離開高中，步入大學，我們的生活翻開了新的壹頁。突然，我們的社交範圍擴大了，除了學習，社交活動也增加了很多。這就像壹個被復制的小社會，這裏有競爭，有廣泛的人際交往，讓人無所適從，各種誘惑暗藏其中。
對我來說，大學有了新的同學，新的老師，新的熟悉。我的人生將在這裏建立，未來發展的基礎將在這裏奠定，美好的生活將從這裏開始。全新的學習生活環境，《思想道德修養與法律基礎》是我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀的基礎。它是壹個循序漸進的自我修養過程，對大學生德、智、體、美全面發展具有重要意義。讓我們學會更好地處理社會關系，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。
據中國犯罪學研究會調查，1965年，我國大學生犯罪僅占未成年人犯罪的1%；文革時期，大學生犯罪占未成年人犯罪的2.5%，而近年來，這壹比例約為17%。為什麽這些被稱為天之驕子的大學生會走上犯罪的道路？家庭、學校、社會和大學生自己誰更應該為此負責？
我認為造成這些現象的原因之壹是大學生本身有責任。
這類大學生缺乏遠大理想，精神空虛頹廢，虛榮心特別強，崇尚物質享受。同時心理不健康，自控能力差，依賴心理重，遇到挫折無法處理，不懂法，懶得學法，法制觀念淡薄。上《思想道德修養與法律基礎》課也不擅長聽課，甚至認為隨意逃課不重要。
雖然我們上大學時大部分都是成年人了，但相對於身體的成熟，心理承受能力相對較慢。也不同程度地具有未成年人的壹些心理特征:單純、魯莽、沖動，遇事缺乏冷靜思考。我們人生觀的建立是多元化、多面性的，我們的情緒處於最豐富、最激烈、最復雜、最動蕩的時期。對事物的判斷往往促進客觀性，傾向於關註陰暗面。我們往往年輕氣盛，自律性差，感情脆弱，容易沖動。在突發事件的刺激下，很容易產生偶然犯罪。馬加爵傷人案、姚佳欣打人後殺人案，大家應該記憶猶新。學習《思想道德修養與法律基礎》這門課程，可以幫助我們大學生提高心理素質，教會我們如何正確承受和面對各種困難和挫折，從而更好地適應社會。
我覺得第二個原因是學校教育和家庭教育存在缺陷。
我國的應試教育造成了學校教育和家庭教育只重視學生的成績，而往往忽視或放棄學生的思想道德教育、紀律和法制教育。我們從小學就開始學習思想品德課，但是主要課程還是超出了語言的數量，導致壹些學校對這類課程的重視程度不夠，對學生的指導不夠。近年來，壹些地區的中考增加了思想品德考試，但高考仍然分文理，所以理科生只要通過學業水平考試，就可以放棄思想政治課。
因此，在大學第壹年，高校普遍開設“思想道德修養與法律基礎”，旨在對學生進行品格教育，樹立正確的人生態度、人生目的和人生價值觀，從而為學生成才設置正確的課程。培養在為國家發展和社會進步做貢獻的過程中實現自己人生價值的意識。
知道了這門課的意義，我們在學習的時候就能更好的理解老師和學校的良苦用心。學習了《思想道德修養與法律基礎》這門課程後，我體會到這門課程集思想性、政治性、知識性、綜合性、實踐性於壹體，內容廣泛，聯系實際，針對性強。在學習中，要求我們在面對題目時虛心請教，仔細觀察。同時，全面性和實用性也是很重要的壹部分。任何能力都是在實踐中積累的，大學活動多，要大膽實踐，不斷積累人生經驗。
學習完這門課程後，我認為我們應該
壹是樹立正確科學的理想信念，認識到實現理想的長期性、艱巨性和艱巨性，並為之努力奮鬥。具體來說，我們可以在大壹的時候做好人生規劃，朝著這個目標壹步壹步的前進。
第二，愛國是中華民族的優良傳統。作為當代大學生，“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”是我們的職責。以振興中華為己任，盡心盡力，為國家和人民做貢獻，努力學習，用自己的真才實學報效國家。
第三，我們每個人的人生觀都不壹樣，主要體現在三個方面:人生目標，人生態度，人生價值觀。我們要認真對待人生，認真思考人生的應有之義，明確自己的人生目標和責任。大學生要熟悉並正確處理生活中遇到的各種問題，不能得過且過，放縱自己的生活，否則會虛度光陰。對自己負責，對社會負責，自覺承擔應盡的義務，全身心投入到生活、學習和工作中，實現自己的人生價值。
第四，道德影響著我們的意誌、行為和性格，也深深地影響著社會的存在和發展。它是壹種更高的精神狀態。所以要以“八榮八恥”為座右銘，時時檢查自己的儀態，不要做什麽道德的事。同時，公共生活是不可或缺的生活方式，因此自覺遵守社會公德，維護社會公共秩序是我們的義務。我們應該養成良好的文明行為習慣，加強道德修養。比如不要罵人，註意給有需要的人讓座，不要無理搶座。
第五，職業活動是我們生活中必須踐行的活動，職業道德是我們工作中必須遵守的。因此，我們應該熱愛我們的工作，誠實，公正，服務群眾，貢獻社會。
第六，樹立正確的婚戀觀，其中應尊重人格平等、相親相愛、尊老愛幼、家庭和睦等家庭美德，塑造完美幸福的家庭生活。前幾天有報道說壹個大學生用斧頭砍死了情敵，這顯然是沒有樹立正確的愛情觀。近年來，這樣的新聞經常見諸報端，我們應該從中吸取教訓，樹立正確健康的婚戀觀。
第七，不僅要有良好的思想道德素質，還要有相應的法律素質，樹立“以遵紀守法為榮，以做漢奸為恥”的觀念。前段時間看了壹個法制節目。內容是上海某大學研究生取錢時，看到壹張忘記帶走的信用卡。他四處看了壹會兒，拿走了裏面的錢。他很緊張，知道這在道德上是不正確的，但他認為這是撿來的，不應該觸犯法律。他後悔了，直到警察找到他。法律是最低的道德底線。雖然我們不是學法律的，但如果不做違背道德的事，壹般不會違法。
以上就是我自己學習這門課的壹些體會和想法。“思想道德修養與法律基礎”是我們必不可少的課程。它幫助我們形成好的想法，幫助我們理解我們的生活經歷，並帶領我們走向更美好的未來。希望大家好好學習這門課，沒學好的可以回去復習。