在校園的學習生活中，接觸過壹些法律知識，但僅限於壹些基本的民事權利和法律觀念。在家裏經常和爸爸壹起看壹些《法制報道》之類的法制節目，挺好玩的，對各類案件也比較好奇。在這段時間裏，通過壹系列普及法律知識、建設平安校園的活動，我感受到了法律的博大精深，明白了社會離不開法律。文盲的另壹種解釋是指不懂法律的人。
開展《典型案例集》讀後感征文活動，是本次校園普法活動的壹項重要內容。通過學習，我被書中的案例深深震撼和感動。讀者不局限於純法學理論知識的學習，而是以各類案例為導向，擺脫枯燥的法律說教，生動活潑，發人深省。
通過對讀者的學習，我充分認識到，有些人成為罪犯，往往是由壹些瑣事引起的。古人雲“勿以小惡而為之，勿以小善而為之”。有些人的犯罪往往是從思想道德和生活細節的腐敗開始的。也有人覺得打壹點“擦邊球”無所謂。其實這種想法是很危險的。典型案例集裏有很多這樣的例子。這些人心存僥幸，反復挑釁法律法規，最終會得到應有的懲罰。大家要從這些典型案例中吸取教訓，自覺防範拖延，避免壹錯再錯，鑄成千古恨。
我校部分學生，盡管老師壹再強調未成年人不得騎電動車、摩托車，身邊也發生過中學生騎電動車、摩托車血淋淋、令人痛心的事故，但他們置若罔聞，依然我行我素。放學後和節假日，我們偶爾能看到他們騎著電動車、摩托車壹路狂奔，有的甚至超載。他們知道無照駕駛機動車是違法的，但為了快速、冷靜和優越，他們忘記了遵守法律。這些學生知法犯法，把自己和他人的安全當兒戲。如果他們不悔改，最終會走向違法害人的道路。
通過學習，我覺得自己收獲了很多。雖然我已經是壹名中學生了，但是心理上思想上還沒有真正成長起來。以前誤以為違法犯罪離我很遠。我壹直以為法律跟我們壹點關系都沒有。我以為在農村，身邊很多人都是法盲，壹輩子都過得不太平。完全沒有必要系統學習法律知識。看了《讀者》裏的案例，我深深體會到了無知的恐怖。大量的人犯罪，根本原因是不知道自己應該遵守哪些法律法規，不知道自己的行為是違法的。
通過學習，我明白了“法律是壹把雙刃劍”的含義，它不僅規範和約束人們的行為，也是我們保護自己合法權益不受侵犯的保護傘和武器。
沒有規則，沒有方圓，沒有法律和秩序，沒有體面。作為中學生，在以後的學習和生活中，壹定要對自己高標準，嚴要求。我們要知法、守法、用法，自覺增強法制觀念，做壹個守法公民！