第壹，學習成績
申請人在中國的學習成績，無論是高中還是大學，都有兩種表現形式，壹種是GPA(績點平均)，壹種是Rank，也就是畢業排名。這兩種形式是美國大部分學校用來衡量申請人學習成績的標準。通過了解申請人以往的學習成績和學術排名，可以了解他的學術潛力。(1)平均績點——GPA美國大部分大學對申請人的GPA都有最低要求，達不到最低GPA要求的不予考慮。GPA的計算方法是根據成績用各科成績乘以學分再除以總學分。以百分制為例，90到100為A =4分，80到89為B =3分，70到79為C =2分，60到69為D =1分，小於60為F =0分。比如壹個學生五門課的學分和成績是:壹門課四學分，成績92(A)，4×4=16 B門課，成績80(B)，3×3=9 C門課，成績98(A)，2×4=8 D門課，成績6學分。70級(C)配6×2=12 E，89級(B)配3×3=9。五級以上GPA:GPA =[(4×4)+(3×3)+(2×4)+(6×2)+。整體GPA是用上述方法計算的所有學習科目的分數，最近兩年的GPA是用上述方法計算的最近兩年所有學習科目的分數。在美國，90%的學校采用4.00的尺度，65，438+0%的學校會采用5.00的尺度，即A級為5，B級為4，C級為3，D級為2，F級為65，438+0，所以這些學校的最低錄取標準會相應提高。中國學生在申請時，應根據原學校采用的GPA體系提供成績，同時註明采用了哪種GPA體系。對我們學生不利的是，國內大部分學校對成績的要求非常嚴格，但是很多實際成績優秀的學生，把成績換算成GPA後並不是3.0。有些大學，班級前五名學生的總平均分可能在75分以下，所以申請美國大學的時候，GPA會是2.0，只能進壹些三四流的大學。為了消除這種劣勢，可以采用兩種方法:壹種是在成績單或推薦信和閱讀計劃中說明，這種GPA其實是由於嚴格的評分標準造成的；另壹種是在提供成績單時列出此類成績在全班或全系的排名和百分比。(2)畢業排名——RANK有經驗的美國學校招生和評估獎學金資助都很清楚，成績是壹個相對的數字，不能客觀說明壹個學生的學習成績。因為每個學校的評分標準不壹樣，即使是同壹個學校，題目容易的話，可能全班都在90%以上，題目難的話，全班都會不及格。所以美國學校更看重考試排名和百分比。解釋考試排名時要提到全班或系“政治系272名中排名15名”的總人數，百分比是以排名為分子，總人數為分母得到的百分比值。或者將百分比分為大於2%(大於2%)、大於5%(大於5%)、大於10%(大於10%)、大於30%(大於30%)、大於50%(大於50%)和大於25%(大於50%)。二、標準考試成績(Standard tests scores)由於我國各大學之間的教學水平差異很大，所以不能只根據學生在壹所大學的成績和排名來判斷學生的實際水平。所以美國大學也會看重申請者的標準考試成績的分數，作為評定獎學金的依據。目前，中國大陸有五種標準考試:托福(TOEFL)、GRE(研究生成績考試)、GMAT(工商管理碩士入學考試)、LSAT(法學院入學考試)和TSE(英語口語考試)。其中，托福考試和TSE考試只是語言能力測試的壹種，也只是壹個基本要求，即只要在托福或TSE成績上達到學校的最低要求，就不會對申請獎學金產生更本質的影響。但是GRE、GMAT或者LSAT都是能力測試，他們的分數反映了考生學習能力和思維的水平和健全程度，所以影響了獎學金資助的標準考試，也就是這三種能力測試。關於標準考試的內容和要求，我們在“獎學金申請程序”壹文中的“參加必要的考試”部分進壹步解釋。3.工作經驗有壹定工作經驗的申請者優先於無工作經驗者。這種優先的程度取決於申請人的不同專業，如工商管理、新聞、臨床醫學和法律，這些專業都非常重視工作經驗。有些大學的商學院甚至不接受沒有工作經驗的申請者。理工科專業比較少，壹般涉及壹些設計、科研、教學方面的工作經驗。如果申請助學金和助教獎學金，需要有助學金和助教獎學金的工作經歷。四。獲得的獎勵和榮譽特別榮譽是壹個學生傑出表現的證明。除了校內的壹些獎項，校外的社會榮譽，協會會員，市級以上學術競賽或活動的獎項，在學術雜誌上發表論文等都要和申請材料壹起寄出。這樣的學生是所有學校都歡迎的。五、學歷申請美國大學研究生及以上水平的獎學金比申請本科獎學金容易得多。比如妳在國內獲得了學士學位或碩士學位，申請美國的碩士或博士學位，這樣的申請者優勢很大。國內很多申請人往往在大學畢業前就準備申請出國，這樣畢業後就可以馬上去美國深造。在這種情況下，需要在入學前向學校聲明他們可以提供學位和畢業證書，美國學校也會接受。因為美國的專業博士研究人員越來越少，所以美國學校采取了很多方法鼓勵博士申請。很多學校允許只獲得學士學位的申請者直接申請博士學位，而不壹定要求碩士學位。而且申請博士獎學金會比申請研究生碩士豐厚。立誌在美國獲得博士學位的申請人，可以在國內獲得學士學位後直接申請博士學位，更容易獲得獎學金資助。6.家庭背景雖然這個內容不是申請獎學金資助的壹個很重要的因素，但是如果是高級知識分子或者教育研究者的家庭，就應該說明，這樣會對申請人有利。
2022年北師大專項招生計劃已公布。以下是具體內容，供大家參考。
為全面貫徹黨的教育方針，落實育人根本任務，進壹步促進教育公平，根據教育部相關文件要求，2022年，我校決定在珠海校區實施專科計劃，面向農村優秀學生招收公費師範生。
壹、招生對象
邊遠、貧困、民族地區縣以下(含縣級市)高中招收勤奮好學、成績優異