1.確保安全管理機構的設置和安全管理人員的配備。項目部按規定設置安全管理機構，配備專業安全員，加強安全監督，培養和建設壹支責任心強、技術水平高、懂安全知識和規範、掌握安全技能、管理經驗豐富、戰鬥力強的骨幹隊伍，及時發現和整改事故隱患。？
2、建立健全宣傳教育制度，增強全體員工的安全意識。要把安全教育作為壹項重要的基礎工作，嚴格遵守公司關於安全教育的規定，在堅持三級安全教育的基礎上，加強對員工的教育培訓，形成制度。對各級管理人員和協作班組負責人，通過認真學習《安全生產法》、《職業病防治法》等法律法規，進行安全責任教育。各級管理人員和協作班組負責人不僅要有自己的安全生產意識，還要了解並積極采取各種形式對員工進行深入持久的安全意識教育，培養全體員工的安全生產意識，使員工知道自己的責任，明確自己的義務，提高安全生產素質，提高預防事故和應急救援的能力。？
3、加強安全檢查的廣度和深度，註重實效。安全檢查要有針對性，要求有實效，重在預防事故。系統有效的檢查是發現隱患、控制事故的有效途徑。施工企業要在落實公司和項目部規定的安全檢查內容和頻次要求的基礎上，積極創新安全檢查的形式和內容，既要發現壹些明顯的隱患，又要發現各工段、社區、協作班組安全管理制度和操作規程的缺陷等潛在的安全隱患。對檢查中發現的問題和隱患，實行“三定”，即定責任、定時間、定措施，對存在的問題和隱患全部限期整改。？
4.健全完善安全問責機制。各類事故發生時，要認真組織調查分析，按照“四不放過”的原則追究領導和責任人的責任，並將安全指標完成情況納入考核機制。
二、加強班組安全管理，樹立班組安全意識？
班組是企業最基層的組織，其安全管理水平關系到我公司安全生產工作的大局。如何堅持不懈地開展安全班組工作建設，將安全班組生產工作納入規範化、標準化、標準化的軌道，是建築專業安全生產管理的壹個長期目標。要樹立“群體安全意識”，必須加強以組長為集體核心的教育培訓，提升其安全管理技能。加強班組安全管理，使班組安全管理逐步規範化、標準化，生產壹線工人嚴格遵守安全操作規程，是防止事故發生和擴大的關鍵因素。
三、積極實施“以人為本”的企業安全文化建設？
安全文化建設是預防企業事故的基礎工程。安全文化作為企業文化的重要組成部分，是企業安全建設的靈魂，對確保安全生產具有戰略意義。培養和增強安全文化意識，對於提高企業員工的安全意識，減少安全生產事故，特別是重大、特大事故具有重要意義。通過宣傳教育，特別是以往典型事故案例的教育，使員工內心深處受到震撼，加深了對遵章守紀重要性的認識；通過創建群體安全意識，結合適當的獎懲等手段，開展討論交流，提高企業員工的安全修養，增強安全意識。要做好打擊習慣性違規的工作。習慣性違章有兩種，壹種是個體習慣性違章，壹種是群體習慣性違章。如果個體習慣性違章得不到及時控制，就會蔓延成群體習慣性違章。因此，需要從制度、員工心理等方面分析習慣性違規的原因，采取教育、獎懲、教化等措施加以控制，不讓習慣性違規成為趨勢。在加強員工遵章守紀教育的基礎上，制定嚴格的執行要求，使員工從必須服從管理制度的被動執行狀態轉變為自覺做到“三不傷害”，實現從“我要安全”到“我要安全”的根本轉變。
積極實施職業健康安全管理體系，實現安全生產的持續改進，貫徹壹切事故都是可以預防的思想，按照PDCA(策劃、實施、驗證和改進)模式進行預風險分析，如作業指導書的集體評審，並安排施工班組參與其中，以確定本次作業可能存在的危害和後果。通過系統的預防和管理機制，徹底消除各類事故隱患，最大限度地減少事故和職業病的發生，從而實現全員、全過程、全方位的管理。