該研究方向旨在培養學術型和應用型人才，該研究方向力求使我國公共關系理論的發展跟上行業實踐的快速發展。
研究方向側重於公與私關系的思想、概念、流派和創新。其特點是基礎理論方法研究和本體論研究。
該方向的畢業生不僅可以參與行業實踐，還可以在企業、公關公司、各類營銷傳播公司、媒體就業；還可以繼續深入研究，去大學等研究單位。
2.公共關系的實踐方向
該研究方向的研究可以將基礎理論與公共關系實踐相結合，從而豐富公共關系理論，促進學術研究的規範化和系統化，為實踐提供理論指導。
該研究方向的研究內容是公共關系實踐的工具、技術、技巧和策略及其在各種社會組織中的應用。
該方向的畢業生不僅可以在各類企事業單位工作，還可以解決此類機構對公關研究和戰略運營人才的迫切需求；此外，還可以去科研單位或者實際應用機構工作，繼續學習相關理論。
3.危機管理方向
研究方向是運用專業知識為社會和企業服務，解決企業和其他組織的日常和特殊的危機事件，防患於未然，或者將危害降到最低。
這個方向的研究內容是危機管理，尤其是危機溝通的原理、理論、原則和技巧。其特點是關註企業與公眾之間的危機，註重實際應用。
培養高素質研究型、專業型人才，解決企事業單位對研究和危機管理機制操作人員的迫切需求。
4.營銷公關方向
研究方向側重於培養學術型人才和應用型人才，使公共關系理論的發展能夠跟上行業壹線實踐的需要。隨著公共關系在企業營銷傳播活動中戰略戰術地位的不斷提升，中國傳媒大學廣告學院公共關系系專門開設了“營銷公共關系”研究方向。
該研究方向的研究內容是公共關系在企業營銷傳播活動中的戰略戰術地位及應用。隨著國內外學者對營銷公共關系研究的深入，“營銷公共關系”的理論體系得到了重構和修整。不僅作為研究“營銷公關”的戰術工具，更是從戰略上深入理解“營銷公關”。中國傳媒大學廣告學院公共關系系敏銳把握國內老爺爺關系實踐的脈搏和行業對該研究領域的強烈需求，組建了由教授、副教授、博士生、研究生組成的研究團隊，開展該領域的深入研究活動，開創了國內“營銷公關”研究的先河，特設立該研究方向。
該專業的畢業生不僅可以到企業、公關公司、各種營銷傳播公司、媒體、各種機構工作，還可以到各種科研單位進行該領域的深入研究。
傳播心理學專業(050332)
1.傳播心理學的理論方向
傳播心理學的學科定位:傳播心理學是傳播學和心理學的交叉學科。它既是應用心理學的壹個分支，也是傳播學理論的壹個分支。傳播心理學專業可以分為三個方向:傳播心理學基礎理論方向、傳播心理學應用方向和傳播心理學測量分析方向。
本方向的研究內容:初步掌握現代心理學五大理論(指生物學理論、行為主義、精神分析、人本主義和認知)的主要代表和主要觀點，以及它們在心理學發展史上的貢獻和局限性。運用馬克思主義理論對這些理論進行揚棄，取其精華，去其糟粕，將相關理論和知識運用到傳播活動中，分析接受者的認知規律、行為規律、意識和潛意識活動以及人格的健康發展。傳播心理學理論方向的研究方法:馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義是傳播心理學理論研究的根本指導思想(即方法論總原則)。傳播心理學基礎理論有兩種研究取向:科學主義(即客觀實驗的研究範式，主要用於研究接受者的生理機制和知覺)和人文主義(即堅持文化科學的心理學觀點和主觀經驗範式的人文主義的研究取向，主要用於研究人性、價值觀、經驗、需求和動機)。傳播心理學基礎理論方向的研究重點和特色優勢:該方向主要運用現代心理學的五大理論來分析接受者的心理和行為。從國內傳播心理學的研究來看，從現代心理學的角度系統、全面地解釋接受者的心理和行為，是我校傳播心理研究所的獨創，已逐漸得到學術界的認可。通過學習，提高學生運用馬克思主義理論批判繼承西方心理學理論的能力、自學能力和創新能力，提高學生的心理素質。
從我國傳播心理學發展的現狀來看，缺乏專業的研究人員和教學人員。我們培養的學生受到高校新聞傳播專業的歡迎，也受到傳播行業的重視。即使是我們的碩士生，在高校政治輔導員的競爭中也顯示出了自己的優勢。
2.傳播心理學的應用方向
