這門課的學習即將結束。回顧第壹學期以來的點點滴滴，在學習這門課程的過程中，我收獲了很多寶貴的收獲和深刻的感受。首先，是態度。態度決定思想，思想決定行動，行動決定妳的收獲。就其課程本身而言，《思想道德修養與法律基礎》是壹門政治性、思想性很強的課程，需要學習世界觀、人生觀、價值觀、歷史使命、成才目標等抽象理論。剛接觸的時候，總覺得不現實，離我的生活很遠，所以對它沒有濃厚的興趣，所以態度不是很重要。但是當我在平時的學習生活中感到迷茫、焦慮、不知所措的時候，我就試著用書中老師講的壹些話來引導和鼓勵自己，讓自己思考未來的學習生活，重拾目標和動力。在嘗到了它帶給我的甜頭後，我逐漸意識到這是我在平時學習中不在乎的知識的運用，於是我對它的態度逐漸轉變。上課的時候座位壹直往前挪，上課越來越認真，書上的筆記越來越多...對它了解的越多，知道的就越少，於是開始從心底認可、接受、重視它。希望通過自己對它的學習，可以更好的利用它來幫助解決自己遇到的問題。通過態度的轉變，我變被動學習為主動學習，在學習中獲得了知識和快樂。第二是參與。我是壹個不敢在大家面前表達觀點或者優雅展示自己的人，對類似的活動也不是很在意。所以壹直以來，在學習這門課程的過程中，我願意參與的只是看老師在每節課或者課間放的課程涉及的視頻。但是當我看到很多同學在老師的引導和鼓勵下舉手發言提問，特別是後來看了老師和壹些同學組織的精彩激烈的辯論，我真的感到了強烈的震撼。壹個人能不能更好的成長，取決於他把自己放在什麽舞臺上。因為我的膽怯和不自信，我放棄了壹個又壹個階段。老師將課程設計得生動活潑，並為我們提供了許多善意參與的機會。但是我沒有很好的把握，也沒有積極的參與其中，所以我利用這些難得的機會鍛煉了自己。這讓我覺得很遺憾，但同時我也決心改變這種狀況，看到自己未來需要奮鬥的方向。第三是感悟。首先是學習:老師在課堂上已經呈現了很多信息，包括學業和就業。看到這裏，我壹方面為自己平時浪費的時間感到惋惜，另壹方面也對自己未來的職業產生了危機感，從而堅定了自己壹定要好好學習的信心。其次，在生活中，我學會了如何做人，如何待人接物，認識到要註意節儉，孝敬父母，也懂得了知法守法，遇到身邊的違法事情如何正確維權或調解。第三，愛情方面:老師在課堂上講的馬克思和燕妮、柏拉圖和蘇格拉底的真實愛情故事深深打動了我。引導我樹立追求真愛珍惜幸福的正確愛情觀，把愛融入我的理想，賦予我的生活和愛情真正的意義。另外，壹個人不僅僅是成為有用之人路上的壹朵花，要保持樂觀的人生態度，在生活實踐中不斷磨練意誌，完善人格，不斷提高個人修養。大學生活是豐富人生、提供廣闊成長平臺的過程，是生命道德意識形成、發展和成熟的重要階段。這個時期形成的思想道德觀念對壹個人有著特別重要的影響。我相信，我從這門課程中學到的有益的精神滋養，以及真善美的精神啟迪，壹定會讓我的大學生活變得豐富而精彩！
上一篇:犯罪記錄是什麽意思？下一篇:壹天連續工作多少小時是合法的？