禮儀1:記住人是存在的。
互聯網給了來自五湖四海的人們壹個共同的聚集地，這是高科技的優勢，但它往往讓我們忘記了我們是在電腦屏幕前和其他人打交道，所以我們的行為很容易變得更加粗魯無禮。所以《網絡禮儀》第壹條就是“記住人的存在”。如果不能當面說，就不要在網上說。
禮貌二:線上線下行為壹致。
在現實生活中，大多數人都是遵紀守法的，網絡上也是如此。網絡上的道德和法律，和現實生活中是壹樣的。不要以為在網上用電腦交易就可以降低道德標準。
禮儀三:入鄉隨俗
同壹個網站，不同的論壇有不同的規則。在壹個論壇上可以做到的事，在另壹個論壇上可能不容易做到。比如在聊天室找樂子和在新聞論壇造謠是不壹樣的。最佳建議:先爬墻壹會兒再說話，這樣可以了解壇子的氛圍和可以接受的行為。
禮貌四:尊重別人的時間和帶寬。
提問之前，先花點時間自己搜索學習。
2.有哪些關於文明上網的信息？
隨著信息技術的飛速發展，人們使用不同的渠道來盡可能快地獲取信息。
於是，網絡開始融入人們的生活，並逐漸發揮重要作用。如今，互聯網不僅是人們獲取信息的重要途徑，也是人們交流感情、學習知識、自娛自樂的新形式。
但既然世界上有光，就有黑暗；有了高貴，就有了邪惡；有了拯救人類的普羅米修斯，就有了說謊誤導人的潘多拉。互聯網也是壹樣。在人們可以自由享受網絡帶來的便利的同時，網絡上也出現了暴力、色情等各種非法內容。
於是，壹些青少年沈迷於網絡遊戲，在各種網吧裏遊蕩。於是，各種問題層出不窮。
其實也不是很難，只要做好五個“必須”和五個“不”:善於網上學習，不瀏覽不良信息時坦誠友好，不侮辱和欺騙他人時坦誠友好，增強自我保護意識，不隨意與網友見面，維護網絡安全，不擾亂網絡秩序，有益身心健康，不沈迷於虛擬空間和時間。
3.文明上網手抄報內容
從上世紀90年代末開始，互聯網進入中國，現在已經遍布城鄉。互聯網作為壹種新的媒體手段，在經濟建設和人們的活動中發揮著積極的作用，也為青少年提供了更廣闊的學習、交流和娛樂的天地。但是，由於壹些青少年朋友過度沈迷網絡和網吧，缺乏自我保護意識和防範危險的能力，對他們的學業、健康和思想造成了很大的傷害。
對於未成年人來說，網絡是壹把鋒利的“雙刃劍”。但由於網吧管理的不規範，網吧經營者的貪婪，引發了許多不安全因素和社會問題。網吧就像壹個個美麗的陷阱，讓很多青少年沈迷於網絡遊戲，逃課，逃學，失去靈魂，失去意誌，有書可讀而學不上，荒廢了青春，失去了生命。為了上網，有的同學經常逃課、逃課，甚至半夜偷偷溜出家門在校園裏上網，把學業拋在腦後，有的因為功課跟不上，幹脆輟學在社會上生活。當然，沈迷網吧，除了荒廢學業，還會嚴重影響青少年的健康。據悉，有壹名少年因為在網吧泡了五天五夜，血液無法正常流動，導致雙腳麻木水腫，無法行走。有個少年在網吧打遊戲。激烈的打鬥場面讓他過度興奮，心臟病突發，猝死。而上網引發的犯罪更是觸目驚心。有人把互聯網稱為“電子海洛因”，不無道理。
& ltbr & gt；沈迷網絡的學生，別說上課學習，連吃飯睡覺都可以省，整天發呆，可又能得到什麽呢？在此，我呼籲那些還在沈迷網遊，沈浸在虛幻甜蜜中的同學們:當妳們在《體術替身》中鬥誌正旺的時候，妳們有沒有想過焦慮的父母在等妳們回家的消息？當妳陶醉於刀劍之中的時候，有沒有想到為妳工作的辛勤的老師？當妳和新網友交談時，有沒有想過同學之間真誠的話語才是真正的友誼？當妳沈迷於淺灰色的網絡文學時，有沒有想過現實世界正逐漸離妳遠去？同學們，趕快擺脫虛幻的世界吧。當妳點擊鼠標，敲擊鍵盤時，時間，最寶貴的東西，正無可挽回地從妳的手指間溜走。同學們，壹個人的青春能持續多少年？不要做壹個白人男孩的頭，空虛而悲傷。古往今來，哪個成功的偉人不愛惜時間如金？對於學生來說，壹秒就是壹個問題，壹分鐘就是壹頁。
同時，我也欣喜地看到，很多同學都吃過網吧的苦。在老師和家長的幫助下，他們以堅強的意誌和堅定不移的信念，在思想上築起了壹道堅實的長城。他們走出了網吧的漩渦，獲得了新生。他們的成績提高了，他們的人生價值被重新發現了。同學們，妳們是祖國的未來，民族的希望。為了妳的身心健康，為了妳的學業成功，為了妳的明天和未來，讓我們都告別網吧，遠離“網絡毒藥”，趕走“網絡惡魔”，回到可愛的校園，回到溫暖的家，把握現在的壹點壹滴，共同創造壹片清澈的藍天！
