大學生應該如何樹立法治意識？

中國是壹個依法治國的國家。十幾億人靠法律約束自己的行為，讓國家繁榮昌盛。大學生作為神智學的建設者，應該樹立社會主義法制觀念，為國家法制建設做出貢獻。樹立法制觀念，就要學法、懂法、用法。樹立法制觀念，增強法律意識。首先要了解自己所處的環境。我國是壹個依法治國的大國。熟悉法律有利於我們更好的生活，學會約束自己的行為，消除武斷的錯誤觀念。樹立社會主義法制觀念，有利於我們更好地立足社會，更好地發展，更好地了解社會現狀。總之，我們生活的國家是壹個依法治國的大國。生活在這樣的國家，就要了解法律，學習法律，也就是要了解我們現有的法律，明確法律要求我們的義務和權利，了解相關的執法部門和機構，嚴格要求我們的行為，規範我們的行為，努力履行我們應盡的職責。當我們的權益受到侵害時，壹定要學會用法律武器保護自己。學法律也要搞清楚法律是什麽，法律的內容是什麽，法律的意義是什麽，法律是如何規定人的行為的。學習法律的方法有很多。我們可以組織法律講座、法律知識競賽、法律知識課堂教學競賽、法律知識宣傳活動，宣傳法律知識的過程也是壹個自我學習的過程。我們可以專業學習法律，閱讀有關法律知識的書籍。還可以看關於法律的法制欄目和道德觀察節目，制作關於法律的電影，舉辦關於身邊違法行為的研討會，以豐富多彩的形式學習法律。認識法律，要樹立社會主義法制觀念。社會主義民主和法治是社會主義的重要特征。黨的領導是社會重大民主治理建設的根本保證。社會主義民主和法治是相互依存、相互促進的。樹立自由平等的觀念，依法享有和行使自由的觀念，法律面前人人平等的觀念，公平正義的觀念，重視立法公正和執法公正，重視實體公正和程序公正，權利義務的觀念，法律義務和法律權利的性質界定，法律義務和法律權利的關系。培養法律素質，在實踐中樹立法制觀念。我們應該努力學習法律知識。在大學階段，要把法律知識納入自己的學習計劃，進入有計劃、有目的的學習，內化為自身素質，提高到自覺的水平，並在現實生活中體現出來。還要積極利用假期的社會實踐和見習、實習、勤工儉學等機會，多接觸社會，讓自己的知識、意識和能力在服務社會的過程中得到升華和提高。大學生在理解和行使憲法和法律賦予的自由時，應樹立依法享有和行使自由權的觀念。壹方面，他善於行使和運用憲法和法律賦予的自由，充分表達和實現個人的願望和追求，推動社會進步和發展；另壹方面，自由權的行使嚴格遵守《憲法》和法律規定的各種制度和程序。法律面前人人平等，這就要求全體公民平等守法，全體公民守法平等。其次，我們在民族、種族、性別、職業、宗教信仰、教育程度、財產狀況、社會地位等方面都是平等的，在權利受到損害時，要善於運用法律武器保護自己。要註重立法的公正，更要註重執法的公正，確保社會公平正義從立法到執法的全面實現。應強化程序正義理念，重視程序的制度建設。我們也是法治理念的宣傳者。有助於提高人民群眾的法治意識，開展法制宣傳教育，幫助人民群眾學法懂法、自覺守法，掌握和運用好法律武器，是壹項非常重要的基礎工程。為了使法制宣傳教育更加廣泛和深入，我們應該進壹步改進和完善宣傳的內容、重點和形式。過去，壹些地方的法制宣傳教育側重於群眾守法的壹面，而忽視了與違法現象的鬥爭。建設社會主義法治國家，不僅要學法懂法，而且要激發人民運用法律與違法行為作鬥爭的積極性，維護對憲法和法律的尊重。