2009年的秋天，我們滿懷期待的來到了安徽大學。在安徽大學的兩年裏，我們學習了各種文化課程，並接受了國家對我們大學生的思想教育。其中，《思想法律基礎修養》這門課讓我印象深刻。
課後，為了我們的身心健康和未來的發展，學校也開展了許多關於提高“素質教育”的講座和報告，並給了我們社會實踐的機會。在各種鍛煉和學習中，我們深刻認識到自己的不足和肩負的歷史使命。無論是在工作中還是在學習中，都要以此鞭策自己，不斷進取。
《思想道德修養與法律基礎》課是大學生思想政治理論課中最貼近學生思想實際和生活實際的課程。它是壹種綜合性的教育實踐，涉及思想、道德、政治、法律和心理等各個方面。
首先，思想道德修養與法律基礎課是壹門思想政治理論課。教師的教導通過明確的政治立場、正確的政治方向和準確的政治觀點，引導我們走上正確的道路，樹立正確的人生觀。
其次，思想道德修養與法律基礎課是壹門涉及法律知識的課程。通過課堂上法律專業知識的學習，對我國當代法律體系的建立和完善有了初步的了解，對常見的法律問題有了清晰的認識，有助於我們了解法律，遵守法律，維護自己的權益。
最後，思想道德修養與法律基礎課是最貼近大學生思想實際和生活實際的課程。老師嚴謹生動的教學使我們具備了觀察思考社會現象、處理生活事務的思維能力、應變能力和表達能力，使學生的綜合素質和能力得到全面提高。
思想道德修養與法律基礎課緊密結合當今時代的宏觀背景，充分體現時代精神，弘揚社會主義核心價值體系和社會主義榮辱觀的主旋律，在這樣的環境下感受黨和國家對我們當代大學生的深切關懷和殷切期望。思想道德修養與法律基礎課理論性強，實踐性強。
《思想道德修養與法律基礎》課促使我們深入社會現實。近年來，學生們在假期進行了大量的社會調查和學習考察，這不僅讓我們在聽老師們關於新農村建設的講座時感到更加生動，也讓我們對新農村建設的政策進行了更加深入的思考。
《思想道德修養與法律基礎》課程博大精深，在不同時期、不同視角、不同領域都會對我們有所啟發。它是思想政治教育與素質教育的有機結合，賦予我們人文、優秀傳統文化等相關學科的教育。教師運用教育學、社會學、心理學、倫理學、人才學、行為學等學科的知識和手段，幫助我們大學生及時了解自己，做好人生規劃。
社會是壹個真正的大課堂，思想道德修養與法律基礎非常重視課外實踐。強調實踐性是思想政治理論課發展的內在必然要求。
我校團委組織的假期學生社會實踐給我們提供了很多機會。老師指導我們做研究課題，參與研究，撰寫研究報告，從中學習到很多課堂上沒有的實踐經驗，使我們理論與實踐相結合，對這門課程有更深的理解和掌握。
老師們也組織過課外討論，看過視頻，比如《大國崛起》、《世紀中國》、《百家講壇》等。，還推薦我們自己看優秀的教學片和影片。
在未來兩年的大學生活中，思想道德修養、法律基礎以及相關的實踐活動都給了我們很多幫助。它讓我們告別了高中的懵懂和青春，克服了學生生活的障礙和困難，讓我們體會到了大學生活的豐富，對我們四年的學校生活乃至我們的人生都起到了至關重要的指導作用。
《思想道德修養與法律基礎》(2018版)課程是中宣部和教育部規定的大學生必修思想政治理論課之壹。也是高職院校學生的必修課，是高職院校素質教育的核心課程。它是對大學生進行系統思想政治教育的主渠道和主陣地。
它承擔著培養學生基本素質(如理想信念、創新精神、敬業精神、人格素質、心理素質等)的任務。)，在課程體系結構中起主導作用，是思想政治理論課的核心課程。
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