2.我們應該了解法律和用法。我們只知法守法，不能。也要學會用法律武器保護自己，壯大自己？保護意識和能力，增強社會責任感。未成年人保護法是為了國家保護？我國未成年人的身心健康和合法權益，特制定本辦法。它告訴我們:當我們的？當身心健康和合法權益受到侵害時，我們？用法律武器保護自己。
3.從小學習法律，法律是強大的，沒有它妳就無法在大千世界裏生存。要保護自己，就要學習法律，保護妳、我、他人，法律的前輩是平等的，用法是世界上最好的。？齊新來學佛法，什麽歪風邪氣都可以打死，弘揚正氣，利民利國。
4.遵守法律是壹種公認的美德。國法，家規，校紀，紀律是守法的基礎。青少年正處於長身體、長知識的黃金時期。我們青年學生要認真學習中學生守則，遵守校規，遵紀守法，嚴於律己，從小事做起。
5.作為新時期的小學生，在學習生活中要樹立以遵紀守法為榮、以違法違紀為恥的堅定觀念，擺正自己的位置，端正自己的態度。從身邊做起，攜手共創美好明天，做新世紀守法合格的小學生。
擴展數據:
守法主要包括守法主體、守法範圍和守法內容。
1.守法的主體。守法主體是指壹個國家和社會中應當遵守法律的主體，即某種守法行為的實施者。根據憲法的規定，在中國，守法主體可分為以下幾類:
(1)各國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企事業單位。
(2)中國公民。
(三)在中國的外國組織、外國人和無國籍人。
2.守法範圍。守法範圍是指守法主體必須遵守的行為規範的種類。在我國，守法的範圍主要包括各種成文法，包括我國的憲法、法律、行政法規、部門規章、地方性法規、地方政府規章、民族自治地方的自治條例和單行條例、特別行政區的法律、經濟特區的規範性法律文件。
3.守法內容。守法包括履行法律義務和行使法律權利，兩者密切相關，不可分割。守法是履行法律義務和行使法律權利的有機統壹。
參考資料:
百度百科-守法