專業技術人員專業技術職務壹覽表
?工作系列?高級副高級?中級助理?軍階
高等學校的教師、教授、副教授、講師、助教
中學教師
高級講師講師助理講師教師
技校教師
高級講師講師助理講師教師
高中老師
高級中學教師,壹級中學教師,二級中學教師,三級教師。
小學教師
孝廉中學
高級教師、小學教師、中學教師和大學教師。
自然研究研究員、副研究員、助理研究員、研究實習生
社會研究研究員,副研究員,助理研究員,研究實習生。
工程
高級工程師、助理工程師和技術員
農業技術農業技術推廣研究員高級農藝師助理農藝師工程師農業技術員
衛生技術主任醫師副主任醫師主治(主管)醫師醫師醫士
主任藥師、副主任藥師、主任藥師、藥師、藥師。
護士長、副護士長、護士長、護士
首席技師副首席技師首席技師技師技師
統計數字
高級統計員助理統計員統計員統計員統計員
會計
高級會計師助理會計師
經濟
高級經濟師經濟師助理會計師經濟師
廣播播音經常指導首席播音員、壹級播音員、二級播音員、三級播音員。
檔案研究館員、副研究館員、助理館員和管理員
文物與自然史編輯、副主編、助理編輯、文博管理員
出版編輯副主編、助理主編
《翻譯評論》副主編,《翻譯評論》助理編輯
藝術壹級、二級、三級和四級
圖書館\研究館員、副研究館員、助理館員、管理員
工藝
高級工藝美術師助理工藝美術師工藝美術師
蔻馳,國家級教練,高級教練,壹級教練,二級教練,三級教練。
問題2:職稱和專業技術職務有什麽區別?關於我國的資格證書主要有以下幾種:1,職稱證書,如工程師、高級工程師、講師、教授等。職稱證書以前是國家人事部門審批頒發的,比如省人事廳。(現在人事部和勞動部已經合並)這些職稱證書以前是所謂的國家幹部序列,也就是高校畢業生在職業生涯中通過有關部門評審獲得的等級證書。壹般是助理級職稱證書,比如助理工程師。中級職稱證書,如工程師。副高級職稱證書,如高級工程師和高級職稱證書,如教授。2、職業技能資格證書,如鉗工高級技師證書等。職業技能資格證書以前是由國家勞動部門審批頒發的,比如省勞動和社會保障廳職業資格鑒定中心。這些職業技能資格證書以前都是所謂的工人級證書,比如企業技術工人考核的8級鉗工。現在已經成為某種職業相關技術技能水平的標誌。目前,國家共有五級職業資格證書,分別是國家職業資格五級(初級工)、國家職業資格四級(中級工)、國家職業資格三級(高級工)、國家職業資格二級(技師)、國家職業資格1級(高級技師)。按照國家相關規定,高級技師級別=高級工程師,技師級別=工程師,高級工程師級別=助理工程師。當然,以上規定和國家相關規定,還要看妳以後工作的企業是否認可。如果企業批準執行,妳的相關待遇就可以執行,否則,還是空著。嗯。多有趣啊
問題3:個人信息中的專業技術崗位具體指什麽?不知道妳是不是教育工作者?我以高校教師崗位攻擊為例:專業技術崗位,我個人認為應該是教授、副教授、講師、助教。
如果妳在行業企業,再比如:高級工程師、工程師、幫工等。
這要看妳的職業性質等等,看妳能不能找到答案。
問題4:普通教師的專業技術職務有哪些?那要看妳現在的頭銜了。
問題5:什麽是專業技術崗位?專業技術崗位是根據工作實際需要,在本單位人數以內,具有明確職責和任職資格的崗位,需要具備專門的專業技術知識、水平和工作能力。這種崗位要按照壹個專業技術人員的全部工作量來劃分。參考資料:《國務院關於發布實施專業技術職務聘任制規定的通知》(國發[1986]27號)
問題6:專業技術資格和專業技術崗位怎麽填?專業技術崗位資格是指已取得資格但可能未被聘用的人員;現行專業技術職務資格是指正在被聘用的職稱資格。例如:張三已取得高級工程師資格,但仍受聘為工程師,所以前者應填高級工程師,後者填工程師。
問題7:什麽是根據實際工作需要,有明確的職責、任職資格和任職期限,需要專門的業務知識和技術水平才能承擔的“專業技術崗位”?我國從1986開始實行專業技術職務聘任制。
