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我可以參加專業技術人員繼續教育第壹次考試嗎?

可以補考。

專業技術人員公共科目考試成績實行當年滾動管理。如果他們不符合資格標準,每個科目可以免費重考4次。如果他們沒有達到資格標準,他們可以支付重考的費用。專業技術人員應當每年參加繼續教育公共科目學習。考試合格後,應打印《專業技術人員繼續教育公共科目合格證書》,存入專業技術人員檔案。<

雲南省專業技術人員繼續教育網怎麽樣?

我可以參加專業技術人員繼續教育第壹次考試嗎?

可以補考。

專業技術人員公共科目考試成績實行當年滾動管理。如果他們不符合資格標準,每個科目可以免費重考4次。如果他們沒有達到資格標準,他們可以支付重考的費用。專業技術人員應當每年參加繼續教育公共科目學習。考試合格後,應打印《專業技術人員繼續教育公共科目合格證書》,存入專業技術人員檔案。<

雲南省專業技術人員繼續教育網怎麽樣?

我可以參加專業技術人員繼續教育第壹次考試嗎?

可以補考。

專業技術人員公共科目考試成績實行當年滾動管理。如果他們不符合資格標準,每個科目可以免費重考4次。如果他們沒有達到資格標準,他們可以支付重考的費用。專業技術人員應當每年參加繼續教育公共科目學習。考試合格後,應打印《專業技術人員繼續教育公共科目合格證書》,存入專業技術人員檔案。

(1)雲南專業技術人員繼續教育網延伸閱讀

專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計應不少於90學時,其中,專業科目壹般不少於60學時,公共科目壹般不少於30學時。

公共科目包括專業技術人員壹般應掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基礎知識。專業科目包括專業技術人員在專業工作中應掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

專業技術人員可通過參加網上培訓、學術會議、學術講座、學術訪問等活動獲得繼續教育學時,計入本人當年繼續教育學時。

因為大部分技術人員比較忙,所以在線培訓成為了廣大技術人員的選擇。而且省人社廳還提出大力發展現代遠程培訓和網上培訓,為廣大專業技術人員提供優質、高效、適用、便捷的服務。

登錄繼續教育忘記密碼怎麽辦?

忘記密碼就能找到。不同地區的網站不壹樣。以焦作為例,方法如下:

1,在線搜索焦作公共科目,打開第壹個搜索結果。

ⅲ專業技術人員前幾年繼續教育的學時怎麽補?

根據《專業技術人員繼續教育規定》,專業技術人員可以通過以下途徑彌補其繼續教育學時:

第八條專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計不應少於90學時,其中,專業科目壹般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員以下列方式參加繼續教育,計入本人繼續教育學時:

(a)參加培訓課程、研討會或進修課程;

(二)參加相關繼續教育實踐活動;

(三)參加遠程教育;

(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;

(五)符合規定的其他方式。

繼續教育方式和學時的具體確定辦法由省、自治區、直轄市人力資源和社會保障行政部門制定。

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參加繼續教育的重要性:

將在廣東省專業技術人員繼續教育信息管理系統中註冊,完成年度繼續教育任務後,由人社部門審核並頒發當年繼續教育證書,作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評定的重要依據。

根據《專業技術人員繼續教育條例》:

第七條繼續教育包括公共需求和專業科目。

公共科目包括專業技術人員壹般應掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基礎知識。專業科目包括專業技術人員在專業工作中應掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

ⅳ專業技術人員繼續教育學時如何處理?

根據《專業技術人員繼續教育規定》,專業技術人員可以通過以下途徑彌補其繼續教育學時:

第八條專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計不應少於90學時,其中,專業科目壹般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員以下列方式參加繼續教育,計入本人繼續教育學時:

(a)參加培訓課程、研討會或進修課程;

(二)參加相關繼續教育實踐活動;

(三)參加遠程教育;

(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;

(五)符合規定的其他方式。

繼續教育方式和學時的具體確定辦法由省、自治區、直轄市人力資源和社會保障行政部門制定。

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繼續教育的重要性:

完成年度繼續教育任務後,人力資源和社會保障部將頒發繼續教育證書,作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評定的重要依據。

根據專業技術人員繼續教育條例:

第七條繼續教育的內容包括公共科目和專業科目。

公眾要求的題目包括法律法規基礎知識、理論政策、職業道德和技術信息等,專業技術人員應普遍掌握。專業學科包括專業技術人員在專業工作中應掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

ⅳ如何利用專業技術人員繼續教育培訓平臺?

