我系師資力量雄厚，結構合理，教學經驗豐富，擁有壹支團結協作的教師隊伍。本系壹直把優化人才隊伍與專業建設、專業調整、專業帶頭人選拔培養結合起來，著眼於全面提高人才素質，註重學術水平與專業能力的結合，不斷優化學術團隊的知識、年齡和學術結構，更新和拓寬學術視野。同時，落實吸引和留住人才的切實措施，引導優秀人才將個人發展與團隊合作、學科發展緊密結合，實現自我價值提升與專業發展的有機融合，打造高水平、高前瞻性的教師隊伍。
我系以社會需求為導向，以培養能適應現代建築施工、造價、設計、設備的人才為主要目標，突出服務城市建設發展的辦學理念。根據學生能力結構和知識結構特點，結合高職教育規律，加大專業建設，註重理論與實踐相結合，緊緊圍繞用人單位需求，加強學生實際操作技能培養，配備先進儀器設備和操作軟件。定期組織學生參加技能操作比賽，如CAD計算機輔助繪圖、造價軟件應用、測量儀器操作等。，從而提升學生的專業技術能力。
近年來，我系牢牢把握建築類院校辦學特色，堅持以教學為中心，以就業為導向，以專業建設為龍頭，以科學管理為保障，以加快發展為目標，全面提高教育教學質量，努力把建築工程系建設成為專業特色鮮明、最能體現職業技術教育特色的辦學實體。 充分發揮建築人才的特長，為社會發展做出最佳貢獻，成為建築工程領域工程師的搖籃。 建築工程系在實踐中以建築、技能、素質為核心，把能否提高教學質量，能否取得良好的社會效益和經濟效益，能否形成團結進取的團隊精神作為衡量自身事業成敗的標準。要全面構建教育教學質量的評價體系和保障體系，建立健全教師考核體系和績效評價體系，狠抓實踐教學環節，真正按照高等職業技術教育的特點辦學。
往屆畢業生憑借紮實的基本功、進取精神和較強的社會活動能力，深受用人單位歡迎。大批畢業生成為大型建築規劃設計單位和施工企業的骨幹，以良好的綜合素質和務實精神贏得了社會的廣泛贊譽。藝術設計系動畫設計與制作專業是我院藝術系、北京三浦菱湖動漫產業聯合機構、北京鐘會教育科技有限公司遊戲學院(遊戲藝術設計)通過課程置換項目打造的示範專業。
理論聯系實際的教學模式。課程采用有實踐經驗的教師授課、討論等多種教學模式，可以調動學生的學習積極性。同時，為了提升學生的職業競爭力，註重實踐型人才的培養，不斷更新教材內容和教學模式，從最初的基礎課開始就伴隨著實訓課程，采用理論與實踐相結合的教學方式，讓學生在實踐過程中深刻掌握更加復雜的理論知識。
理論聯系實際，以項目為導向。項目工作經驗是就業最關鍵的因素，這也是傳統高校畢業生就業難度逐年加大的核心原因。培訓課程是學生找工作的最大障礙。所有課程和內容都是圍繞項目展開的，理論、案例、項目的融合是無縫的，保證學生在未來的就業市場上有很強的競爭力。
產學結合，學以致用。從企業人員的實際需求出發，緊跟市場和技術趨勢，保證課程涉及的知識點最實用、最新鮮；提供壹流的實驗室教學環境，教給學生實際工作中需要的操作技能。同時，我們也非常重視學生職業素質的培養。在教學過程中，邀請企業不同職能部門的人(如動畫師、原畫師、人物背景造型師、平面廣告設計師等。)參觀、舉辦校企座談會、組織校內外專題沙龍等。，並將學生必須深刻理解才能在未來生存發展的多元化企業價值觀，以直觀有效的方式傳達給學生，保證他們能有很強的就業能力，對自己有不壹樣的價值觀。
壹般權威認證。學制三年，課程完成後，對考核合格者頒發國家統壹印制的大專文憑；北京鐘會易智科技有限公司擁有遊戲學院資質認證和勞動和社會保障部資質認證。學生畢業後有機會輕松進入高薪的“體育、休閑、旅遊”行業。
特色與優勢我系始終堅持以職業能力的提升為基礎，註重全面素質的培養，以強化應用、突出能力為特色。堅持以教學為中心，以市場需求為導向，開設動畫設計與制作、遊戲藝術設計方向、環境藝術設計、環境藝術設計、計算機藝術設計四個前沿學科。擁有雄厚的師資力量和堅實的教學條件基礎。積極加強與國外學校的學術交流，提高教師自身素質，提高教師整體素質。該專業以市場為導向，就業前景廣闊。大批畢業生先後在電影公司、電視臺、出版社、動漫設計公司、廣告設計公司、網絡遊戲公司工作，成為公司骨幹。
立足人才，科研求發展，不斷創新，打造壹支知識結構和諧、文化水平高的教師隊伍。造就了壹批專業技術深厚、文化知識面廣、勤奮敬業的優秀教師。目前藝術系的專兼職教師均來自高等院校，本科以上學歷，研究生數名。近年來，我系致力於打造壹支理論知識紮實、實踐技能突出的“雙師型”隊伍，取得了可喜的成績。設備制造系前身為計算機應用系，現開設機電壹體化技術、電氣自動化技術、汽車電子技術、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、電源技術、新聞編輯與制作、計算機多媒體技術、計算機應用技術等9個專業。