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高等學校的教師、教授、副教授、講師、助教
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高級講師講師助理講師教師
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高級講師講師助理講師教師
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高級中學教師,壹級中學教師,二級中學教師,三級教師。
小學教師
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高級教師、小學教師、中學教師和大學教師。
自然研究研究員、副研究員、助理研究員、研究實習生
社會研究研究員,副研究員,助理研究員,研究實習生。
工程
高級工程師、助理工程師和技術員
農業技術農業技術推廣研究員高級農藝師助理農藝師工程師農業技術員
衛生技術主任醫師副主任醫師主治(主管)醫師醫師醫士
主任藥師、副主任藥師、主任藥師、藥師、藥師。
護士長、副護士長、護士長、護士
首席技師副首席技師首席技師技師技師
統計數字
高級統計員助理統計員統計員統計員統計員
會計
高級會計師助理會計師
經濟
高級經濟師經濟師助理會計師經濟師
廣播編導播音員壹級播音員二級播音員三級播音員
檔案研究館員、副研究館員、助理館員和管理員
文物與自然史編輯、副主編、助理編輯、文博管理員
出版編輯副主編、助理主編
《翻譯評論》副主編,《翻譯評論》助理編輯
藝術壹級、二級、三級和四級
圖書館\研究館員、副研究館員、助理館員、管理員
工藝
高級工藝美術師助理工藝美術師工藝美術師
蔻馳,國家級教練,高級教練,壹級教練,二級教練,三級教練。
問題8:醫生的專業技術職務有哪些?臨床醫學專業:
(1)初級:
根據462號文件精神,臨床醫學專業初級資格考試按照《中華人民共和國執業醫師法》的有關規定執行。參加全國醫師資格考試,取得執業助理醫師資格,可聘任醫士職務;要取得執業醫師資格,可以指定醫生。
(2)中級:
1、參加臨床醫學中級資格考試,應具備以下基本條件:
(1)遵守中華人民共和國憲法和法律;
(2)遵守《中華人民共和國執業醫師法》,取得執業醫師資格;
(3)具有良好的醫德和敬業精神;
(4)實施住院醫師規範化培訓的醫療機構醫師必須取得培訓合格證書。
2、參加臨床醫學中級資格考試,除具備上述條件外,還必須具備下列條件之壹:
(1)取得醫學中專學歷,從業醫生7年。
(2)取得醫學專科學歷,從事醫師工作滿6年。
(3)取得醫學學士學位,從事醫師工作滿4年。
(4)取得醫學碩士專業學位,從事醫師工作滿2年。
(5)獲得臨床醫學博士專業學位。
預防醫學、全科醫學、藥學、護理等衛生技術專業:
報名參加衛生專業技術資格考試的人員應當遵守中華人民共和國憲法和法律,具有良好的醫德和敬業精神,並符合下列相應條件:
(壹)參加藥學(護理、技術)資格考試
取得相應專業中專或大專學歷,從事本專業技術工作滿1年。
(二)參加藥學(護理、技術)資格考試
1,取得相應專業中專學歷,從事藥師(護士、技師)工作滿5年;
2、取得相應專業大學專科學歷,從事本專業技術工作滿3年;
3.取得相應專業大學本科學歷或碩士學位,從事本專業技術工作滿1年。
(三)參加中級資格考試
1,取得相應專業中專學歷,受聘擔任藥學(護理、技術)教師滿7年;
2、取得相應專業大學專科學歷,受聘擔任藥學(護理、技術)教師滿6年;
3、取得相應專業大學本科學歷,受聘擔任藥學(護理、技術)教師滿4年;
4、取得相應專業碩士學位,受聘擔任藥學(護理、技術)教師滿2年;