壹.新生註冊

1.學生進入專業技術人員繼續教育在線學習網後,新生點擊註冊按鈕進入學生註冊頁面,註冊學生可直接登錄。

2.學生註冊時應填寫用戶信息。用戶名由字母、數字和下劃線組成,字母區分大小寫。密碼是6到20個字符,需要輸入兩次確認。用戶名是系統中的唯壹標識。學生註冊後要記住用戶名和密碼,登錄系統時輸入用戶名和密碼。只有驗證成功後,他們才能登錄。

3.壹個身份證號只能註冊壹個用戶,系統中已有的身份證不能重復註冊。如果學生忘記了自己的用戶名或密碼,可以在頁面上點擊忘記用戶名或密碼,輸入真實姓名和身份證號檢索註冊信息。

4.報名時要填寫個人詳細信息,必須準確真實填寫,以保證學生學習和考試的有效性。包括:身份證號、真實姓名、性別、民族、出生日期、政治面貌、最高學歷、組織機構(單位,通過下拉列表選擇自己的主管單位,鄂爾多斯市只能選擇鄂爾多斯單位)、專業課基礎、個人身份(公務員、事業單位人員、企業單位人員、專業技術人員)、職稱(正高級職稱、副高級職稱、中級職稱、初級

5.註冊成功後,學生可以通過自己的用戶名和密碼登錄學習系統,進行買課、學習、考試、打印文件等操作。

二、課程購買方式

1.點擊“我的培訓任務”,點擊15培訓計劃,點擊“添加課程”。

2.點擊“必修課《專業技術人員團隊協作能力與創新團隊建設》,課程中出現壹個“V”,15課時(含考試)。八門選修課可選,點擊“下壹步”。

3.出現“我的訂單”,點擊後面的“支付”。點擊左側“支付寶”支付,點擊右下角“支付”。

4.出現銀行界面。課程有三種支付方式:網銀、支付寶、快捷支付(不需要開通網銀,可以使用儲蓄卡、信用卡)。自行選擇,點擊確認支付。

5.課程購買成功後,該課程的快速學習欄會添加到學習系統首頁的最近課程中。學生登錄系統後,點擊繼續學習,進入課程學習頁面。

第三,課程學習

1.學生登錄後點擊“最近課程”快捷欄中的“繼續學習”。學生點擊壹章後的播放按鈕,直接進入該章的學習。學生可以選擇每章的順序。

2.課程有兩種形式,視頻和PPT。學生可以在觀看視頻的同時切換到課程講義頁面,課程講義與課程視頻同步。學生還可以查看課程介紹,並在學習過程中記錄自己的筆記。

3.以三種模式觀看視頻:標準、流暢和音頻。學生可以根據網絡情況選擇,占用的網絡資源依次遞減,默認流暢。

4.每章的視頻播放都有進度條,顯示當前的學習進度。進度條只能往前拖,已經學過的內容反復看,不允許往後拖。

5.如果您在學習過程中打開其他窗口,學習系統將自動暫停。當學生返回學習頁面時,單擊“播放”繼續學習。課程會每隔十五分鐘自動暫停壹次,學生需要點擊播放繼續學習。

6.課程每隔十五分鐘自動保存進度。學生還可以點擊視頻頂部的“結束學習”,保存學習過程中的當前進度。下次學習時,會提示是否從上次退出開始繼續學習。點擊“確定”從上次退出開始學習,否則視頻會重新播放。

7.學生必須在參加考試前完成課程內容。

第四,考試

1.學生登錄,點擊“我的考試”直接參加考試,在線答題,提交試卷後直接顯示成績。未完成相應課程學習的,不允許參加考試。

2.必修課必須參加考試,通過後才能算作課學分。選修課直接算,不用考試。

3.試卷可以壹頁顯示所有問題,也可以多頁顯示。

4.進入考試後,倒計時顯示答題剩余時間。考試時,學生可以對不確定的題目進行標記,標記過的、未完成的、做過的題目用不同的顏色顯示。您也可以點擊跳轉到標記的問題。

5.每個學生有三次考試機會,考試時長為60分鐘。如考試過程中有斷線等特殊原因,可在考試時間結束前繼續答題,不計算次數。

6.提交試卷後,系統會自動評分,顯示考試結果和通過條件。學生考試合格後不得再次進入考試。

五、打印文件

1.學生在完成課程並通過考試之前,不能打印成績單。

2.學員登錄,點擊“我的檔案”,點擊“打印證書(成績單)”,即繼續教育課程的培訓檔案,證書有防偽水印和合格印章。

3.培訓檔案包括姓名、性別、身份證、總課時、學習時間、單位、專業培訓基地、所學課程清單。

4.學員將打印好的培訓檔案粘貼在繼續教育證書當前註冊頁上,獲得的學時記入學員培訓總學時,包括必修課和選修課。

ⅵ專業技術人員繼續教育學時不夠怎麽辦?