傳播心理學是新聞傳播學壹級學科下的壹個二級學科。傳播心理學應用方向是傳播心理學專業的重要研究方向。
該方向的研究內容:在實踐中系統掌握傳播心理學的研究思路和方法；充分了解傳播心理學應用研究的概況和前沿內容。傳播心理學的應用方向研究大眾傳播和人際傳播中心理現象發生和發展的規律，特別註重研究新聞、廣告、影視、網絡等重要領域中傳播方和接受方的具體心理活動，以及提高大眾傳播活動效率的心理學基礎和策略。傳播心理學應用研究的重要作用在於揭示這些心理現象的規律，幫助傳播活動的參與者在傳播實踐領域運用這些規律來預測和控制心理現象的發生和發展。傳播心理學應用方向的研究取決於科學態度，即尊重客觀事實、實事求是的態度。吸收其母學科心理學和傳播學的具體研究方法，采用定量和定性相結合的研究方法，不斷揭示傳播實踐領域的心理現象規律。目前這個方向在新聞心理學研究和廣告心理學研究方面有優勢。新聞心理學主要研究新聞主體的心理和行為，心理現象和心理生活，* * *存在和特殊的心理以及新聞主體之間的心理互動。新聞心理現象是傳播心理學研究的主要部分。新聞心理學的研究具有重要的理論和實踐意義。前者主要表現在兩個方面。第壹，加強對新聞主體作為人的本質的認識；第二，可以不斷提高對新聞實踐的理性認識。後者主要表現在新聞傳播者根據新聞受眾心理活動的特點和規律進行采編播活動；運用新聞心理學的理論和知識來指導和調節自己，優化心理素質，形成健康的心態。廣告心理學的研究主要探討廣告傳播活動中傳播方和受眾的心理活動規律及其應用。廣告對其受眾心理的影響是廣告傳播效果的核心目標；同時，廣告主在廣告傳播中的心理活動也直接影響著廣告傳播的效果。因此，廣告心理學的研究越來越受到學術界和產業界的重視。我院在傳播心理學的應用方向有著廣泛的研究領域。除了上面提到的比較成熟的研究，網絡傳播心理學、影視傳播心理學、主持人心理學研究也有壹些成果。
傳播心理學的應用方向是培養具有傳播心理學的研究視角和創新研究意識，掌握傳播心理學理論並能與實踐相結合，具有較高科研素養和實踐能力的復合型人才。適用於通信行業、科研、高校等領域。
傳媒教育專業(050334)
1.媒介素養教育的方向
媒介素養教育的研究方向為新聞傳播學壹級學科和媒介教育學二級學科三級學科。本文的研究方向是由新聞學、傳播學、教育學、心理學等學科組成的新學科，是素質教育的組成部分。其根本目標是使人們充分認識媒體，有效利用媒體，培養和提高合理利用媒體的能力和素質，營造人與媒體共存的環境，促進社會和諧發展。因為信息化社會是人類社會發展不可逆轉的趨勢，媒介素養教育具有普遍性和終身性，是家庭教育、學校教育和社會教育中不可或缺的重要內容。科學利用信息資源，有效抵制信息犯罪，媒介素養教育具有重要的社會學意義。
媒介素養教育於20世紀30年代由英國學者和丹麥教育家首次提出，現已成為許多國家教育體系中的常規教學內容。在我國，由於人民生活水平的不斷提高，接觸大眾傳媒的機會越來越多，廣播、電視、網絡等大眾傳媒無時無刻不在對人們產生影響。如何引導公眾尤其是青少年正確有效地使用媒體，同時避免負面信息的影響，成為我國亟待解決的重大問題。
本研究方向主要研究國內外媒介素養教育的發展歷史和基礎理論，努力開展中國媒介素養教育本土化實踐，在實踐和研究中創建具有中國特色的理論和示範課程，為推動中國媒介素養教育做出貢獻。在研究方法上，除了尊重文獻法、比較法、調查法等傳統的、規範的研究方法外，還會圍繞問題，選擇定性研究方法和定量研究方法。同時，努力探索媒介哲學和媒介研究方法在媒介素養教育研究中的應用。媒介素養教育是壹門新興的交叉學科，研究的重點在於基礎理論的構建，從而使學科具有可持續發展的動力。中國傳媒大學媒介素養教育學科方向是依托我校強大的新聞傳播學學科群而新增的學科方向。有強大的新聞傳播學研究基礎和教學基礎作為本研究方向的後盾，具有獨特的學科優勢和鮮明的廣播電視特色。
通過該研究方向的培養，學生將掌握媒介素養教育領域及相關學科的基礎理論和知識，在現實的媒介環境中具有較強的生存能力，從而為現代社會的發展做出應有的貢獻。該方向的培養目標主要是:我國高等院校和研究機構的媒介素養教育研發人員；中國大中小學媒介素養教育的教師；媒體，尤其是青少年教育類節目，策劃和評論媒體教育欄目；全國青少年教育機構和青少年教育研究機構的教育、管理、推廣等相關人才。
