暗的時期，美國還沒有誕生。而歐洲的工業革命是在18世紀開始進入現代文明的，美國就是在那個時候誕生的。短短幾百年，他們就開化了？我們很原始，我們的基因很差。
長時間跪著站不起來，也沒有什麽民族自信。這樣的人是怎麽走到這壹步的？他的工作室不存在。這背後有多少好處？
吳用這種人思想上有問題。我同意對中國人的壹些反饋是合理的，但我們不能壹概而論。另外，怎麽才能做到不文明呢？文明會因人而異。畢竟個人有自己的特殊性。國外沒被負反饋過嗎？國外沒有問題嗎？妳為什麽貶低自己是中國人？
最重要的是，怎麽能選吳勇這樣的人給孩子畫插畫呢？壹個沒有骨氣的人能做出什麽好作品？
目前，對於如何處理小學教科書插圖事件，權威答案是教育部，其回應人民教育出版社出版的小學教科書插圖問題:責成整改，全面調查。
首先，當然是要盡快整改教材。同時，中共宣傳部和文化部要嚴格審查和整頓所有涉及中小學生的閱讀和遊戲內容。網上爆出的消息，早已超越了學校的教學人才。我們看到網上“舔汗”的圖片是某處的兒童讀物，新華字典裏有“玩弄女性”的解釋。
第二，盡快對事件相關人員進行全面調查取證。現在大家都知道這不是壹個人能完成的事情，用工作失誤做幌子是不合理的。不管他們是誰，都應該被逮捕，法律應該被執行。
扭轉系統。教育不能再商業化了。醫療的商業化已經出現了巨大的問題，我們教育的商業化也必須懸崖勒馬。從操作層面來說，這次不好的插畫教材事件，其實是中國教育引入商業原理的結果，也是基礎教育涉及未來大業的結果。如果這個問題不解決，以後還會出現類似的問題。
“人教版”插畫事件背後反映了哪些問題？終於，備受關註的人教版小學數學教材插畫事件，在教育部壹份報告後塵埃落定。
包括人民教育出版社多名負責人在內的圖書相關負責人都受到了不同程度的處罰，事件始作俑者吳勇也被取消了為教材設計插圖的資格。可以說，這樣的處理結果簡直令人欣慰。作為清華美院，吳用沒有用他的心和善良去描繪中國少年的真實面貌。而是用壹些醜陋邪惡的畫風，讓壹些未成年人看自己設計的邪惡書籍。有網友表示，這種懲罰根本不足以報仇。甚至有壹些網友想把這個設計師關進監獄。通過這件事，也能感受到網友對這位設計師的痛恨有多深。
每個少年都是祖國的花朵，但這個設計師卻讓祖國的花朵從小就接受那些變態的教育。我相信有些孩子在課堂上感到無聊，開始研究書中的插圖。沒想到書裏的插圖這麽醜，畫風不正。甚至有些學生美術書上的圖都讓人不舒服。如果那些畫面中的壹些正在學習的青少年，學習後甚至模仿他們的動作和行為，很可能會讓我們國家的社會風氣變得非常可怕。
很多讓我們深思的問題馬上就出來了。比如這張插圖剛發表的時候，沒有人反對這張圖不舒服？而且新版教材已經出了很多年了，現在也有人覺得這畫風不好。不是應該有人早點提出來嗎？所以很多事情都是人們策劃了很久的。正義雖然會遲到，但正義不會缺席。我相信，違反職業道德的排版人員和插畫人員，最終都會受到法律的懲罰。