裝備制造系擁有壹支認真負責、年富力強、結構合理、實踐經驗豐富的教師隊伍。專兼職教師38人，雙師型教師15人，占研究生的68%。整體實力較強，經常邀請行業專家來我校進行學術交流。近年來，裝備制造系不斷加強實訓基地建設，積極實施“教、學、做”壹體化和理論教學與實踐教學壹體化，通過營造面向企業的專業軟硬件環境和實習模式，對學生專業技能起到了良好的促進作用。通過不斷提高學生專業技能，積極開拓就業渠道，近年來學生壹次就業率穩定保持在90%以上。財經系成立於2001年7月，在校生1700人。目前，我系設有會計電算化、會計與統計會計、會計與審計、物流管理、報關與國際貨運、金融、市場開發與營銷等專業。各專業都有明確的教學目標，符合市場需求，有壹支技術過硬的教學團隊。
第壹，教師隊伍
財經系擁有壹支高學歷、高素質的教學和學生管理隊伍，實踐經驗豐富。學生管理團隊現有教師24人，專兼職專業教師50余人，均為本科以上學歷，其中研究生以上學歷占40%以上。此外，大力推進“雙師型”教師隊伍建設，鼓勵教師參與社會實踐工作，廣泛吸納社會人才，註重培養學生實踐能力，提高實踐技能。目前，我系雙師型教師人數已占70%以上，其中註冊會計師8人，註冊稅務師5人，企業管理顧問1人，註冊造價工程師3人，中級以上職稱17人。
二、辦學特色
我系以“培養技能型、實用型人才”為目標，采取產學研相結合的人才培養模式，高度重視加強與行業的聯系，根據行業需求進行人才培養，形成了以職業能力培養為核心，職業技能培養與職業素質培養相結合，教與學相結合的教學模式，確保專業教學內容貼近崗位需求，人才培養符合社會需求。
第三，學校的教學條件
為了提高學生的實踐能力，我系現擁有會計電算化實訓室4個，手工會計綜合實訓室1個，ERP沙盤實訓室1個，物流模擬實訓室1個，現代化教學手段的多媒體教室21個。每個教室都配有投影、活動黑板和幕布，可以滿足各專業多媒體教學的需要。
四、校外實訓基地條件
2007年6月，石家莊君達財務咨詢有限公司成立，作為我系校外實習基地，專業從事工商註冊、記賬、報稅、理亂賬、企業改制、驗資、審計等業務。同時與石家莊中瑞司法會計鑒定中心、秦天會計師事務所、石家莊能動會計師事務所、河北龍符進出口有限公司等16單位建立了合作關系，作為本系學生校外實訓基地。
五、推進專業課程改革，加大培養力度。
根據高等職業教育的要求和當前社會崗位需求，我系對理論課程和實踐課程的安排做了相應的調整。在課程設置上，采用理論課和實踐課相結合的形式，既讓學生掌握系統的理論知識，又加強實踐教學，註重培養學生的實踐技能。
通過校外實訓基地，將企業崗位的實際工作融入課堂，將所學知識與理論知識相結合，學以致用，讓學生參與到金融公司、企業的實際工作中，實現了與就業崗位的零距離，有效提高了學生的實踐技能，增強了學生的競爭力。我們加強與外部單位的聯系，幫助和推薦優秀學生就業。
六、特色認證
學生可以參加河北省財政廳舉辦的會計從業資格考試。同時，在河北省財政廳授權下，我部與省財政廳合作舉辦會計從業資格考試培訓班，會計從業資格證書通過率達90%以上。學生在校期間也可以報考初級會計師考試，獲得初級會計師職稱。優秀的學生還可以考註冊會計師，為學生就業提供了砝碼。
風景園林系
護理系現在開設內科護理專業。壹是硬件設施齊全，教學條件壹流。護理部有基礎醫學實訓室8個，護理專業實訓室8個，護理專業示範室1個，體能實訓室1個。各種教具、儀器、模型齊全。完全可以滿足學生學習和教師教學科研的需要。第二，教學方法科學，教學手段多樣。我院護理專業首創護理專業兩階段教學法。即分基礎醫學和護理專業兩個階段教學生。壹方面促進基礎醫學學科的互動教學，另壹方面註重護理專業教學。同時，為了更好地服務於教育教學，我院護理部首創模擬病房實訓室，將理論學習與實踐教學相結合，縮短了理論和實踐教學與臨床實踐的距離。從而推動專業教學向更深、更高的層次發展。三是師資儲備充足，專業結構合理。護理部擁有強大的教學團隊，三分之二以上的教師達到“雙師型”標準，為培養護理專業人才提供了保障。教師以研究生為主，知識淵博，教學經驗豐富，教學和實踐技能熟練。可以為學生的成長提供有力的保障。第四，加大培訓力度，優化培訓條件。護理部堅持加強培訓基地建設，努力改善培訓條件，確保培訓質量。護理部擁有基礎醫學實訓室、護理實訓室等專業實訓室10余個，緊密結合教學不斷改善實訓室條件。護理部與許多軍隊醫院、省市醫院和地方醫學院簽訂了實習和培訓協議。通過合作，提高了護理專業的教學，並經常邀請醫院領導專家來學院指導。從而鞏固學生的醫學基礎知識，提高實踐技能水平，為學生就業奠定基礎。拓寬就業渠道，狠抓就業。護理系以系領導為主，依托學院就業部。積極聯系單位為學生實習就業。與20多家三甲醫院簽訂協議。完全滿足學生實習就業的需求。隨著國家醫改的深入，護理行業迎來了前所未有的“春天”。護理部緊緊圍繞護理專業發展形勢，不斷深化護理專業教學改革。在提高護生職業技能和就業能力的基礎上，強化護生的就業能力和技能。本著打造品牌，強化就業的發展理念，努力把我科建設成為省內壹流的護理專業。