1，平權。法律面前人人平等；平等享有權利和履行義務；男女平等。
2.政治權利和自由。年滿18周歲的青少年有選舉權和被選舉權；言論、出版、集會、結社、遊行和示威的自由。
3.生命權和健康權。青少年有生命權和健康權。
4.人身自由權。青少年的人身自由不可侵犯。未經人民檢察院批準、決定或者人民法院決定，由公安機關執行的，不執行逮捕。禁止非法拘禁、剝奪或者限制未成年人的人身自由和非法搜查，禁止非法搜查或者非法侵入未成年人的住宅。
5.命名權。青少年享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止幹涉、濫用和假冒。
6.右側肖像。青少年有肖像權，未經其同意，不得以營利為目的使用其肖像。
7.人格尊嚴權。青少年的尊嚴不容侵犯，禁止以任何方式對青少年進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
8.榮譽權。青少年享有榮譽權，禁止非法剝奪其榮譽稱號。
9.財產所有權。國家保護青少年的合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產的所有權。禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查蔔、扣押、凍結、沒收。
10，財產繼承權。青少年有繼承合法財產的權利，受法律保護。
11，版權所有。青少年享有著作權(版權)，依法享有署名、發表、出版和獲得報酬的權利。(圖)
12，專利權。青少年對其批準的專利享有專利權，依法受到保護。
13，批評、建議、申訴、控告、舉報權。青少年有對壹切國家工作和國家工作人員提出批評和建議的權利，有對其違法失職行為提出申訴、控告或者檢舉的權利。
14，國家賠償權。因國家機關和國家工作人員侵權行為受到損失的青少年，有依法獲得國家賠償的權利。
宗教信仰自由權。青少年有宗教信仰自由。
16，民族風俗自由權。青少年的民族風俗習慣依法受到保護。
17，通信自由與通信隱私權。未經本人同意，任何組織和個人(包括父母、教師)不得開拆、截留、隱匿、毀棄未成年人的信件，但因追查犯罪需要被公安、檢察機關依法檢查，或者無行為能力的未成年人(10周歲以下)的信件由其父母或者其他監護人開拆的除外。
18，受教育權。青少年有受教育的權利。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應當入學接受規定年限的義務教育。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。
第二，青少年的義務
1，維護國家統壹和民族團結的義務。
2.遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
3、有維護祖國安全、榮譽和利益的義務，不得有危害祖國安全、榮譽和利益的行為。
4.保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織的義務。每壹個達到和符合征兵年齡的青年都應當自覺服兵役，履行光榮職責。
5.依法納稅的義務。
6.成年子女有贍養扶助父母的義務。
7.有接受教育的義務。對於青少年來說，教育既是權利也是義務。
中學生法制教育宣傳資料上有句話叫“沒有規矩不成方圓方圓”法律是規範人們行為的“規則”。隨著社會的發展，法律的作用越來越重要，與人們生產生活的關系越來越密切。從某種意義上說，市場經濟就是法制經濟。在對外交往中，法律也是調整國家間關系的重要行為準則和準則。作為21世紀的主人，青年朋友們，學習和掌握必要的法律知識，是依法治國、建設和諧社會、實現新世紀振興中華宏偉藍圖的需要，也是維護人類和平、促進世界發展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來高度重視青少年法制教育。中共中央、國務院批準的全國第五個五年普法規劃把對兒童的法制教育列為重要內容。青少年應抓住這壹有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
首先，通過學習法律知識，邁出人生的第壹步。人生的路很長，打好基礎是人生旅途的關鍵。青春期是成長和學習知識的重要時期。只有學習法律知識，才能知道什麽是合法，什麽是非法，學會明辨是非，分清善惡，從小養成遵紀守法的好習慣。
第二，通過學習法律知識，努力成為新世紀的合格公民。21世紀的中國將是壹個法制更加完備的社會，這就要求每壹個公民都具有較高的法律素質。廣大青少年只有學習和理解法律，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權利和義務，依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發展需要的合格公民。
