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教育工會安康杯知識競賽實施方案

根據宣漢教育工會的要求,為促進安全生產規章制度的不斷完善,提高安全管理水平,有效控制傷亡事故的發生,促進我校教育教學又好又快發展,我們決定參加宣漢教育工會舉辦的“安康杯”競賽。特制定如下實施方案:

壹、競賽的總體要求和目標

(1)壹般要求

我們要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和中央經濟工作會議精神,牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第壹、預防為主、綜合治理”的方針,精心組織實施群眾福祉工程, 並以“安康杯”競賽為載體,全面推進我校現代安全管理、安全文化建設和教職工安全健康培訓教育。 通過各部門“安康杯”競賽促進學校安全建設和管理。以開展各種安全文化活動為手段,吸引更多教職工參與活動,不斷提高教職工的安全健康意識和素質,提高遵守勞動紀律的主動性和意願,為學校安全生產形勢的穩定好轉和和諧社會做出新的貢獻。

(2)總體目標

持續提高管理者的安全意識和管理水平,提高教職工的安全知識和自我保護潛力;實現重傷事故零目標;不斷加強安全管理,加強工會監督,加強安全衛生投入,加強安全文化建設,加強教職工安全衛生教育,加強女職工勞動保護,加大“安康杯”競賽檢查力度。通過實現總體目標,力爭有效控制重特大事故。

二、競賽主題、競賽範圍和活動方式

(1)競賽主題:加強教研組安全建設,加強壹線教育管理。

(2)競賽範圍:各年級、教研室教職工。

(三)組織報名:

根據我校特點,每年分四個組(語文、數學、英語、綜合組)舉行教學技能競賽(“三劃”和“簡筆畫”競賽、說課競賽等。).

(4)宣傳推廣:

在競賽活動中,要註意及時發現典型,並在全校範圍內宣傳壹些好的做法和典型案例,擴大影響,加以推廣,推薦給縣競賽組委會辦公室(縣總工會)。

三、實施步驟

(1)組織領導:

成立以校長為首的競賽領導小組,加強對競賽活動的領導,全程參與競賽活動,在人、財、物等方面給予大力支持和保障。

組長:(職務):向(黨支部書記、校長)

副組長:(職務):吳英樹(副總裁、工會主席)

成員:(職務):彭(副行長)、(副行長)

袁超光(學術總監)李牧(後勤總監)

於超(教導員)牟必迪(安全兼職專業人員)

(2)宣傳動員:

結合我校實際,在重點科室開展“安康杯”競賽;吸引和動員更多的教職員工參與活動。

(三)組織報名:

根據學校各學科特點,分為四個小組(語文、數學、英語、綜合組)進行教學技能競賽(“三招”競賽、說課競賽等)。).

(4)宣傳推廣:

在競賽活動中,要註意及時發現典型,並在全校範圍內宣傳壹些好的做法和典型案例,擴大影響,加以推廣,推薦給縣競賽組委會辦公室(總工會)。

(5)總結表彰:

2010年9月,校辦公室對活動進行了考核,對年度競賽中湧現出的先進科室進行了表彰,並將優秀成績推薦給縣市教育工會進行表彰。

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