2.比較媒介教育的方向
比較媒介教育是媒介教育學的重要研究方向，是新聞傳播學和媒介教育學兩個學科的三級學科。它屬於壹門應用學科。本文借助新聞學、傳播學、教育學等學科的理論，運用比較研究的方法，研究國際媒介教育中的核心和基本問題以及當前社會的熱點問題，找出世界媒介教育發展的規律，以提高對媒介教育重要性的認識和對媒介教育規律的把握，為我國媒介教育的發展提供借鑒經驗。
比較媒介教育屬於媒介教育中的壹門新學科。主要采用中外比較的研究方法，研究世界各國媒介教育的歷史發展、政策、模式、特點和規律，媒介教育的實施途徑和方法，以及各國媒介教育的不同特點。比較不同學校，不同類型的媒介教育，不同媒介對受眾的影響，媒介教育未來的發展趨勢。本研究方向不僅采用比較研究方法，還采用文獻法、訪談法和定量研究法。研究重點是美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國家媒介教育的發展歷史、現狀、問題和趨勢。這個研究方向的特點主要體現在研究方法和研究對象上。研究對象包含兩條線索，媒介教育主要問題的比較和不同國家或地區媒介教育的比較。
該研究方向將有助於學生掌握世界傳媒教育及其相關領域的基本知識和能力，尤其是在傳媒教育實踐中的實踐能力。該研究方向的主要培養目標是為我國高校和科研機構培養媒介教育的研究人員和開發人員；為中小學媒介素養教育提供師資；為媒體，尤其是青少年教育節目和媒體教育欄目培養策劃和評論人才。
3.傳媒高等教育的方向
隨著信息時代的到來，現代媒體在社會生活中的地位日益突出。透視傳媒時代高等教育面臨的機遇和挑戰及其對策，是高等教育研究的新使命。在不同領域的高等教育譜系中，傳媒領域的高等教育也成為壹個重要的研究領域和職業領域。迫切需要加強媒體對高等教育的研究，在世界高等教育譜系中找到壹個合適的位置。
該研究方向致力於媒介高等教育理論、媒介與高等教育的互動以及媒介高等教育的特殊規律。該研究方向致力於從宏觀上把握傳媒時代高等教育的特點和趨勢，從微觀上關註國內外傳媒學院的研究，對其發展特點、學科專業設置、課程設置、師資結構、人才培養模式等進行理論和實證研究。，從而為國內傳媒院校的發展提供發展思路，開辟壹條具有中國文化特色的院校研究之路。
本研究方向將培養學生從高等教育理論的角度掌握傳媒高等教育的研究思路和方法，在國內外傳媒學院案例研究的基礎上，從多學科的角度研究傳媒高等教育，掌握傳媒學院及其學科和專業的基本發展規律，從而培養學生從事傳媒高等教育研究和實踐的思路、方法和能力。該研究方向的人才培養目標是培養傳媒領域的高等教育理論研究者和傳媒學院(系)的管理人才。
媒體政策和法規(050335)
媒體政策法規屬於法學和新聞傳播學的交叉學科。隨著中國社會民主法治程度的不斷提高和媒體領域的快速變化，媒體政策和法律的研究變得越來越重要，對相關理論、學術和實踐人才的需求也越來越大。傳媒政策與法規碩士專業建設就是為了適應這壹時代的需要而建立的。
本專業的培養使學生具備紮實的傳媒政策與法律理論基礎，能夠運用社會科學的壹般研究方法和本學科的特殊研究方法進行學術研究，能夠獨立開展傳媒政策與法律領域的理論和實踐問題的研究，具備獨立處理傳媒法實務問題和相關傳媒業務問題的能力。本專業畢業生可以到政府相關部門、媒體、法律實務部門從事實務和研究工作，或者進行更高層次的研究工作，為高校教學提供基礎。
1.媒體法的實踐方向
媒體法實務方向主要研究媒體法領域的相關實務問題。內容包括憲法、行政法、民法、知識產權法、經濟法、刑法、司法制度、訴訟法等領域與媒體相關的法律實務，以及媒體政策、媒體法律規範與媒體行業自律的關系。壹、研究方向的總體描述:
2.比較媒體法的方向
比較媒體法方向主要研究國內外和國際社會媒體領域法律問題的理論和實踐的異同及其相互影響。內容包括媒體法理論、媒體法實踐、媒體法和媒體法史的比較研究。
