1.代表人物:孔子、孟子、荀子。
2.著作:孔子、孟子、荀子。
3.儒家是戰國時期的重要學派之壹。它在春秋時期以孔子為師，以六藝為法，崇尚禮樂仁，崇尚忠恕公正的中庸之道，主張德治仁政，重視道德倫理教育和人的修養。
儒家強調教育的作用，認為重視教育而忽視懲罰是國家穩定、人民富裕幸福的必由之路。它主張對統治者和被統治者都要有教育，讓整個國家都成為有德之人。政治上也主張以禮治國，以德服人，呼籲恢復禮法之禮，認為禮法是實現理想政治的理想途徑。到了戰國時期，
二、道教:
1.代表人物:老子、莊子。
2.作品:《道德經》《莊子》。
3.道家是戰國時期的重要流派之壹，又稱“道學家”。這個學派以老子的“道”論為理論基礎，用“道”來解釋宇宙萬物的本質、起源、構成和變化。它認為天道無為，萬物自然化為生命，否認神鬼主宰萬物，主張道家自然天成，主張無為而治，守女柔柔。
第三，墨家:
1，代表:墨子。
2.作品:墨子
3.墨家是戰國時期的重要學派之壹，其創始人是翟墨。這個學派是建立在相親相愛、互惠互利的理論基礎上的。兼愛，即愛人如己，才能達到互惠互利的目的。政治上，主張尊賢、尊尚同、互不侵犯；經濟上，主張大力節約成本；在思想上，提出了尊天鬼的思想，同時提出了“無生”的思想，強調自力更生。
第四，法家:
1，代表人物:韓非，李四。
2.作品:韓非子
3.法家是戰國時期的重要學派之壹。之所以叫法家，是因為它主張依法治國，不關心親友，不極端貴賤，脫離法律。春秋時期，管仲、子產是法家思想的開創者。戰國初期，李悝、商鞅、沈不海、沈導開創了法家學派。到了戰國末期，韓非已經集商鞅之法、申道之勢、申不害之術於壹身。政治上，主張廢除分封制，設置郡縣，君主專制，順勢而為，以嚴刑峻法統治；在思想教育方面，禁止百家學說，以官為師，為建立統壹的君主政體提供了理論依據和行動方案。