5.獲得相應的專業博士學位。
其中,參加臨床醫學、預防醫學、全科醫學中級資格考試者,須先取得執業醫師資格。
三、有下列情況之壹者不得申請參加臨床醫學、預防醫學、全科醫學、藥學、護理、技術專業技術資格考試:
(1)醫療事故責任人未滿3年。
(2)醫療差錯責任人不滿1年。
(3)受到行政處分的,在紀律處分期內。
(4)偽造學歷或考試期間違紀未滿2年的。
(五)省級衛生行政部門規定的其他情形。
報名條件中對學歷的要求是指國家教育行政部門認可的院校畢業的學歷或學位;工作年限的要求是指取得上述學歷前後在本專業工作時間的總和。計算工作年限的截止日期為考試報名當年的年底。
符合報名條件的人員,不論單位性質和戶籍,均可根據工作需要選擇報名專業類別參加考試。
問題9:專業技術人員是什麽意思?專業技術人員是指按照國家人才法律法規規定,經國家人事部門全國統壹考試合格,經國家主管部委註冊備案,並取得註冊執業證書,在企事業單位從事專業技術工作,具有上述執業證書並從事專業技術管理工作,1983前已評定專業技術職稱或1984後取得國家行政人員資格並具有專業技術執業證書的技術人員。
專業技術人員具體指工程註冊建造師、註冊建築師、註冊結構工程師、註冊安全工程師、註冊設備工程師、造價工程師、助理工程師、農牧民等農業技術人員、科研人員(自然科學研究、社會科學研究和實驗技術人員)、主任醫師、副主任醫師、主治醫師等衛生技術技術人員、教學教授。副教授、助理教授、高級教師、教師及其他人員(包括高等院校、中等專業學校、技工學校、中學、小學)、民航飛行技師、船舶技師、經濟經濟師、助理經濟師、經濟師;壹級企業法律顧問、二級企業法律顧問、三級企業法律顧問、高級會計師、會計師、助理會計師、會計師、統計師、助理統計師、統計師、翻譯、助理翻譯等人員、圖書管理員、官員助理、文化文化人員、記者、出版人、高級律師、壹級律師。
專業技術管理人員具體指具有上述資格證書和職業資格,從事專業技術部門管理工作的企事業單位管理人員;企事業單位下屬專業技術職能機構的負責人如財務部長,必須具有會計師資格證書,企業生產車間、輔助車間(或輔助生產單位)的生產、技術、經濟管理崗位的技術負責人,經上級主管部門批準備案的政工人員。
參照或參照公務員管理的人員不算專業技術人員。
問題10:專業技術崗位、專業技術職稱、專業技術資格有什麽區別?專業技術崗位、專業技術職稱和專業技術資格的區別;
按時間順序:1,專業技術職稱;2.專業技術職務;3.專業技術資格;
1期間,職稱實行的比較早,大約是1978,小平復工後提出“恢復技術職稱”。當時評職稱。
2.專業技術崗位時期是從宋健擔任國家科委主任時開始的。國家提出專業技術職務聘任制,此時強調與工資掛鉤。
3、專業技術資格期間,提出全國統壹考試,“以考代評”取得資格,然後由單位聘任。
所以,綜上所述,現在的“專業技術崗”就是過去的專業技術“職稱”。先是評了“職稱”,後改名為“專業技術崗位”。主要原因是人們發現大家都搶著評職稱(人滿為患)。誰來評判,誰不評判?後來又提出了“以考代評”的辦法,導致專業技術資格考試在全國推行,並有了合格單位的返聘程序,這就是今天“專業技術資格”的由來
重要區別:因為不在同壹時期,所以說起來比較復雜:
專業技術職務=專業技術職稱(數量有限)+現金工資,
專業技術資格(國考)+專業技術崗位聘任(單位)=具有合法資格並被單位聘為專業技術崗位(享受國家工資標準)。實際情況類別要復雜得多,這裏就不贅述了。準確地說,“專業技術資格”應該屬於專業技術人員的專業技術資格範疇,只包括經濟類專業和軟件類專業的資格(如果想更準確地了解,請參考《職業資格制度概論》(中國人事出版社剛剛出版),第226-238頁)。
當然,現在的專業技術人員的職業資格制度遠沒有這麽簡單。以上幾本書把這些資格都講清楚了,讀清楚了對妳以後的職業生涯很有幫助!
僅供參考。