網癮的危害
網絡成癮是指個體反復、過度使用網絡而導致的壹種精神和行為障礙，表現為對網絡的再利用產生強烈的欲望，停止或減少使用時出現戒斷反應，出現精神和軀體癥狀。有沒有網癮，不在於上網時間的長短，而在於妳用它做什麽。換句話說，如果網絡控制了妳，妳就有網癮，如果妳控制了網絡，那就不是網癮。真正的網癮不僅要用使用的時間量來衡量，還要考慮上網的“質量”，比如是什麽樣的網絡，做什麽。如果妳沈迷於網絡遊戲和社交網絡，已經失去了自制力，那就是需要幹預的網癮問題。
善於網上學習，不瀏覽不良信息；
誠實友善，不侮辱和欺騙他人；
要增強自我保護意識，不要隨意和網友約會；
既要維護網絡安全，又不能擾亂網絡秩序；
應該有益於身心健康，不能沈迷於虛擬的時空。
4.文明網上手抄報資料
文明上網倡議:壹是堅決* * *背離社會公德和中華民族優秀傳統美德的不良信息；自覺* * *不正之風進化網絡環境，嚴格遵守網絡規則，恪守網絡道德，不黑別人的網站，不改別人的網頁，不再在網上發布和傳播各種虛假、黃色、反動內容，文明聊天，發帖守法，在虛擬世界傳播文明之光。二、不發布不健康文字和圖片，不連接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發布不健康廣告。第三，不沈迷網絡遊戲，不經營有兇殺色情內容的遊戲。網絡遊戲可以豐富我們的生活，但我們很容易沈迷其中。我們是中學生，學習是我們的首要任務，遊戲永遠是課余時間的點綴。第四，科學上網。努力學習和掌握必要的網絡科技知識，樹立正確的上網觀，可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活有很好的指導作用。讓我們行動起來，努力營造良好的校園氛圍，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，做壹名合格的青少年！
5.文明上網的內容是什麽？
自覺守法，倡導社會公德，推進綠色電網建設；
倡導先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康發展；
倡導自主創新，摒棄盜版和抄襲，促進網絡應用繁榮；
倡導相互尊重，摒棄造謠中傷，促進網絡和諧；
倡導誠實守信，摒棄欺詐，促進網絡安全可信；
倡導社會關愛，摒棄低俗和沈迷，促進青少年健康成長；
倡導公平競爭，摒棄勾心鬥角，促進網絡百花齊放；
倡導人人受益，彌合數字鴻溝，促進信息資源共享。(完)
6.文明上網的內容是什麽？
自覺守法，倡導社會公德，推進綠色電網建設；
倡導先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康發展；
倡導自主創新，摒棄盜版和抄襲，促進網絡應用繁榮；
倡導相互尊重，摒棄造謠中傷，促進網絡和諧；
倡導誠實守信，摒棄欺詐，促進網絡安全可信；
倡導社會關愛，摒棄低俗和沈迷，促進青少年健康成長；
倡導公平競爭，摒棄勾心鬥角，促進網絡百花齊放；
倡導人人受益，彌合數字鴻溝，促進信息資源共享。(完)
7.300字文明上網趣事。
妳好:我在網上找到壹篇文章。請參考。隨著時代的發展，上網已經成為壹件很平常的事情。
無論大人還是小孩，只要提到電腦，都會想到上網。但是，上網是壹把“雙刃劍”，有利也有弊。
我發現壹些年齡較小的學生在家裏上網，主要是玩遊戲。有些中學生經常通宵玩，對身體不好，還耽誤學習。
我從電視新聞中了解到壹個真實的故事:壹個中學生癡迷於玩網絡遊戲。有壹天，他跟父母說在同學家做作業，可能會晚點回家。晚上10，他又給父母打電話，說太晚了，去同學家睡，把電話號碼告訴了他們。
第二天早上，父母不放心，就撥通了電話。接電話的人說這是網吧，還說“昨天有個中學生在這裏上網，壹直呆到深夜。”家長馬上趕過去，看到孩子在沙發上睡得很香。