繼續教育學時不足對職稱評定沒有影響。

繼續教育學時不足可私補,職稱評定申報條件為:

壹.助理級別

1,大學畢業,從事專業技術工作壹年以上。

2、大學專科畢業,從事專業技術工作兩年以上。

3、中專畢業,從事專業技術工作三年以上。

4、高中畢業,從事專業技術工作七年以上。

5、初中文化程度的人員,從事專業技術工作十年以上,同時應具有職級職務。

第二,中級水平

1,大學畢業,從事專業技術工作五年以上,擔任助理四年以上。

2、大學專科畢業,從事專業技術工作六年以上,擔任助理四年以上。

3、中專(高中)畢業,從事專業技術工作十年以上,擔任助教四年以上。

4、初中學歷人員必須從事專業技術工作十五年以上,擔任助教四年以上。

第三,高級

1,大學畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。

2、大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,並擔任中級職務五年以上。

3、中專、高中畢業,從事專業技術工作二十年以上,並擔任中級職務五年以上。

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職稱評定申請材料:

1、《專業技術職務評審表》(中、大三學生壹式兩份)、附件表(壹式兩份);正面表格中的主要工作業績欄應詳細具體填寫。

2、上壹年度的《專業技術人員考核登記表》。

3、專業論文和業務工作總結。

4.提交畢業證書和初級職稱證書原件。

5、專業技術人員水平能力測試證書;

6.能夠反映本人工作能力和重要業績的其他相關材料。

7.壹寸彩色照片六張,身份證、畢業證復印件兩份。

ⅶ專業技術人員參加繼續教育的意義是什麽?

專業技術人員繼續教育是指對專業技術人員進行知識更新、補充、拓展和提升的從屬教育。其主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新知識、新技術、新信息,完善知識結構。目的是提高他們的自主創新能力,建設壹支高素質創新型專業技術人才隊伍。

(7)雲南專業技術人員繼續教育網延伸閱讀:

《專業技術人員繼續教育規定》:專業技術人員參加繼續教育的時間每年應不少於90學時,其中專業科目壹般不少於總學時的三分之二。專業技術人員以下列方式參加繼續教育,計入本人繼續教育學時:

1.參加培訓課程、研討會或高級課程;

2.參加相關繼續教育實踐活動;

3.參加遠程教育;

4.參加學術會議、講座、學術訪問等活動;

5、符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體確定辦法由省、自治區、直轄市人力資源和社會保障行政部門制定。

八住房和城鄉建設領域專業技術人員繼續教育網絡是否真的能隨時監控學生的學習情況?

壹般來說,如果是在線學習,是無法正常監控的。如果是壹些機構,還是可以的。比如妳在它指定的網站上,可以監控妳的學習時間。

ⅸ如何拿到專業技術人員繼續教育證書?

根據《專業技術人員繼續教育證書管理辦法》,評定職稱時,繼續教育證書按以下方式辦理:

第三條根據《條例》要求,專業技術人員參加繼續教育情況應當列為年度考核、崗位聘任、續聘、晉升專業技術職務任職資格和重新註冊專業技術資格的重要條件。頒發《廣東省專業技術人員繼續教育證書》,專業技術人員每年必須完成不少於12天或72學時的繼續教育任務。

其中,公共科目壹般安排3天或18學時,專業科目壹般安排7天或42學時,選修科目壹般安排2天或12學時。每天不少於6課時,每課時45分鐘。各科目的學習天數和小時數可以合並作為該科目的學習時間。每天不足6小時的,按小時計算。

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根據《天津市專業技術人員和管理人員繼續教育證書註冊管理辦法》:

第十條專業技術人員和管理人員在本市企事業單位之間流動,其《繼續教育證書》可以繼續使用。

第十壹條專業技術人員和管理人員應持有《繼續教育證書》復印件,僅供自己使用,不得擅自塗改。

第十二條專業技術人員和管理人員應妥善保管《繼續教育證書》。繼續教育證書填好後,可以申請換發新證書,原證書仍由本人保管。如有損壞或丟失,應及時向單位和發證部門說明情況,申請補發。

第十三條任何單位不得以任何理由用“結業證書”和“合格證書”代替“繼續教育證書”。

第十四條企事業單位應嚴格履行登記手續,保證登記內容的真實性和登記工作的嚴肅性,如發現弄虛作假,要追究當事人的責任。

第十六條證書的註冊、審核、確認和發放應當有序進行。任何單位和個人不得偽造、塗改、出租、出借、轉讓證書。凡違反證書管理的,按照《條例》的有關規定追究法律責任。

第十七條本辦法由廣東省人力資源和社會保障廳負責解釋,自2010 12 1起施行。

十、專業技術人員繼續教育是專業課還是公共必修課?

