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青年大學生如何自覺踐行社會主義核心價值觀

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入學習貫徹黨的十八大精神和習近平系列講話精神。

1,廣泛開展道德實踐活動。

以誠信建設為重點,加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,形成修身、律己、尊德善良、禮貌寬容的道德風尚。大力宣傳先進典型,評選表彰道德模範,形成學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。在國家博物館設立英國模型展廳。深化公民道德宣傳日活動,組織道德論壇、道德講堂、道德修身等活動。

2.深化學雷鋒誌願服務活動。

大力弘揚雷鋒精神,廣泛開展多種形式的學雷鋒實踐活動,采取措施推進學雷鋒常態化。以城鄉社區為重點,以相互關愛、服務社會為主題,圍繞扶貧濟困、應急救援、大型活動、環境保護以及空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體,組織開展多種形式的誌願服務活動,形成“人人為我”的社會氛圍。

3.深化群眾性精神文明創建活動。

各類精神文明創建活動要以突出社會主義核心價值觀的思想內涵求實效。推進文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭創建,開展全民閱讀活動,不斷提高公民文明素質和社會文明程度。廣泛開展美麗中國建設宣傳教育。

開展禮儀教育,在重要場所和活動中升國旗、唱國歌,在學校開學、學生畢業時舉行莊嚴、樸素的儀式,完善重大災害悼念紀念活動,使禮儀成為培育社會主流價值觀的重要途徑。

4.充分發揮優秀傳統文化在關愛情懷、培育文明中的重要作用。

中華優秀傳統文化積澱著中華民族最深層的精神追求,蘊含著中華民族最根本的精神基因,代表著中華民族獨特的精神認同,是中華民族生生不息發展壯大的豐厚滋養。

構建優秀傳統文化傳承體系,加強文物和非物質文化遺產保護,加強對優秀傳統文化思想價值的挖掘,梳理提煉中華文化思想精華,作出通俗易懂的當代表述,賦予其新的時代內涵,使之與中國特色社會主義相適應,讓優秀傳統文化在新的時代條件下繼續發展。

5.發揮重要節日傳播主流社會價值觀的獨特優勢。

開展革命傳統教育,加強革命傳統文化的時代價值闡釋,弘揚黨領導人民在革命、建設、改革中形成的優良傳統,弘揚民族精神和時代精神。

挖掘各種重要節日、紀念日蘊含的豐富教育資源,利用五四、七壹、八壹、十壹等政治性節日,三八、五壹、六壹等國際性節日,黨史上重大事件、重要人物紀念日,舉辦莊嚴而有意義的群眾性慶祝、紀念活動。

擴展數據

從推進國家治理體系和治理能力現代化的要求來看,培育和弘揚核心價值觀,有效整合社會意識,是國家治理體系和治理能力的重要方面。

全面深化改革,完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化,必須解決價值體系問題,加快構建充分體現中國特色、民族特色、時代特征的價值體系。

在全社會大力培育和弘揚社會主義核心價值觀,提高整合社會意識形態、文化和價值觀的能力,掌握價值領域的主動權、主導權和話語權,引導人們堅定不移地走中國道路。

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