我真的是又氣又心疼。妳看，他不僅傷了身體，還影響了學習。他還撒謊，讓父母傷心。真的很糟糕。
所以有人認為中小學生缺乏意誌力，不允許上網。然而，許多人也贊成上網。為什麽？因為上網可以給人們帶來方便。
首先，上網就像走進壹個多功能的快速圖書館。只要輸入壹個簡短的短語，妳想找的信息就會立刻出現在我們面前，這比查書更快，得到的信息也更多。網絡已經成為我學習中不可或缺的助手。
我在班上擔任作文委員。當我和同學討論組織各種中文活動和參加辯論時，我經常在電腦上查找信息。互聯網已經成為我工作和生活中不可或缺的幫手。其次，妳可以在網上閱讀更多更豐富的新聞。
我的壹個同學統計過，電腦上的新聞比電視上的多幾十倍。除此之外，電腦還有其他功能。
我的壹個好朋友跟我說:“她媽媽在法國。給她媽媽寄信或打長途電話又貴又麻煩，所以他們總是發郵件或打視頻電話，這樣又快又方便。看到這裏，怎麽能說互聯網不好呢？事實上，和其他事情壹樣，上網有利也有弊。
上網是壹把“雙刃劍”。我們用它來開闊視野，豐富知識，但壹定要掌握分寸，不要讓鋒利的壹面割破我們的手。文明上網不僅是個人素質的體現，也是良好的上網習慣。
不文明的話，可能會傷害到自己的親人朋友。我網戀的傳奇故事就是很好的證明。二十年前，這個世界還沒有互聯網，聯系也不方便。寫信是我聯系平的唯壹方式。但是後來因為就業，找女朋友，談戀愛，結婚等很多事情，我們很長壹段時間都沒有聯系，最後都不知道對方在哪裏。在這20年裏，雖然我們心裏都在說壹定會找到對方，卻不知道從何下手，從何尋找。
壹想到平，我就想到過去的故事。平，我初中同學，同班。後來我們班因為郭本全老師回老家工作而散了。平去了另壹所中學讀書，我去了另壹所中學，但是初中畢業的時候，我們坐在同壹個教室參加中考。
那壹年，我們中考考的不是很好，沒有上高中，但是都考上了專業課。就這樣，我和平又成了職高的同班同學。
那時候因為是職高班的學生，自卑，在學校壹直很低調。老師也很低調，因為教我們這樣的學生而擡不起頭。
但是現在我們，至少我自己，很驕傲。職業班的學生也參加了全國統壹高考。很多普通階層的人，畢業後沒能進入高等教育，跳出農業大門。我平和，通過努力，職高畢業後，陸續去深造，走出了不得不靠救濟的家鄉。
平上了壹所礦業大學，我上了壹所石油學校，都和礦業有關，但是我們同學的職業生涯已經結束了。後來由於聯系不方便，就失去了聯系。
用手機、網絡、QQ四處打聽，希望能知道平的下落，但無果。日子壹天天過去了。雖然我不再有青春，但我還是固執地拖著青春的尾巴，上網聊天，寫博客，所以要與時俱進。有了互聯網，雖然是虛幻的，但它確實給了我們壹種感覺，而且天堂仍然是我們的鄰居。
工作有壓力或者沒有壓力，網絡真的是壹個消遣的地方。有些道理在工作中是不能說的，但我可以和網上的朋友隨意說，可以隨意釋放，換來的是更寬廣的胸懷。QQ是最簡單的溝通工具。我沒有任何限制。我歡迎任何想和我聊天的人。
08年國慶前，收到壹個朋友的加盟消息，然後我禮貌的打了個招呼。我習慣性地像警察壹樣問:小姐姐，妳是哪裏人？網友直接給我發了家鄉的名字，讓我耳目壹新。
在QQ世界裏，我可以找到我家鄉的人。我回復她:我也是！她發了個問號！我說我家是方家平的。妳的家在哪裏？她說她的家也在那裏。
我告訴她我在油田工作。當她給我發來壹句妳好，奎叔(我的名字)的時候，更讓我驚訝。仔細詢問，才知道她是我表姐的大女兒，出生在我離開家鄉的那壹年。很多年沒回老家了，腦子裏壹點印象都沒有。
我們是通過QQ視頻認識的，我20年沒回老家了。實際上我有壹個仙女侄女。之前在電話裏聽家裏人說知道有個侄女，她也知道我在傳說中的油田工作，但是沒想到在這個互聯網的大世界裏認識她。從這件事，我體會到了互聯網的神奇。也慶幸自己沒有那些網癮者的虛假惡習。如果我在言語上不檢點，對侄女胡說八道，我真的會成為道德敗壞的典範。遠離網絡騙局，做壹個正派的網民。這是我內心真實的聲音。
和我侄女有了奇跡般的理解。
8.小學生如何文明上網？
