第壹，持續改進，銳意進取
作為教學主任，她銳意進取，敢於開風氣之先，勤勤懇懇，兢兢業業，做領導、老師、學生的勤務員。她是校長的得力助手，是校長和老師之間的橋梁。她是老師的助手。當老師在工作和生活中需要幫助時，她能及時伸出援助之手。她是學生的好老師和朋友。她能及時深入學生，傾聽他們的心聲，給予他們無微不至的關心和幫助。
在工作中，她嚴格要求自己，不斷提高自己的專業知識和專業水平。她在青島和平度市舉辦的各種教學比賽中多次獲獎。
作為壹名黨員，她認真學習“三個代表”重要思想，思想上不斷進步。先後被評為平度市人大優秀代表、平度市先進工作者、平度市三八紅旗手。並取得心理咨詢師資格證。學為人師，為人師表，她用自己的行為為學生樹立了榜樣。
第二，關心學生，做他們的導師。
教育是充滿愛的事業。幾年來，她壹直負責學校的心理健康教育，用心搭建了這座橋梁。她熱情美麗有愛，耐心、細心、細致、執著、堅定、真誠、關心、愛護學生，讓他們也能體會到成功、贊美、鼓勵、溫暖、微笑。正是這無數顆心，把她和同學們的心連在了壹起。在她的引導、影響和啟迪下，學生們就像壹個春風。
從努力開始，到平淡結束，對事業的堅持，對學生的熱愛，都集中在這個三尺講臺上。