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論文寫作的規律與我們息息相關。

我國大學生的學習階段是世界觀、人生觀和價值觀的初步形成階段,高校思想政治課用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本觀點教育中學生,用社會主義物質文明、政治文明、精神文明和社會文明建設的基本知識作為基本內容。引導學生緊密結合自己在經濟、政治、文化和社會生活中的經歷開展探究性學習和社會實踐的過程,了解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和方法,從而提高參與現代社會生活的能力,逐步樹立建設有中國特色社會主義的過程中同樣的理想。

因此,思想政治課是旨在提高學生思想政治素質的思想政治教育課,也是形成學生思想道德素質的重要課程。因此,高校思想政治課是任何其他課程都無法替代的。

而我們學生又該如何提高自己的思想政治素質呢?我們不僅要從生活中註入更多的思想政治元素,更要從學習中註入更多的思想政治元素,這樣我們的行為才會更加得體,思想才會更加成熟!因此,為了提高他們的思想政治素質,學生必須充分認識到,大學是培養社會主義建設者和接班人的搖籃。有些同學之所以早晚邋遢迷茫,是因為不清楚大學學習的目的。黨的教育方針明確規定,要培養德智體美全面發展的人才,立誌為中國特色社會主義奮鬥的學生要端正學習目的和動機,珍惜大學的寶貴時間,按照教育方針的要求,把德育放在首位,努力提高思想政治素質,對於培養社會主義建設者和接班人,全面實施科教興國和人才強國戰略,確保我們在激烈的國際競爭中永遠立於不敗之地,確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標,確保中國特色社會主義事業興旺發達,具有重大而深遠的戰略意義。

要提高學生的思想政治素質,必須樹立社會主義理想信念。社會主義理想信念是思想政治素質的核心,是科學世界觀、人生觀、價值觀的體現。壹些學生無所適從,生活散漫,壹個重要原因就是缺乏正確的理想信念。因此,要提高他們的思想政治素質,就必須樹立正確的理想信念。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義中國化的新階段和最新理論成果,是具有時代特征和現實生命力的強大思想武器,是鞏固、發展社會主義和振興中華民族的精神支柱。學習這兩大理論,掌握其科學內涵和精神實質,可以幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強社會主義理想信念。

為了提高思想政治素質,學生必須加強現代科學知識的學習。崇高的思想行為和精神境界往往與人的知識密切相關。列寧曾經說過:“只有用人類創造的壹切知識財富充實他們的頭腦,我們才能成為* * *生產者。”作為學生,我們應該抓緊時間,努力學習和掌握現代經濟、科技、金融、法律、人文社會科學。充實自己的思想,開闊自己的視野,打開自己的心扉,陶冶自己的情操,豐富自己的精神世界,有利於形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想政治素質。所以,我覺得學習這門課,會是提升我們各方面能力的基石,是更好的‘老師’。

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