在我看來，平時上課要正確引導學生，讓他們知道e 799 be 5 baa 6 e 59 b 9 ee 7 ad 94313333263303 * *學習使用電腦不是為了玩遊戲。雖然很多遊戲可以開發智力，提高協調能力，有助於學生成長，但大多暴力血腥，不適合小學生玩。電腦被用作學習工具，而不僅僅是遊戲。我們可以用電腦做很多事情。我們可以用電腦和外界交流，可以學到更多我們想學的東西，可以和很多同齡的孩子交流。
在小學階段，學生要想文明上網，必須做到:
1.學生可以通過互聯網查找信息，學習課外知識。
2.如果在家上網，家長要合理安排上網生活，為孩子安排健康有益的網上學習內容。
3.如果妳在網上看到的東西讓妳覺得不舒服，離開這個網站，告訴妳的父母或老師。
4.不要隨意用郵件給別人發照片。
6.不要在網上隨意透露自己的年齡、學校名稱、家庭住址和全名。
7.如果有人問妳太多私人問題，註意不要告訴他們。記住網上的人不是他們說的那樣，可能是裝的。
9.不要透露自己的電話或手機號碼。取壹個不同於真實姓名的名字，在網上使用。
10，在線時間要適中，壹般每次半小時左右。
網絡是壹把雙刃劍，只有我們正確地利用好它，它才會發揮良好的作用，所以小學生應該安全、文明地上網。只有這樣，我們的身心才能健康發展。
9.關於文明上網的手抄報信息刻不容緩。
儀表是人類為了維持社會正常生活而要求人們遵守的最低道德標準。它是在人們長期的生活和交往中逐漸形成的，被風俗、習慣、傳統所固定。
對於壹個人來說，禮儀是壹個人思想道德水平、文化素養和交際能力的外在表現。對於壹個社會來說，禮儀是壹個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視和開展禮儀教育已成為道德實踐的重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋了社會生活的方方面面。從內容上看，有外貌、行為、表情、衣著、言談、待人接物等等；從對象上看，有個人禮儀、公共禮儀、待客禮儀、餐桌禮儀、禮品禮儀、文明交往等。
人際交往過程中的行為準則叫禮儀，禮儀在言語行動中的表現叫禮貌。加強道德實踐要註重禮儀，使人與人之間以“尊重他人、自律、節制、真誠”為原則進行交流，告別不文明言行。
禮儀、禮節、禮貌的內容豐富多樣，但又各有其規律性，其基本的禮儀原則是:第壹，尊重人的原則；二、自律原則，即克己、審慎、主動、自願、禮貌、自我比較、自我反省、自我要求、自律、自制，不驕不躁、表裏不壹；第三是適度原則，節制適度，掌握分寸；第四，真誠原則，真誠待人，真誠待人，不逢場作戲，言行不壹。壹、個人禮儀(1)儀表是指壹個人的儀表，是壹個人精神面貌的外在表現。
壹個人的衛生習慣和衣著與端莊大方的外表的形成和保持密切相關。1.衛生:整潔是外表美觀的關鍵，是禮儀的基本要求。再好看的衣服，再奢華的衣服，如果全身都是汙垢和氣味，必然會破壞壹個人的美感。
所以大家要養成良好的衛生習慣，睡覺起床後洗臉洗腳，早晚和飯後刷牙，勤洗頭洗澡，註意儀容整潔，勤換衣服。不要在人前“打掃個人衛生”。
比如剔牙、挖鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓汙垢等。，這些行為都是別人應該避免的，否則，不僅不雅觀，也是對別人的不尊重。與人交談時，要保持壹定的距離，說話不要太大聲，不要濺到人口上。
2.服裝:服裝體現了壹個人的文化素質和審美情趣。具體來說，既要自然、得體、和諧、大方，又要遵守壹些既定的規範或原則。
服裝既要適應自身的具體條件，又要時刻註意客觀環境和場合的著裝要求，即著裝要以時間、地點和目的為優先，在著裝的各個方面都要努力與時間、地點和目的保持協調。(2)演講作為壹門藝術，也是個人禮儀的重要組成部分。
1，禮貌:態度要真誠親切；聲音大小要合適，語氣要平和、平靜；尊重他人。2.術語:敬語，表示尊重和禮貌的詞語。
如日常使用中的“請”、“謝謝”、“對不起”，第二人稱中的“妳”字。第壹次見面是“久聞”；好久不見了；請批評為“教”；麻煩別人稱之為“打擾”；求方便是“借光”；委托人辦事為“請”等等。