第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。21世紀建設有中國特色社會主義的重任和使命將落在青年朋友們的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負和完成歷史賦予的重任，幼兒必須用科學理論武裝頭腦，信念堅定，知識面廣，不僅要學習和掌握科學知識，還要學習和掌握法律知識，增強法律意識。只有這樣，我國才能實現依法治國的法律目標，確保我們偉大祖國的長治久安和經濟騰飛，實現中華民族的偉大復興。
今天，學校為學生組織了壹門法律課程。通過聽講座、受警示、學法律，從身邊典型案例中積累與青少年密切相關的法律知識，堅持不懈地學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養成守法的良好習慣，努力做新世紀的合格公民。
目前，青少年犯罪問題，包括在校學生，仍然是壹個不容忽視的問題。今天我用幾個案例來說明壹個道理:中學生要學法懂法，要德智體全面健康成長。
根據我國刑法第14條規定，已滿14周歲的未成年人具有刑事責任能力。壹旦被受害者起訴，根據案件的嚴重程度，最高刑期可達5年。
近年來，校園暴力案件頻發，且呈逐年上升趨勢。仔細分析案件，有以下特點:壹是案件起因小，很多都是因為雞毛蒜皮的小事引起的；二是作案手段和後果非常嚴重；第三，多數被告性格內向。
中學是人生中最燦爛的時光，對朋友的向往最強烈，對友誼的憧憬最豐富多彩。每個人都希望有朋友分享快樂，分擔痛苦。
那麽，聽完這些案例，我們應該從中得到什麽啟示呢？怎樣才能和同學相處好？如何解決人際沖突，才能成為群體中受歡迎、快樂的壹員？我覺得至少要牢記以下五句話，15字:交友謹慎，誌存高遠，謹慎獨立，敢於維權，坦誠相待。
1，交友謹慎。在與人打交道時，我們必須謹慎，牢記古人的忠告:“如果妳靠近朱者赤，妳就會是黑色的，如果妳靠近墨西哥”。不要與那些別有用心的人交往，更不用說在校外與壞人為伍。
2.要有野心。每個青少年都應該加強思想道德修養。人的行為是受思想支配的。沒有好的思想，就不會有正確的行為。學校教育中的思政課、法律課不是虛的、假的，而是實實在在的道理。我們要從他們身上體會到做人的理想價值，不僅要學習知識和技能，更要學會做人。要懂得用道德和法律來規範自己的行為，不要用暴力或脅迫來獲取不義之財來滿足自己的閑適和討厭工作的生活，從而走上犯罪的道路。古人雲:“君子愛財，取之有道。”。道在哪裏？在我看來，通過努力致富才是正道。正確的做法是上壹個好的高中，上大學，學好技能，打工有工資。相反，騙、騙、偷、搶等獲取金錢的手段都是歪門邪道，從道德譴責到法律追究。我們要誌存高遠，好好學習，長大後報效祖國，用勞動所得改善生活。
3.善良謹慎。我提醒同學們，壹定要有獨立思考的能力。什麽事該做，什麽事不該做，遇事要有自己的主見，不能盲從。
4.敢於維權。每個青少年都應該學習、認識和運用法律，學會用法律武器維護自己的合法權益。刑法規定了正當防衛，即為了保護國家的、公共的利益以及本人或者他人的人身、財產和其他權利不受正在進行的不法侵害，停止不法侵害的行為，給不法行為人造成損害的，屬於正當防衛，不負刑事責任。對嚴重危害人身安全的行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架等暴力犯罪采取防衛行動，造成不法侵害人傷亡的，不屬於防衛過當，不負刑事責任。就學校而言，如果每個學生都充滿正義感，勇於面對，在類似搶劫的情況下挺身而出，就能創造壹個安定團結的學習環境。罪犯沒有藏身之處。
5.坦率地說。壹旦做了錯事甚至違法，要坦白告訴老師、學校和相關主管部門，爭取寬大處理。在今天的幾起案件中，壹些被告人在如實供述犯罪過程後，才被依法從輕判處和緩刑。所以我奉勸同學們，最好從小學法開始學，懂法，守法。遇到法網，要主動坦白，投案自首，說實話，爭取寬大處理。已經踏上犯罪邊緣，準備實施這種行為的同學們，如果不懸崖勒馬，亡羊補牢，那麽上述犯罪嫌疑人的今天就是妳們的明天，因為誰把法律當兒戲，誰就必然死於法律。
最後，祝青年朋友和同學們好好學習，只爭朝夕，時刻準備著，努力工作，為中華民族創造更加輝煌的明天。
第壹，以誠待人，實事求是，不虛偽浮誇，不魯莽。我們要努力在集體中做出成績，但不能驕傲自滿，孤芳自賞。
第二，要主動親近同學，廣泛交友，避免小圈子，排除異己。不要自己去評判別人，不要把性格差異、家庭背景、成績好壞、觀點異同作為交友的標準。不等人，就困在寂寞的洞裏。
第三，善於控制情緒，不濫用感情。遇到不順心的事不要拿別人出氣。當妳有激動的情緒時，妳得看表達的時間、場合和對象。
第四，善待同學，正視客觀環境。學會尊重和理解妳的同學。不要貶低別人。人際交往中的禁忌是在背後指指點點，這是人際關系惡化的主要原因之壹。不要對同學和環境要求太高，學會寬容，善於處理矛盾，學會謙虛和妥協，不要總是以自我為中心。
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