人力資源和社會保障部:專業技術人員繼續教育條例

中華人民共和國人力資源和社會保障部令

25號

《專業技術人員繼續教育條例》已經2015年8月3日人力資源和社會保障部第70次部務會議討論通過,現予公布,自2010年6月15日起施行。

尹蔚民部長

八月2015 13

專業技術人員繼續教育規定

第壹章壹般原則

第壹條為了規範繼續教育活動,保障專業技術人員權益,不斷提高專業技術人員素質,根據有關法律法規和國務院的規定,制定本規定。

第二條本規定適用於國家機關、企業、事業單位和社會團體(以下簡稱用人單位)專業技術人員的繼續教育。

第三條繼續教育應當以經濟社會發展和科技進步為導向,以能力建設為核心,註重針對性、實用性和前瞻性,堅持理論聯系實際、按需施教、註重實效、培訓與使用相結合的原則。

第四條用人單位應當保障專業技術人員參加繼續教育的權利。

專業技術人員應當適應崗位需要和職業發展要求,積極參加繼續教育,完善知識結構,增強創新能力,提高專業水平。

第五條繼續教育采取* * *、社會、用人單位和個人* * *的機制。

國家機關專業技術人員參加繼續教育所需經費,按照國家有關規定予以保障。企業事業單位應當依照法律、行政法規和國家有關規定提取和使用職工教育經費,不斷增加專業技術人員繼續教育經費的投入。

第六條繼續教育工作實行統籌規劃、分級負責、分類指導的管理體制。

人力資源和社會保障部負責全國專業技術人員繼續教育的綜合管理和統籌協調,制定繼續教育政策,編制繼續教育計劃並組織實施。

縣級以上地方人力資源和社會保障行政部門負責本地區專業技術人員繼續教育的綜合管理和組織工作。

行業主管部門應當在各自職責範圍內依法做好本行業繼續教育的規劃、管理和實施工作。

第二章內容和方法

第七條繼續教育包括公共需求和專業科目。

公共科目包括專業技術人員壹般應掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基礎知識。專業科目包括專業技術人員在專業工作中應掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識。

第八條專業技術人員參加繼續教育的時間,每年累計不應少於90學時,其中,專業科目壹般不少於總學時的三分之二。

專業技術人員以下列方式參加繼續教育,計入本人繼續教育學時:

(a)參加培訓課程、研討會或進修課程;

(二)參加相關繼續教育實踐活動;

(三)參加遠程教育;

(四)參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動;

(五)符合規定的其他方式。

繼續教育方式和學時的具體確定辦法由省、自治區、直轄市人力資源和社會保障行政部門制定。

第九條用人單位可以根據本條例,結合發展戰略和崗位需求,組織開展繼續教育活動或者參加本行業組織的繼續教育活動,為本單位專業技術人員參加繼續教育提供便利。

第十條專業技術人員根據崗位要求和職業發展需要,可以參加本單位組織的繼續教育活動,也可以利用業余時間或者經用人單位同意利用工作時間參加本單位組織的繼續教育活動。

第十壹條專業技術人員依照有關法律法規從事職業資格認證,用人單位應當為其參加繼續教育活動提供保障。

第十二條專業技術人員經用人單位同意,脫產或者業余參加繼續教育活動的,用人單位應當按照國家有關規定或者與勞動者的協議支付工資、福利和其他待遇。

用人單位安排專業技術人員在工作時間以外參加繼續教育活動的,雙方應當約定費用分擔方式和相關待遇。

第十三條用人單位可以與生產、教學、科研等單位聯合開展繼續教育活動,建立生產、教學、科研、項目、資金、人才相結合的繼續教育模式。

第十四條國家通過實施重大人才工程和繼續教育工程、特殊區域人才培養工程和對口支援等方式,支持重點領域、特殊區域和關鍵崗位的專業技術人員繼續教育。

第三章組織管理和公共服務

第十五條專業技術人員應當遵守相關學習紀律和管理制度,完成規定的繼續教育學時。

專業技術人員承擔全部或大部分繼續教育費用的,用人單位不得指定繼續教育機構。

第十六條用人單位應當建立專業技術人員繼續教育與使用、晉升相掛鉤的激勵機制,將專業技術人員參加繼續教育的情況作為專業技術人員考核和崗位聘用的重要依據。

專業技術人員參加繼續教育的情況,應作為專業技術職務聘任或上壹級資格申報、評定的重要條件。有關法律法規規定專業技術人員參加繼續教育作為職業資格註冊或者備案的必要條件的,從其規定。