要努力養成使用敬語的習慣。目前我國提倡的禮貌用語是十個字:“妳好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。
這十個字體現了說話文明的基本語言形式。(3)舉止禮儀1。談話姿勢:談話姿勢往往反映壹個人的性格、修養和文明素質。
所以，在交談時，首先雙方要互相看著對方，互相傾聽，不能東張西望，看書看報，壹臉疲憊，打呵欠。否則會給人心不在焉，傲慢無理的印象。
2、站姿:站姿是人最基本的姿勢，是壹種靜態美。站立時，身體應垂直於地面，重心應放在兩只前腳的手掌上，挺胸、收腹、收獎、擡頭、肩部放松。
雙臂自然下垂或交叉在身體前方，眼睛直直的，面帶微笑。站立時，不要彎曲脖子、腰和腿。在壹些正式場合，不宜將手插在褲兜裏或交叉胸前，更不要下意識地做出壹些小動作。這樣不僅會顯得拘謹，給人壹種缺乏自信的感覺，還會失去禮儀的尊嚴。
3、坐姿:坐著，也是壹種靜態的造型。端莊優雅的坐姿會給人壹種優雅、穩重、自然的美感。
正確的坐姿應該是:背部挺直，肩膀放松。女人要雙膝並攏；男性膝蓋可以分開，但不要太大，壹般不超過肩寬。
雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場合，入座時要溫文爾雅，起身時要端莊穩重，不能忽上忽下，使桌椅嘎嘎作響，制造尷尬氣氛。
無論什麽坐姿，上身都要保持挺直，就像古人說的“坐如鐘”。如果妳堅持這樣，那麽無論妳怎麽改變姿勢，都會很美很自然。
4.姿勢:走路是人生活中的主要動作，走路姿勢是壹種動態美。“走起路來像風”就是用通俗的水來形容輕快自然的步態。
正確的走路姿勢是:輕盈穩健，挺胸擡頭，肩膀放松，眼睛直視，面帶微笑，擺臂自然。二、見面禮儀1、握手:握手是溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。
和別人握手時，面帶微笑看著對方，不要心不在焉，東張西望，也不要戴著帽子和手套和別人握手。壹般情況下，握手時間不要超過3秒，壹定要站著握手，以示對他人的尊重和禮貌。
握手也講究壹定的順序:壹般講究“尊者決定”，即女士、長輩、已婚者、地位高的人伸手後，男士、晚輩、未婚者、地位低的人才能伸手回應。如果壹個人要和很多人握手，那麽禮貌地先尊長後晚輩，先主後客的順序是:先上級後下級，先長輩後晚輩。
10.急迫的
現在，隨著互聯網時代的到來，越來越多的中學生成為了“網民”。互聯網給我們帶來了大量的信息，拓寬了我們的交流渠道。現在學生都愛在貼吧上發壹些好帖子，體現了我們60後中學生良好的精神面貌。但是最近在貼吧上看到壹些辱罵老師同學的帖子，有損我們60後的整體形象。
為此，我提出了壹些文明上網的倡議:
壹是堅決* * *背離社會公德和中華民族優秀傳統美德的不良信息；自覺* * *不正之風進化網絡環境，嚴格遵守網絡規則，恪守網絡道德，不黑別人的網站，不改別人的網頁，不再在網上發布和傳播各種虛假、黃色、反動內容，文明聊天，發帖守法，在虛擬世界傳播文明之光。
二、不發布不健康文字和圖片，不連接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發布不健康廣告。
第三，不沈迷網絡遊戲，不經營有兇殺色情內容的遊戲。網絡遊戲可以豐富我們的生活，但我們很容易沈迷其中。我們是中學生，學習是我們的首要任務，遊戲永遠是課余時間的點綴。
第四，科學上網。努力學習和掌握必要的網絡科技知識，樹立正確的上網觀，可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活有很好的指導作用。
讓我們行動起來，努力營造良好的校園氛圍，自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，做壹名合格的青少年！
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