傳媒經濟學(050336)
媒介經濟學是壹門新興的交叉學科，其研究範圍主要體現了經濟學、管理學和傳播學的交叉和融合。本專業培養的是既懂傳播學理論，又懂經濟學系統理論知識和管理知識、傳媒經濟特殊規律、傳媒產業政策法規和傳媒產業管理實踐的高級專門人才。具體的培訓目標是:
(1)向大學和研究機構派遣傳媒經濟理論研究人員；
(2)為各級政府和行業主管部門培養高層次傳媒經濟管理人才；
⑶為傳媒企業培養高層次經濟管理人才。
傳媒經濟學專業由傳媒產業體系、傳媒產業管理、傳媒產業組織、國際文化貿易、文化產業研究、電影制作管理六個方向組成。
1.傳媒產業管理方向
培養學生掌握馬克思主義基本原理，熟悉黨和國家的基本路線、方針、政策和法規；熟悉中國傳媒行業管理的相關政策法規；具有廣博的專業基礎知識，牢固掌握系統的傳媒行業分析理論和方法。本文以產業組織與管理理論為基礎，從國家媒體發展戰略的角度探討了媒體政策法規與媒體經濟管理的互動關系，認真分析總結了我國媒體發展政策法規的歷史軌跡、經驗教訓及其政策啟示；深入研究傳媒市場規律和我國傳媒產業經濟管理中的主要問題及解決辦法；深入研究傳媒產業組織，提出傳媒組織運行的規律性特征和管理措施；本文對傳媒產業的集團化經營進行了深入分析，提出了傳媒集團化經營的前提條件、目標戰略和管理措施。該方向的研究生適合從事傳媒行業的管理研究和實際工作。
2.國際文化貿易方向
文化產業和文化貿易的快速發展呼喚既懂國際文化貿易理論又懂國際文化市場的高層次人才。國際文化貿易是壹個全新的交叉學科領域，融合了傳媒經濟、國際貿易、文化研究、經濟學、傳播學等知識，針對國際文化貿易發展的前沿問題和最新趨勢。以國際文化貿易理論、文化市場理論、國際傳播學、傳媒與文化經濟學、影視貿易、圖書版權貿易、演出展覽貿易、應用傳播學、WTO、國際文化貿易為主要專業課程，重點培養和掌握國際文化貿易的基本理論和方法，廣泛了解國際文化貿易的前沿問題，掌握國際文化營銷與策劃、市場運作、談判技巧等知識和技能。能在文化部門、傳媒機構、涉外經貿部門、企事業單位、政府機關從事文化外貿管理、研究、開發、策劃的專業型、實用型、創新型高級人才。
3.文化產業管理方向
文化產業的快速發展迫切需要壹大批既了解文化產業發展政策，又熟悉市場經濟和管理的復合型高級人才。現代文化產業管理已涉及經濟學、管理學、市場營銷學、文化藝術學、產業政策學、傳播學等學科的知識領域，跨學科，發展前景廣闊。本研究從文化產業發展的基本規律出發，側重於文化產業發展政策的宏觀領域研究和文化產業組織管理效率的微觀領域研究。通過科學的專業訓練，培養學生具備嚴謹的專業素質和豐厚的知識背景，精通理論研究和分析實際問題，成為能夠滿足文化產業發展需求的復合型人才。本專業畢業生應能在國家政府部門、文化產業研究機構或文化產業組織從事政策研究、產業管理、項目策劃和運營工作。
4.影視項目管理方向
本研究方向的培養目標是培養既有智慧又有創造力，既懂藝術又懂經濟管理和市場運作的影視策劃、制作、出版等高級項目管理人才。
影視項目管理是壹門新興的綜合性學科，主要研究影視項目(包括電影、電視劇、紀錄片等影視產品)的管理和市場運作規律。
影視項目管理是壹門交叉學科，從學科角度講是影視藝術和經濟管理的結合，既要求對藝術和經濟管理的理解，又要求對市場運作的理解；其次，它是壹門實踐性很強的學科。我們在提高學生綜合理論素養的同時，強調學生創新實踐能力、業務操作能力和綜合管理能力的培養。
本專業導師具有深厚的理論基礎、藝術創作實踐和項目運作經驗，理論和實踐經驗兼備，在科學研究和藝術創作方面成績顯著。
本專業將實行雙導師制。我們將聘請業內成績突出、學識淵博的著名制作人擔任兼職導師，與校內導師壹起負責本專業研究生的培養。本專業每個研究生會同時有兩個導師。校內導師主要負責理論教學，兼職導師主要負責指導藝術實踐。
本專業學制三年(與本專業相近的學生(如生產管理)兩年)；第壹年以理論學習為主，第二年要求學生參與行業內的藝術創作和項目運營實踐。學生畢業時，除完成畢業論文外，還要求每個學生完成壹個創意作品或項目運作方案，作為畢業設計作品。