第十七條用人單位應當建立繼續教育登記管理制度,記錄專業技術人員參加繼續教育的種類、內容、時間和考試結果。

第十八條依法設立的高等院校、科研院所、大型企業培訓機構和其他各類教育培訓機構(以下簡稱繼續教育機構)可以為專業技術人員提供繼續教育服務。

繼續教育機構應當具備與繼續教育目的和任務相適應的場所、設施、教材和人員,並建立健全相應的組織機構和管理制度。

第十九條繼續教育機構應當認真執行繼續教育教學計劃,向社會公開繼續教育的範圍、內容、收費項目和標準,建立教學檔案,根據考試成績如實為專業技術人員參加繼續教育頒發證書。

繼續教育機構可以充分利用現代信息技術開展遠程教育,形成開放的繼續教育網絡,為基層和壹線專業技術人員更新知識結構、提高能力素質提供便捷高效的服務。

第二十條繼續教育機構應當按照專兼結合的原則,聘請具有豐富實踐經驗和較高理論水平的專業骨幹和專家學者建設繼續教育師資隊伍。

第二十壹條人力資源和社會保障部應當按照國家有關規定,選擇培訓質量高、社會效益好、在繼續教育中發揮引領和示範作用的繼續教育機構,建設國家級專業技術人員繼續教育基地。

縣級以上地方人力資源社會保障行政部門和相關行業主管部門可以根據實際情況,建設區域性、行業性專業技術人員繼續教育基地。

第二十二條人力資源和社會保障行政部門應當會同有關行業主管部門和行業組織,建立和完善繼續教育公共服務體系,建設繼續教育公共信息綜合服務平臺,發布繼續教育公共科目指南和專業科目指南。

人力資源和社會保障行政部門應當會同有關行業主管部門和行業組織,根據專業技術人員的不同崗位、類別和層次,加強課程和教材體系建設,推薦優秀課程和教材,促進優質資源共享。

第二十三條人力資源和社會保障行政部門及相關行業部門直接舉辦繼續教育活動,應當突出公益性,不得收取費用。

人力資源社會保障行政部門和相關行業主管部門委托繼續教育機構舉辦繼續教育活動的,應當依法通過招標方式進行選擇,並與繼續教育機構簽訂* * *采購合同,明確雙方的權利和義務。

鼓勵和支持企業、事業單位和行業組織舉辦公益性繼續教育活動。

第二十四條人力資源和社會保障行政部門應當建立繼續教育統計制度,對繼續教育的人數、時間和經費進行常規統計和隨機統計,建立專業技術人員繼續教育數據庫。

第二十五條人力資源社會保障行政部門或者其委托的第三方評估機構可以對繼續教育的效果進行評估,評估結果可以作為相關項目支持的重要參考。

第二十六條人力資源和社會保障行政部門應當依法對用人單位和繼續教育機構執行本規定的情況進行監督檢查。

第四章法律責任

第二十七條用人單位違反本規定第五條、第十壹條、第十二條、第十五條第二款、第十六條、第十七條規定的,由人力資源和社會保障行政部門或者相關行業主管部門責令改正;給專業技術人員造成損害的,應當依法承擔賠償責任。

第二十八條專業技術人員違反本規定第八條第壹款、第十五條第壹款規定,無正當理由不參加繼續教育,或者在學習期間違反學習紀律和管理制度的,用人單位可以根據情節給予批評教育、不予報銷或者要求退還學習費用。

第二十九條繼續教育機構違反第十九條第壹款規定的,由人力資源和社會保障行政部門或者有關行業主管部門責令改正,並給予警告。

第三十條人力資源和社會保障行政部門、相關行業主管部門及其工作人員在繼續教育管理工作中不認真履行職責或者徇私舞弊、濫用職權、玩忽職守的,由上級主管部門或者監察機關責令改正,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員按照管理權限予以處理。

第五章附則

第三十壹條本規定自2015年10月1日起施行。原人事部發布的《中國專業技術人員繼續教育暫行規定》(1995號)同時廢止。

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